第8讲 人无精神则不立 国无精神则不强(课件)-《思想学生读本(小学高年级)》

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1、观看视频资料想一想,视频中赞颂的是什么精神?观看视频 你从中国女排身上感受到了什么精神?价值观 广大人民群众对中国女排的喜爱,不仅是因为你们夺得了冠军,更重要的是你们在赛场上展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌。习近平爷爷亲切会见中国女排代表习近平新近平新时代中国特色社会主代中国特色社会主义思想学生思想学生读本本(小学高年(小学高年级)第八讲第八讲 人无精神则不立人无精神则不立 国无精神则不强国无精神则不强当代中国精神的集中体现是什么?活动一:当代中国精神的集中体现活动一:当代中国精神的集中体现找相同社会主义核心价值观自读自读46页,想一想、说一说:页,想一想、说一说:我们中

2、国人为什么要有共同的核心价值观呢?我们中国人为什么要有共同的核心价值观呢?活动一:当代中国精神的集中体现活动一:当代中国精神的集中体现 小学生应该如何培育和践行社会主义核心价值观?活动二:德不可空谈活动二:德不可空谈感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!习语金句 习近平爷爷说,只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。他到北京市海淀区民族小学参加活动时曾讲道:“少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?应该同成年人不一样,要适应少年儿童的年龄和

3、特点。我看,主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。“感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!小组讨论:我们怎么能做到以下内容呢?小组讨论:我们怎么能做到以下内容呢?记住要求记住要求心有榜样心有榜样从小做起从小做起接受帮助接受帮助践行社会主义核心价值观完成学习单 选代表进行汇报010302 讨论交流、归纳意见活动要求活动二:德不可空谈活动二:德不可空谈感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否

4、则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!第一组第一组 记住要求记住要求学习任务:学习任务:1.1.说一说说一说“记住要求记住要求”是什么意思?是什么意思?2.2.讨论讨论交流,在家庭、学校和社会中,老师和家长对你们提出什交流,在家庭、学校和社会中,老师和家长对你们提出什么要求?你记住了哪些?这些要求体现社会主义核心价值么要求?你记住了哪些?这些要求体现社会主义核心价值观的什么基本内容?小组内想一想,说一说。观的什么基本内容?小组内想一想,说一说。地点地点具体要求具体要求基本内容基本内容家庭家庭 学校学校 社会社会 地点地点具体要求具体要求基本内容基本内容家

5、庭家庭 学校学校 社会社会 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!第二组第二组 心有榜样心有榜样学习任务:学习任务:1.1.说一说说一说“心有榜样心有榜样”是什么意思?是什么意思?2.2.讨论讨论交流,推选你们心中的榜样,说说他们的故事,他们的故交流,推选你们心中的榜样,说说他们的故事,他们的故事体现了社会主义核心价值观的什么内容?事体现了社会主义核心价值观的什么内容?地点地点具体要求具体要求基本内容基本内容家庭家庭 学校学校 社会社会 姓名姓名故事简介故事

6、简介基本内容基本内容 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!第三组第三组 从小做起从小做起学习任务:学习任务:1.1.说一说说一说“从小做起从小做起”是什么意思?是什么意思?2.2.讨论讨论交流,在家庭、学校和社会中你做了什么事,体现了社会交流,在家庭、学校和社会中你做了什么事,体现了社会主义核心价值观的什么内容?主义核心价值观的什么内容?地点地点具体要求具体要求基本内容基本内容家庭家庭 学校学校 社会社会 地点地点具体具体做法做法基本内容基本内容家庭家庭

7、学校学校 社会社会 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!第四组第四组 接受帮助接受帮助学习任务:学习任务:1.1.说一说说一说“接受帮助接受帮助”是什么意思?是什么意思?2.2.讨论讨论交流,你们知道哪些从古至今或你身边有听得进意见,受交流,你们知道哪些从古至今或你身边有听得进意见,受得了批评、知错就改、越改越好的事?体现了社会主义核得了批评、知错就改、越改越好的事?体现了社会主义核心价值观的什么内容?心价值观的什么内容?地点地点具体要求具体要求基本内容基本内容家庭家庭 学校学校 社会社会 姓名姓名故事简介故事简介基本内容基本内容 课后实践:课后实践:做社会主义核心价值观的践行者。做社会主义核心价值观的践行者。

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