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1、苏教版六年级下册苏教版六年级下册1.4 电磁铁核心素养核心素养学会制作电磁铁，能说明电磁铁与磁铁的异同。学会制作电磁铁，能说明电磁铁与磁铁的异同。通过探究实验，能发现电磁铁磁力大小与电池数量、线圈匝数有关。通过探究实验，能发现电磁铁磁力大小与电池数量、线圈匝数有关。通过观察、分析，能举例说明电磁铁在生产生活中的应用。通过观察、分析，能举例说明电磁铁在生产生活中的应用。认识电磁铁的特点。认识电磁铁的特点。重点重点探究影响电磁铁磁力大小的因素。探究影响电磁铁磁力大小的因素。难点难点新知讲解新知讲解制作电磁铁制作电磁铁1.1.电磁铁。电磁铁。电能可以转换为磁能，利用电流产生磁性电能可以转换为磁能，利
2、用电流产生磁性(磁效应使铁芯磁化磁效应使铁芯磁化)的装置叫作的装置叫作电磁铁。我们通常把它制成条形或蹄形，使铁芯更容易磁化。电磁铁是最电磁铁。我们通常把它制成条形或蹄形，使铁芯更容易磁化。电磁铁是最常用的电子装置之一，日常生活中小到电铃、大到吊车都会用到它。常用的电子装置之一，日常生活中小到电铃、大到吊车都会用到它。新知讲解新知讲解2.2.制作一个电磁铁。制作一个电磁铁。制作材料制作材料:回形针、铁钉、电池、电池座、导线。回形针、铁钉、电池、电池座、导线。制作方法制作方法:(1):(1)把导线按同一个方向缠绕在铁钉上。把导线按同一个方向缠绕在铁钉上。(2)(2)将导线的两端连接到电池上将导线的
3、两端连接到电池上。(3)(3)接通电路后接通电路后，把铁钉移到一堆回形针上方。把铁钉移到一堆回形针上方。(4)(4)比比谁的电磁铁吸的回形针多。比比谁的电磁铁吸的回形针多。新知讲解新知讲解自制电磁铁自制电磁铁新知讲解新知讲解3.3.观察能吸起较多回形针的电磁铁有什么特点。观察能吸起较多回形针的电磁铁有什么特点。能吸起较多的回形针，说明电磁铁的磁力比较大。电磁铁是由导线能吸起较多的回形针，说明电磁铁的磁力比较大。电磁铁是由导线(长短、长短、圈数圈数)、铁钉、铁钉(粗细粗细)、电池、电池(节数节数)构成的，而每个小组使用的电池、铁钉构成的，而每个小组使用的电池、铁钉和导线都是样的，所以电磁铁的磁力
4、大小可能与线圈的圈数和导线都是样的，所以电磁铁的磁力大小可能与线圈的圈数(匝数匝数)有关。有关。通过观察，可以初步判断通过观察，可以初步判断:铁钉上导线缠绕的圈数铁钉上导线缠绕的圈数(匝数匝数)越多，电磁铁的越多，电磁铁的磁力越大，吸起的回形针越多。磁力越大，吸起的回形针越多。新知讲解新知讲解电生磁的发现电生磁的发现 18201820年年，丹麦物理学家奥斯特在一次实验中丹麦物理学家奥斯特在一次实验中 ，偶然让通电的导线靠近指南针，发，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象，即通电的导线会使指南针的指针发生偏转。这说明通电的导线现了一个奇怪的现象，即通电的导线会使指南针的指针发生偏转。
5、这说明通电的导线可以产生磁场，就是这个发现为人类大规模利用电能打开了大门。可以产生磁场，就是这个发现为人类大规模利用电能打开了大门。新知讲解新知讲解奥奥 斯斯 特特新知讲解新知讲解电能可以转换为磁能，利用电流产生磁性的装置叫作电磁铁。电能可以转换为磁能，利用电流产生磁性的装置叫作电磁铁。比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处1.1.探究电磁铁是否有南北极。探究电磁铁是否有南北极。实验材料实验材料:电磁铁、带支架的小磁针。电磁铁、带支架的小磁针。实验步骤实验步骤:将各小组制作好的电磁铁的一端分将各小组制作好的电磁铁的一端分别靠近小磁针的北极别靠近小磁针的北极(或
6、南极或南极)，观察实验现象。，观察实验现象。实验现象实验现象:有的小组制作的电磁铁靠近小磁针有的小组制作的电磁铁靠近小磁针的北极的北极(或南极或南极)会相互吸引，有的会相互排斥。会相互吸引，有的会相互排斥。实验结论实验结论:电磁铁有南北极电磁铁有南北极(S(S极和极和N N极极)。新知讲解新知讲解2.2.探究对换电池的正负极能否改变电磁铁的磁极方向。探究对换电池的正负极能否改变电磁铁的磁极方向。实验材料实验材料:铁钉、导线、电池、电池座、带支架的小磁针。铁钉、导线、电池、电池座、带支架的小磁针。实验步骤实验步骤:(1):(1)将电池放入电池座中。将电池放入电池座中。(2)(2)把导线缠绕在铁钉
7、上，钉帽一端与电池正极相连，钉尖一端与电池负把导线缠绕在铁钉上，钉帽一端与电池正极相连，钉尖一端与电池负极相连。极相连。(3)(3)用钉尖一端靠近小磁针的北极，观察发生的现象。用钉尖一端靠近小磁针的北极，观察发生的现象。(4)(4)将电池的正负极连接点对换，再用钉尖靠近小磁针的北极，观察实验将电池的正负极连接点对换，再用钉尖靠近小磁针的北极，观察实验现象。现象。新知讲解新知讲解实验现象实验现象:前后两次电磁铁对小磁针产生了不同的磁力作用。如果开前后两次电磁铁对小磁针产生了不同的磁力作用。如果开始时是相互吸引始时是相互吸引，改变电极连接点后就变为相互排斥改变电极连接点后就变为相互排斥；如果开始时
8、是如果开始时是相互排斥，后来就变为相互吸引。相互排斥，后来就变为相互吸引。实验结论实验结论:对换电池的正负极，会改变电磁铁的磁极方向。对换电池的正负极，会改变电磁铁的磁极方向。新知讲解新知讲解3.3.探究改变导线的缠绕方向能否改变电磁铁的磁极方向。探究改变导线的缠绕方向能否改变电磁铁的磁极方向。实验材料实验材料:铁钉、导线、电池、电池座、带支架的小磁针。铁钉、导线、电池、电池座、带支架的小磁针。实验步骤实验步骤:(1):(1)将电池放将电池放入入电池座中。电池座中。(2)(2)将铁钉钉帽朝上，从左向右缠绕，然后将钉帽和钉尖分别与电池两极将铁钉钉帽朝上，从左向右缠绕，然后将钉帽和钉尖分别与电池两
9、极相连。相连。(3)(3)用钉尖一端靠近小磁针的北极，观察实验现象。用钉尖一端靠近小磁针的北极，观察实验现象。(4)(4)改变铁钉上导线的缠绕方向改变铁钉上导线的缠绕方向(从右向左从右向左)，再用钉尖靠近小磁针的北极，再用钉尖靠近小磁针的北极，观察实验现象。观察实验现象。新知讲解新知讲解实验现象实验现象:前后两次电磁铁对小磁针产生了不同的磁力作用。如果开始前后两次电磁铁对小磁针产生了不同的磁力作用。如果开始时是相互吸引，改变导线缠绕方向后就变为相互排斥时是相互吸引，改变导线缠绕方向后就变为相互排斥；如果开始时是相如果开始时是相互排斥互排斥，后来就变为相互吸引。后来就变为相互吸引。实验结论实验结
10、论:改变导线的缠绕方向，会改变电磁铁的磁极方向。改变导线的缠绕方向，会改变电磁铁的磁极方向。新知讲解新知讲解4.4.电磁铁和磁铁的异同。电磁铁和磁铁的异同。电磁铁电磁铁电磁铁的磁力电磁铁的磁力大小和磁极可大小和磁极可以控制和改变以控制和改变相同之处相同之处都有磁性和磁都有磁性和磁极，都可用来极，都可用来指示方向。指示方向。磁铁磁铁磁铁的磁力磁铁的磁力大小和磁极大小和磁极不可以改变不可以改变新知讲解新知讲解探究影响电磁铁磁力大小的因素探究影响电磁铁磁力大小的因素1.1.探究电磁铁磁力大小与探究电磁铁磁力大小与铁芯粗细铁芯粗细的关系。的关系。实验猜想实验猜想:电磁铁磁力大小可能与铁芯粗细有关。电磁
11、铁磁力大小可能与铁芯粗细有关。实验方法实验方法:控制变量法。不变因素控制变量法。不变因素:电池节数、导线粗细、铁钉长短、电池节数、导线粗细、铁钉长短、线圈匝数线圈匝数改变的因素改变的因素:铁芯的粗细。铁芯的粗细。实验材料实验材料:两根粗细不同的铁钉两根粗细不同的铁钉(差距尽量大些差距尽量大些)、回形针、导线、电池、回形针、导线、电池、电池座。电池座。新知讲解新知讲解实验步骤实验步骤:(1)(1)把电池安装在电池座中，再将导线在粗铁钉上面绕把电池安装在电池座中，再将导线在粗铁钉上面绕5050圈。将两个导线圈。将两个导线头分别与电池座两端相连，制成个电磁铁。头分别与电池座两端相连，制成个电磁铁。(
12、2)(2)用制作好的电磁铁去吸引回形针，数用制作好的电磁铁去吸引回形针，数一一数电磁铁可以吸起多少个回形数电磁铁可以吸起多少个回形针。针。(3)(3)把粗铁钉换成细铁钉把粗铁钉换成细铁钉，进行同样的操作进行同样的操作，数数一一数电磁铁可以吸起多少数电磁铁可以吸起多少个回形针。个回形针。(4)(4)填写实验记录，整理实验材料。填写实验记录，整理实验材料。新知讲解新知讲解实验实验记录记录:粗铁钉制成的电磁铁粗铁钉制成的电磁铁细铁钉制成的电磁铁细铁钉制成的电磁铁第一次吸起回形针的个数第一次吸起回形针的个数9 96 6第二次吸起回形针的个数第二次吸起回形针的个数8 87 7第三次吸起回形针的个数第三次
13、吸起回形针的个数7 75 5平均值平均值8 86 6新知讲解新知讲解实验分析实验分析:铁钉相当于电磁铁的铁芯。两次实验除了铁钉的粗细不同之铁钉相当于电磁铁的铁芯。两次实验除了铁钉的粗细不同之外，其他因素全部保持不变，而吸起回形针的数量发生了变化，这说明外，其他因素全部保持不变，而吸起回形针的数量发生了变化，这说明铁钉铁钉(铁芯铁芯)的粗细会影响电磁铁磁力的大小。的粗细会影响电磁铁磁力的大小。实验结论实验结论:电磁铁电磁铁铁芯的粗细铁芯的粗细会影响电磁铁磁力的大小，铁钉粗，磁力会影响电磁铁磁力的大小，铁钉粗，磁力大大;铁钉细，磁力小。铁钉细，磁力小。新知讲解新知讲解2.2.探究电磁铁磁力大小与探
14、究电磁铁磁力大小与电池节数电池节数的关系。的关系。实验猜想实验猜想:电磁铁磁力大小可能与电池节数有关。电磁铁磁力大小可能与电池节数有关。实验方法实验方法:控制变量法。不变因素控制变量法。不变因素:导线粗细、铁钉长短和粗细、线圈匝导线粗细、铁钉长短和粗细、线圈匝数数.改变的因素改变的因素:电池的节数。电池的节数。实验材料实验材料:铁钉、导线、回形针、电池三节、电池座三个。铁钉、导线、回形针、电池三节、电池座三个。实验步骤实验步骤:(1):(1)在电池座中放在电池座中放入入一节电池，将导线在铁钉上面绕一节电池，将导线在铁钉上面绕5050圈，再圈，再把两个导线头和电池座两端相连。把两个导线头和电池座
15、两端相连。新知讲解新知讲解(2)(2)用制作好的电磁铁去吸引回形针，数一数可以吸起多少个回形针。用制作好的电磁铁去吸引回形针，数一数可以吸起多少个回形针。(3)(3)断开电路，在电路中增加一个电池座和一节电池，重新接好电路，再断开电路，在电路中增加一个电池座和一节电池，重新接好电路，再用电磁铁吸引回形针用电磁铁吸引回形针，数一数可以吸起多少个回形针。数一数可以吸起多少个回形针。(4)(4)将电源换为三节电池再次进行实验，统计可以吸起回形针的数量。将电源换为三节电池再次进行实验，统计可以吸起回形针的数量。(5)(5)填写实验记录，整理实验材料。填写实验记录，整理实验材料。新知讲解新知讲解实验实验
16、记录记录:接入电路中的电池节数接入电路中的电池节数一节电池一节电池两节电池两节电池三节电池三节电池第一次吸起回形针的个数第一次吸起回形针的个数6 610101313第二次吸起回形针的个数第二次吸起回形针的个数5 59 91212第三次吸起回形针的个数第三次吸起回形针的个数7 711111414平均值平均值6 610101313实验结论实验结论:电磁铁的磁力大小与电磁铁的磁力大小与电池节数电池节数有关，电池节数越多，电有关，电池节数越多，电磁铁磁力越大。磁铁磁力越大。新知讲解新知讲解3.3.探究电磁铁磁力大小与探究电磁铁磁力大小与导线粗细导线粗细的关系。的关系。实验猜想实验猜想:电磁铁磁力大小与导线粗细无关。电磁铁磁力大小与导线粗细无关。实验方法实验方法:控制变量法。不变因素控制变量法。不变因素:电池的节数、铁钉长短和粗细、线电池的节数、铁钉长短和粗细、线圈匝圈匝数数改变的因素改变的因素:导线的粗细。导线的粗细。实验材料实验材料:铁钉、粗细不同的导线两根、电池、电池座、回形针。铁钉、粗细不同的导线两根、电池、电池座、回形针。实验步骤实验步骤:(1):(1)在电池座中放在电池座中放入入一节
