《2023年江苏省连云港市东海县教育局所属学校赴高校招聘100人（公共基础共200题）难、易度冲刺试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年江苏省连云港市东海县教育局所属学校赴高校招聘100人（公共基础共200题）难、易度冲刺试卷含解析（170页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年江苏省连云港市东海县教育局所属学校赴高校招聘100人（公共基础共200题）难、易度冲刺试卷含解析每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、请示型公文的常见结语包括（ ）。A：妥否请批复B：妥否请同意C：当否请执行D：当否请决定正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。结语是各类公文正文结尾时表示结束、祈请、指示、强调性的结语。请示型公文是指本机关无权、无力决定和解决的事项向上级请示，以期上级及时回复的公文。其结语具有期复性，如“当否（或是否可行、可否、是否同意、是否妥当等），请指示（或请
2、回复，请批示、请批复等）”，以表明撰写单位态度谦和语气委婉。A项正确，“批复”符合请示型公文的要求。B项错误，“同意”具有倾向性，而请示型公文是否得到批准是由报请的机关决定的，不应该使用具有倾向性的词汇。C项错误，“执行”适用于上级要求下级单位执行政策或者规定，不适用于请示型公文。D向错误，“决定”具有一定的强制色彩，不适用于请示型公文。故本题选A。2、我国国家行政机关实行（ ）。A：职务分类制B：职位分类制C：品位分类制D：职能分类制正确答案选项：B解析：我国国家行政机关又称作政府职能机构。它主要实行职位分类制，即中央人民政府统一领导地方各级人民政府实行行政首长负责制。职位分类制是以工作职位
3、为主要依据建立的人事分类制度。具体划分方式是：根据职位的性质、特点和管理需要，依次划分职门、职组和职系，然后再根据工作的责任轻重、难易强度和所需的资格条件，将各职系内的职位划分为高低有序的若干级别，并在级别划分的基础上进行级别列等，使不同职系的职位具有横向的可参照性。故本题选B。3、某单位向上级主管部门汇报某项工作开展的情况。关于该文的发文字号，下列写法正确的是（ ）。A：X字2020第3号B：X字20203号C：X报（2020）第3号D：X报（2020）3号正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文格式7.2.5 规定：“发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。
4、年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。”故本题选B。4、高层管理者最重要的管理技能是（ ）。A：概念技能B：资源环境C：自然环境D：技术环境正确答案选项：A解析：本题考查管理学的基本原理。根据罗伯特卡茨的管理者技能理论，管理者要具备三类技能，即概念技能、技术技能、人际技能。概念技能是指把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。概念技能对于高层管理者最重要。技术技能是指运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。技术技能对于基层管理最重要。人际技能是指成功地与别人
5、打交道并与别人沟通的能力。人际技能对所有层次管理的重要性大体相同。故本题选A。5、某公司拟发文给大学了解本公司在该校委托培训员工学习情况，应使用的文种是（ ）。A：函B：报告C：请示D：意见正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，党政机关公文处理工作条例第八条第十四项规定：“函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”本题中，某公司和某大学属于不相隶属的机关，公司向大学发文询问情况，应使用“函”。B项错误，党政机关公文处理工作条例第八条第十项规定：“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”C项错误，党政机关公文处理工作条
6、例第八条第十一项规定：“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”D项错误，党政机关公文处理工作条例第八条第七项规定：“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”故本题选A。6、党政机关公文处理工作条例（2012）附则中规定，法规、规章方面的公文，依照有关规定处理。外事方面的公文（ ）。A：依照外事主管部门的有关规定处理B：参照本条例执行C：根据外事有关规定，参照本条例执行D：由外事机关自行决定正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。党政机关公文处理工作条例第三十九条规定：“法规、规章方面的公文，依照有关规定处理。外事方面的公文，依照外事主管部门的有关规定处理。”据此可知，A项符合题意，
7、BCD三项均排除。故本题选A。7、（ ）是指事业单位管理制度一经公示并实施，就成为单位职工开展工作必须依据的准则，全体职工必须无条件遵守。A：权限分级B：无差别性C：垂直管理D：权威性正确答案选项：D解析：本题考查事业单位相关制度。权威性是指事业单位管理制度一经公示并实施，就成为单位职工开展工作必须依据的准则，全体职工必须无条件遵守。具有使人信服的力量和威望，让人对结果不产生怀疑。实行垂直管理部门共同的特点就是垂直性、相对独立性，业务运行基本上脱离同级政府的行政管理框架，封闭在系统的条条框架内，而且特别强调业务的敏感性和保密性。故本题选D。8、“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。
8、舍长以求短，智者难为谋”说明（ ）。A：能力各有所长，各有所短，对自己要有信心B：挑战自己能力的短处C：人应该根据自身的特长来选择适当的目标D：人生就确定一个奋斗目标正确答案选项：C解析：本题考查管理学基本原理。“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”体现了扬长避短的用人艺术，人尽其才，物尽其用，是每个单位合理使用人力资源的课题。做到以岗定人，让人在岗位上有施展空间，产生成就感，体现了适才适用的原则。也就是人应该根据自身的特长来选择适当的目标。故本题选C。9、在管理的教育方法中，能使管理活动更具有群众基础，使管理制度执行效率更高的方式是（ ）。A：专业式教育B：情景式教育C：启发式教
9、育D：互动式教育正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理。A项错误，专业式教育是从专业教育出发，对受众进行教育。对于有专业基础的人尚且适用，但对于专业基础薄弱或者是专业零基础的受众来说则不适用，故很难形成一定的群众基础，也就无法使得管理制度执行效率更高。B项正确，情景式教育是以案例或情景为载体引导受众自主探究性学习，以提高受众的分析和解决实际问题的能力。这样能使管理活动更具有群众基础，使管理制度执行效率更高。C项错误，启发式教育指管理者在管理过程中根据教学任务和学习的客观规律，从受众的实际出发，采用多种方式，以启发受众的思维为核心，调动受众的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一
10、种管理指导思想。启发式教育相比情景式教育，没有身临其境的感受，故不是最优选项。D项错误，互动式教育就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，达成提高教学效果的一种教学方式。相比情景式教育，没有身临其境的感受，受众面覆盖也较小，故不是最优选项。故本题选B。10、领导人签发公文，应当明确签署意见，并写上姓名和时间，如圈阅，则视为（ ）。A：返还发文机关B：不同意C：同意D：销毁正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文处理工作条例第二十二条：“公文应当经本机关负责人审批签发。重要公文和上行文由机关主要
11、负责人签发。党委、政府的办公厅（室）根据党委、政府授权制发的公文，由受权机关主要负责人签发或者按照有关规定签发。签发人签发公文，应当签署意见、姓名和完整日期；圈阅或者签名的，视为同意。联合发文由所有联署机关的负责人会签。”故本题选C。11、某市交通拥堵，市政府召集相关部门和人员到拥堵点检查原因，解决问题，这种做法属于（ ）。A：前馈控制B：现场控制C：间接控制D：程序控制正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理。控制职能是管理者要对组织的运行状况加以监督，通过控制可发现当初的计划与实际的偏差，采取有利的行动纠正偏差，保证计划的实行，确保原来的目标得以实现。A项错误，前馈控制指通过观察情况
12、、收集整理信息、掌握规律、预测趋势，正确预计未来可能出现的问题，提前采取措施，将可能发生的偏差消除在萌芽状态中，为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题。B项正确，现场控制是指在某项活动或者工作过程中，管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的指导、监督，以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。题干中“市政府召集相关部门和人员到拥堵点检查原因”体现了现场控制。C项错误，间接控制是指根据计划和标准考核工作的实际结果，分析出现偏差的原因，并追究责任者的个人责任以使其改进未来工作的一种控制方法，多见于上级管理者对下级人员工作过程的控制。D项错误，大量的管理工作都属于程序控制。如计划编制程
13、序、统计报告程序等都必须严格按照事前规定的时间进行，以保证整个系统行动的统一。故本题选B。12、将同一份文稿印刷若干份时，每份公文的顺序编号叫（ ）。A：公文生效标识B：发文字号C：发文机关标识D：公文份数序号正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，公文生效标识是指在正文或附件之后加盖发文机关印章或签署人姓名，它是证明公文效力的表现形式，即签发。B项错误，根据党政机关公文处理工作条例第九条规定：（五）发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。C项错误，根据党政机关公文处理工作条例第九条规定：（四）发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简
14、称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。D项正确，根据党政机关公文处理工作条例第九条规定：（一）份号。公文印制份数的顺序号。涉密公文应当标注份号。故本题选D。13、当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（ ）。A：越级行文B：直接行文C：多级行文D：同时行文正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识。A项错误，越级行文，是指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接行文。越级行文的条件：遇有特殊重大紧急情况，如战争、自然灾害等，如逐级上报，可能会延误时机，造成重大损失时；经多次请示直接上级，长期未得到解决的重大问题；上级领导或领导机关交办，并指定越级直接上报的事项；对直接上级机关或领导进行检举、控告；直接上下级机关有争议，而无法解决的重大问题；询问、联系无需经过直接上级机关的一些工作问题等。B项错误，直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，是常见、最基本的行文方式。直接行文通常是同级或其他不相隶属的机关之间相互行文时采用的行文方式。C项正确，多级行文，是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层。多级行文可加快文件传递，当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同
