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1、高中高中语文课本中语文课本中的的作文作文素材及素材及论据论据1.课文中的事例课文中的事例，课文中的人物形象往往给阅卷老师一种亲切之感。课文中的人物形象往往给阅卷老师一种亲切之感。3.素材运用要灵活，既可以从单个人物角度，又可以从不同的人物角度对比挖掘，如项素材运用要灵活，既可以从单个人物角度，又可以从不同的人物角度对比挖掘，如项羽无主张不爱接受意见，而刘邦有主见，又善听意见，又如项羽寡谋轻信，而刘邦老谋羽无主张不爱接受意见，而刘邦有主见，又善听意见，又如项羽寡谋轻信，而刘邦老谋深算，项羽坦率真诚刘邦阴险狡诈等。还可以事件、细节上挖掘。深算，项羽坦率真诚刘邦阴险狡诈等。还可以事件、细节上挖掘。导
2、 语2.不忘记结合当前国际国内的大事不忘记结合当前国际国内的大事，“文章合为时而文章合为时而”，恰当引用课本中的素材并加入时恰当引用课本中的素材并加入时代元素代元素，文章会充满强烈的时代感。，文章会充满强烈的时代感。烛之武退秦师写作指引逆境中的坚持、逆境中的坚持、选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、有志不在年高、发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通 烛之武三朝为宫，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞和痛烛之武三朝为宫，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞和痛苦
3、的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时刻，扬文字，终于在国家的危急时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”，完成人生的辉煌一击，为自己的一，完成人生的辉煌一击，为自己的一生画上了一个完美的感叹号。这则材料可用于与生画上了一个完美的感叹号。这则材料可用于与“磨砺磨砺”“逆境中奋起逆
4、境中奋起”“人生储备人生储备”等有关命运的话题和材料作文中。运用时我们可以这样等有关命运的话题和材料作文中。运用时我们可以这样论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋论述：生活是一块磨刀石，只有不断砥砺自己，才能保持永远锐利的锋芒。时代铸就英雄，烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至芒。时代铸就英雄，烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至少还启示着今天的我们，不论你经历了哪些挫折，不论你是否怀才不遇，少还启示着今天的我们，不论你经历了哪些挫折，不论你是否怀才不遇，只要是金子，你总会发光的。只要是金子，你总会发光的。素材来源适用话题精彩运用劝学写作指引“坚持积累
5、坚持积累”“”“量变与质变量变与质变”“泰山不择细壤故成其高，江海不择细流故成其深泰山不择细壤故成其高，江海不择细流故成其深”，无论学习还是生，无论学习还是生活，我们都应加强积累，注重积累的重要性。法国作家大仲马说活，我们都应加强积累，注重积累的重要性。法国作家大仲马说:“生活生活是由无数个烦恼组成的念珠，你必须微笑着数完它是由无数个烦恼组成的念珠，你必须微笑着数完它”。生活本身就是一。生活本身就是一个积累的过程，我们只有在积累中走完人生这个过程，才能体会生活的个积累的过程，我们只有在积累中走完人生这个过程，才能体会生活的真谛。真谛。素材来源适用话题精彩运用琵琶行并序写作指引沟通与理解沟通与理
6、解江州司马，出官二年，依然恬然自安，但听到琵琶女用真情弹奏出的仙江州司马，出官二年，依然恬然自安，但听到琵琶女用真情弹奏出的仙乐后，也不禁感迁谪之意，泪湿青衫。真情是事物的灵魂，有了它，琵乐后，也不禁感迁谪之意，泪湿青衫。真情是事物的灵魂，有了它，琵琶音才能打开白乐天的心扉，触动他心中那根绷紧的弦；有了它，琵琶音才能打开白乐天的心扉，触动他心中那根绷紧的弦；有了它，琵琶行才能穿越历史的天空，引起读者强烈的共鸣。琶行才能穿越历史的天空，引起读者强烈的共鸣。素材来源适用话题精彩运用师师 说说 师不必贤于弟子，弟子不必不如师，闻道有先后，术业有专攻。师不必贤于弟子，弟子不必不如师，闻道有先后，术业有
7、专攻。写作指引“各有所长各有所长”“”“自信自信”“真理真理”“”“盲从盲从”“”“赏识赏识”“”“学习学习”“”“合作合作”“”“帮助帮助”互帮互学，方能共同进步。孔子当年就认为互帮互学，方能共同进步。孔子当年就认为“三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉”；韩愈当年也批评；韩愈当年也批评了了“耻学于师耻学于师”的风气，提倡的风气，提倡“不耻相师不耻相师”。在今天激烈竞争的年代，有些人暗自发力，。在今天激烈竞争的年代，有些人暗自发力，以为以为“留一手留一手”，自己可以脱颖而出，其实封闭自己，只会变成井底之蛙，你虚心求教，自己可以脱颖而出，其实封闭自己，只会变成井底之蛙，你虚心求教，必有进步；你
8、帮助别人的同时，也促使自己提高。没有赏识就没有教育，每个孩子仿佛必有进步；你帮助别人的同时，也促使自己提高。没有赏识就没有教育，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世。每一个人，无贵无贱，无长无少，都有他光彩夺目的一面，都是为得到赏识而来到人世。每一个人，无贵无贱，无长无少，都有他光彩夺目的一面，作为教师，要寻找学生的闪光点，挖掘学生的优势潜能，树立学生的自尊自信，让孩子作为教师，要寻找学生的闪光点，挖掘学生的优势潜能，树立学生的自尊自信，让孩子在赏识中点燃生命的理想，实现生命的价值。在赏识中点燃生命的理想，实现生命的价值。素材来源适用话题精彩运用过秦论写作指引仁政仁政 人才人才 和平和平 打天
9、下需要武力和谋略，治天下崇尚的却是仁义。何谓仁义？仁义说到底就是一种爱民、打天下需要武力和谋略，治天下崇尚的却是仁义。何谓仁义？仁义说到底就是一种爱民、保民、富民之心。无仁义之人，是谓暴徒；无仁义之君，是谓暴君；无仁义之政，是谓保民、富民之心。无仁义之人，是谓暴徒；无仁义之君，是谓暴君；无仁义之政，是谓暴政。行仁政者得人心，得人心者得天下。仁义不施而攻守之势异也，这是秦始皇之过，暴政。行仁政者得人心，得人心者得天下。仁义不施而攻守之势异也，这是秦始皇之过，也是所有亡国之君之过。仁者无敌，过去是如此，今天也是如此！人和，乃强国之源；也是所有亡国之君之过。仁者无敌，过去是如此，今天也是如此！人和，
10、乃强国之源；仁政，乃安国之策；人才，乃治国之本。人和，仁政，人才，如鼎之三足，缺一不可。仁政，乃安国之策；人才，乃治国之本。人和，仁政，人才，如鼎之三足，缺一不可。这是秦帝国的兴衰给我们的启示。历史的车轮，已驶入二十一世纪，人们向往的幸福、这是秦帝国的兴衰给我们的启示。历史的车轮，已驶入二十一世纪，人们向往的幸福、友爱、和平的新世界仍遥遥无期，贫穷，饥饿，暴虐，屠杀，非但没有根除，反成愈演友爱、和平的新世界仍遥遥无期，贫穷，饥饿，暴虐，屠杀，非但没有根除，反成愈演愈烈之势，核战阴云，生态灾难，更是严重危险到人类的生存。为了人类的未来，请君愈烈之势，核战阴云，生态灾难，更是严重危险到人类的生存。
11、为了人类的未来，请君再读过秦论！再读过秦论！素材来源适用话题精彩运用鸿门宴写作指引不拘小节不拘小节 大行不顾细谨，大礼不辞小让。大行不顾细谨，大礼不辞小让。曾国藩以方圆谋人生，坚持着曾国藩以方圆谋人生，坚持着“定准方向，不把心思花在小事上定准方向，不把心思花在小事上”的信的信条，越王勾践，在失败后以当奴隶于吴为条，越王勾践，在失败后以当奴隶于吴为“小节小节”，卧薪尝胆，十年积，卧薪尝胆，十年积蓄，一朝灭吴，最终成就了立国的大事，韩信不拘于胯下之辱，最终成蓄，一朝灭吴，最终成就了立国的大事，韩信不拘于胯下之辱，最终成了西汉的开国功臣。这些成大事者其志不在小，将目标放远，从大局着了西汉的开国功臣。
12、这些成大事者其志不在小，将目标放远，从大局着眼。眼。素材来源适用话题精彩运用鸿门宴写作指引性格决定成败性格决定成败 鸿门虚掩，中国历史上最著名的一场宴会在里面举行。智慧半开闭，糅鸿门虚掩，中国历史上最著名的一场宴会在里面举行。智慧半开闭，糅合成战车的轮辙碾碎西楚霸王高傲而又天真的梦。酒香，熏散项庄剑尖合成战车的轮辙碾碎西楚霸王高傲而又天真的梦。酒香，熏散项庄剑尖一束疲软的硬伤。宴席上，四十万侍应，笑声中各藏着一把警觉的刀，一束疲软的硬伤。宴席上，四十万侍应，笑声中各藏着一把警觉的刀，只为一位客人斟酒，宾主双方的心思惊心动魄地浮沉只为一位客人斟酒，宾主双方的心思惊心动魄地浮沉.倘若当初倘若当初项
13、羽杀死刘邦，今朝江山又该是谁的天下项羽杀死刘邦，今朝江山又该是谁的天下?我轻叩历史的门，如月的薄我轻叩历史的门，如月的薄纱笼在上面。纱笼在上面。素材来源适用话题精彩运用鸿门宴写作指引意气意气 是那魂葬乌江的西楚霸王吗是那魂葬乌江的西楚霸王吗?身后，乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉，回身后，乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉，回想起你气吞残虏，你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的夜晚，你毫不犹豫地举起想起你气吞残虏，你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的夜晚，你毫不犹豫地举起了手中的利剑，让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲，走向灭亡。对于你，众说纷纭了手中的利剑，让乌江见证了一个伟大生
14、命走向孤傲，走向灭亡。对于你，众说纷纭:假使学着勾践假使学着勾践”苦心人，天不负，三干越甲可吞昊苦心人，天不负，三干越甲可吞昊”的忍辱负重，历史即会改写。的忍辱负重，历史即会改写。但你只是挥挥衣袖但你只是挥挥衣袖:是男儿，就该金戈铁马去，马革裹户还是男儿，就该金戈铁马去，马革裹户还!千年之后，乌江依旧荡起千年之后，乌江依旧荡起汹涌波涛。不肯过江东的项羽啊，你可知汹涌波涛。不肯过江东的项羽啊，你可知:乌江水翻滚着的每一朵浪花，都饱含了人们乌江水翻滚着的每一朵浪花，都饱含了人们对你的虔诚和景仰对你的虔诚和景仰?帝王之椅没有为你留下位置。你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的帝王之椅没有为你留下位置。你却
15、凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青，千秋万世散发着琉璃般的光芒。意志永刻墨青，千秋万世散发着琉璃般的光芒。素材来源适用话题精彩运用离骚写作指引 逆境求生逆境求生 家国情怀家国情怀 忠贞爱国忠贞爱国 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。记忆顺着泪罗江，流过春秋，越过战国，当秦攻破郢都的那一刻，你悲愤至极，在叹记忆顺着泪罗江，流过春秋，越过战国，当秦攻破郢都的那一刻，你悲愤至极，在叹息中，在号哭中，在悲痛中，你虽背负太多的无奈与辛酸，却做真正的自我，用生命息中，在号哭中，在悲痛中，你虽背负太多的无奈与辛酸，却做真正的自我，用生命表达你对祖国的忠贞与高洁的品行悲哉表
16、达你对祖国的忠贞与高洁的品行悲哉!做真正的自我，那是屈平的水中离骚。做真正的自我，那是屈平的水中离骚。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，楚大夫屈原披发行吟江畔。虽然他的建议不被，楚大夫屈原披发行吟江畔。虽然他的建议不被怀王采用，但他没有放弃进谏。虽然他遭遇小人陷害而被贬，但他没有忘记天下苍生。怀王采用，但他没有放弃进谏。虽然他遭遇小人陷害而被贬，但他没有忘记天下苍生。面对昏君，面对乱世，屈子不是像庄子那样消极避世，不是像孟子那样面对昏君，面对乱世，屈子不是像庄子那样消极避世，不是像孟子那样“达则兼善天达则兼善天下，穷则独善其身下，穷则独善其身”是像陶渊明那样隐居山林、不问世事，他总是关心着天下黎民，是像陶渊明那样隐居山林、不问世事，他总是关心着天下黎民，示心之所善兮，虽九死其犹未悔示心之所善兮，虽九死其犹未悔”。素材来源适用话题精彩运用苏武传写作指引 信念与气节信念与气节 忠贞爱国忠贞爱国 朔风凛冽，他与冷月做伴朔风凛冽，他与冷月做伴;北顾中原，将北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。故茄幽怨，他与孤家为伍，怅望大
