《2023年襄阳保康县公路管理局办公室文秘招考难、易点高频考点(职业能力倾向测验共200题含答案解析)模拟练习试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年襄阳保康县公路管理局办公室文秘招考难、易点高频考点(职业能力倾向测验共200题含答案解析)模拟练习试卷(270页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年襄阳保康县公路管理局办公室文秘招考难、易点高频考点(职业能力倾向测验共200题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:120分钟 试卷总分:150分 每套试卷共200题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共160题)1、下列诗句反映了分子处于不停的运动中的是:A:野火烧不尽,春风吹又生B:白毛浮绿水,红掌拨清波C:举杯邀明月,对影成三人D:遥知不是雪,为有暗香来正确答案选项:D解析:本题考查科技常识。一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。A项错误,诗句意思是野火无法烧尽满地的野草,春天一到野
2、草又长出来了。诗句强调任何力量也扼杀不了富有强劲生命力的事物,未体现分子运动。B项错误,诗句意思是洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。诗句描写了鹅群戏水的姿态,未体现分子运动。C项错误,诗句意思是举杯向天邀请明月,明月与我的影子相对,如此便成了三人(明月、诗人及身影)。诗句描写了诗人月下独酌的情形,未体现分子运动。D项正确,诗句意思是为什么远望就知道洁白的梅花不是雪花呢?因为隐隐传来阵阵幽香。梅花的香气分子不停地做无规则运动,香气从远处逐渐扩散到诗人身边,因此,诗句反映了分子处于不停的运动中。故本题选D。2、林某与张某发生肢体冲突,张某见自己打不过林某,便大喊:“抢劫啦,救命!
3、”数名行人见状将林某摔倒在地上并致林某骨折受伤。对于林某遭受的损害,下列说法正确的是( )。A:张某承担全部责任B:致林某摔倒的行人承担全部责任C:张某与致林某摔倒的行人承担连带责任D:张某与致林某摔倒的行人承担按份责任正确答案选项:D解析:本题主要考查法律常识。行人的“见义勇为”可以排除正当防卫(正当防卫造成的侵权无须担责),正当防卫是以正在发生的不法侵害为前提,必须建立在行为人对不法侵害的正确认识基础上。而本题中行人对林某、张某的肢体冲突,及张某“救命”的大喊认识错误,故非正当防卫。根据民法典第一千一百六十五条第一款规定:“行为人因过错侵害他人民事权益,应当承担侵权责任。”因此行人应当承担
4、。根据民法典第一千一百七十二条规定:“二人以上分别实施侵权行为造成同一损害,能够确定责任大小的,各自承担相应的责任;难以确定责任大小的,平均承担责任。”林某遭受的侵害有张某和行人按照责任大小承担责任,即按份担责。因此,D项正确,ABC项不符合题意。故本题选D。3、周某以公司债券出质,债券上未进行任何记载。周某按约定将债券交付给质权人。下列说法哪项是正确的?()A:质押合同成立但质押权不生效B:质押合同不成立C:质押权生效,但不具有对抗效力D:质押权生效且具有对抗效力正确答案选项:C解析:本题考查我国物权法对权利质押的相关规定。A项,根据物权法第224条,以债券出质的,当事人应当订立书面合同。质
5、权自权利凭证交付质权人时设立;没有权利凭证的,质权自有关部门办理出质登记时设立。本题中,在周某按约定将债券交付给质权人时,质押权已经成立。该项表述错误,应排除。B项,根据物权法第15条,当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同,除法律另有规定或者合同另有约定外,自合同成立时生效;未办理物权登记的,不影响合同效力。本题中,质权合同已经生效。该项表述错误,应排除。C项,质押权的对抗效力是指质押权经过法定方式进行公示后,质权人可以据此对抗第三人的效力。根据最高人民法院关于适用若干问题的解释第99条,以公司债券出质的,出质人与质权人没有背书记载“质押”字样,以债券出质对抗公司和第三人的
6、,人民法院不予支持。本题中,债券上未进行任何记载,因此不具有对抗效力。该项表述正确,应选。D项,根据物权法第15条,本题中质押合同已经生效。同时,根据最高人民法院关于适用若干问题的解释第99条,本题中质押权不具有对抗效力。该项表述错误,应排除。故本题选C。4、民主评议党员的方法一般分为五个阶段,具体是:A:学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰和处理B:学习教育、查找差距、自我评价、民主评议、表彰和处理C:学习教育、自我评价、民主评议、整改提高、表彰和处理D:学习动员、自我评价、民主评议、整改提高、表彰和处理正确答案选项:A解析:本题考查知识。民主评议党员工作,要在党委的领导下,以党支部
7、为单位,有计划、有步骤地进行。时间一般要相对集中。民主评议党员的基本步骤是:第一,学习教育。通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党章和有关文件,一方面提高党员对评议活动的认识,使每个党员都明确评议的目的、意义和要求,提高党员参加民主评议的自觉性和积极性。另一方面,通过学习,对党员进行党员标准的教育,使每个党员都能明确新时期合格党员的标准是什么,为下一步的评议做好准备。第二,自我评议。在学习讨论的基础上,组织党员对照党员标准,围绕评议内容,认真总结自己一年来在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况,肯定成绩,找出差距,在是否合格上进行自我认定。自评前,应广泛征
8、求党内外群众的意见,做出合乎实际的自我评价,并认真、如实地写好个人总结,个人总结写好后要经党支部审定。第三,民主评议。一般应召开党小组会或支部党员大会进行民主评议。一般程序是:首先,进行自我讲评。党员本人在党支部大会或党小组会上作自我总结,汇报自我评议情况。然后,进行党内互评。对照党员标准,组织党员互相评议。评议中要是非分明,敢于触及矛盾和问题,认真开展批评与自我批评,避免不负责任的评功摆好。党内互评后,还可以通过座谈会或民意测验等方法,广泛听取党外群众的意见。第四,组织考察。召开支部委员会,在个人总结、党内评议和群众意见的基础上,进行实事求是的分析、综合,形成组织意见。组织意见应与本人见面,
9、并向支部大会报告。对确定为优秀党员和不合格党员的,要报上级党委审批。第五,表彰与处理。通过民主评议,对评出的优秀党员,党组织要给予表彰;对于不合格党员,应区别不同情况,按照有关规定,妥善处理。故本题选A。5、以下关于缓刑和假释的说法,正确的是( )。A:被宣告缓刑的犯罪分子,如果被判处附加刑,附加刑不再执行B:对于累犯,不得适用缓刑,但可以适用假释C:因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释D:对于被判处拘役、五年以下有期徒刑的犯罪分子,根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现,适用缓刑,确实不致再危害社会的,可以宣告缓刑正确答案选项:C解析:本题
10、考查我国刑法中关于缓刑和假释的规定。选项涉及刑法第七十二条和第八十一条的规定。刑法第七十二条:对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现,适用缓刑,确实不致再危害社会的,可以宣告缓刑。被宣告缓刑的犯罪分子,如果被判处附加刑,附加刑仍须执行。可知A项错误,D项错误。刑法第八十一条:被判处有期徒刑的犯罪分子,执行原判刑期二分之一以上,被判处无期徒刑的犯罪分子,实际执行十年以上,如果认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,假释后不致再危害社会的,可以假释。如果有特殊情况,经最高人民法院核准,可以不受上述执行刑期的限制。对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力
11、性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释。可知B项错误,C项正确。故本题选C。6、 生态整体主义的核心思想是:把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值,把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度,作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。 生态整体观古已有之,古希腊的“万物是一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论,生态整体主义形成于20世纪,主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则,罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论
12、证,并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则,深层生态学代表人物奈斯又补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确,甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化,它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调,绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有,又何来中心主义? 生态整体主义超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义,超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义,颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观;它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界,不再仅仅关注和谋
13、求人类自身的利益,要求人们为了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。 从生态危机和生态整体观的角度来看,人类几千年来所犯的最致命的错误,就是以自己为中心、以自己的利益为尺度,没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后,如果人类还要继续以自己的意愿为唯一判断标准,则必将犯更多、更可怕的错误,直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路,努力去认识生态系统,进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类的一切观念、行为、生活方式和发展模式的基
14、本标准,为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。 对“生态整体主义”这一概念理解准确的一项是()。A:生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观B:生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪,其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿C:生态整体主义把有利于维护和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度D:生态整体主义不再考虑人类的利益正确答案选项:C解析:本题考查对“生态整体主义”的理解。生态整体主义的核心思想是:把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值,把是否有利于维持和保护生
15、态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度,作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。A项,生态整体主义是把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类利益作为最高价值。该项错误,应排除。B项,只描述了生态整体主义的形成时间及代表人物,没有抓住生态整体主义的实质内容。该项错误,应排除。C项,强调了生态整体主义以整个生态系统的整体利益为最高价值,抓住了生态整体主义的实质内容,理解最为准确。该项正确,应选。D项,生态整体主义不是不考虑人类利益,而是不把人类利益作为最高利益,该项表述过于绝对。该项错误,应排除。故本题选C。7、人际冲突时,“双赢”的处理模式是( )。A:克制B:妥协C:回避D:合作正确答案选项:D解析:本题考查管理常识。冲突指的是一方感觉到自己的利益(关心的事情)受到另一方的反对或消极影响