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1、第一部分中考考点复习第一单元 我们身边的化学物质第1讲空气 氧气近三年广东中考考点分布及分值2014 年2015 年2016 年难易度1.空气的主要成分(了解)2.空气对人类的重要作用(理解)选择 2 分选择 2 分容易3.氧气的主要性质和用途(了解)填空 1 分容易4.氧气能跟很多物质发生反应(理解)填空 2 分容易5.实验室制取氧气(操作)实验 2 分实验 5 分实验 3 分中等成分N2O2稀有气体CO2其他气体和杂质体积分数78%_0.94%0.03%0.03%空气的组成及其用途1空气的成分及体积分数21%混合物由此可知，空气是一种_(填“纯洁物”或“混合物”)。2空气各成分的用途燃烧硝
2、酸保护气(1)氧气化学性质活泼，可以支持_和供应呼吸。(2)氮气是制_ 和化肥的重要原料；化学性质不活泼，常用作_；液氮用于医疗冷冻麻醉、制造超低温环境等。(3)稀有气体(氦、氖、氩、氪和氙)无色无味，化学性质很不活泼，常用作_；通电时发出不同颜色的光，可制成多种光源，还可用于激光技术等。保护气3空气中氧气体积分数的测定方法(1)实验原理：过量的红磷与氧气反应，使容器中气压减小，吸入瓶内的水的体积等于氧气体积；反应的化学方程式为：4P5O22P2O5_。(2)实验装置。(3)实验步骤：检查装置的_；集气瓶内加入少量水，以水面为基准线，把集气瓶分成五等份；点燃_的红磷，立即伸入瓶中，把塞子塞紧；
3、红磷燃烧停止后，冷却到_，打开弹簧夹，观察现象。气密性过量室温(4)实验现象。红磷燃烧时有大量白烟生成。同时集气瓶内冷却后，水面上升约_。(5)实验结论：氧气约占空气体积的_。(6)注意事项。所选物质必须是易和氧气反应且没有气体生成的物质，如红磷、白磷、铜丝等。运用此装置不能选用铁，由于铁在空气中不能燃烧；也不能选用木炭、硫、蜡烛，由于它们燃烧时都生成气体。集气瓶中加水的目的是加速装置冷却。该实验还能得出氮气的两点性质：难溶于水；不能燃烧也不支持燃烧。以下装置也可用来测定空气中氧气的含量：abcde以上装置(与教材中相比)反应始终在密闭容器中进行，测量结果更精准；cde 装置不受空气中氧气含量
4、的限定，反应更充分，误差更小；cd 装置通过反复推拉注射器可使铜与氧气反应更充分，且气球和注射器均有缓冲压强的作用，防止加热时冲开胶塞。红磷量不足装置漏气(或气密性不好)可能是(3 个)：_；_；积，其缘由可能是：弹簧夹未夹紧胶皮管或未夹胶皮管；燃烧匙伸入集气瓶不飞快。温馨提示1描述空气中的成分组成时使用的是气体体积分数而不是质量分数。2一般来说空气的成分相对稳定，但不是肯定不变的。【易错诊断】推断正误，正确的打“”，错误的打“”。1清洁的空气是纯洁物。()2空气中氮气的质量分数约为 78%。()氧气的性质1物理性质通常状况下为_色_味的气体，_溶于水，密度比空气大。无无不易2化学性质氧气是一
5、种常见的氧化剂。化学性质比较活泼，在肯定条件下可与很多物质发生化学反应，同时放出热量。可燃物在氧气或空气中燃烧的实验现象化学方程式(1)非金属木炭在空气中发出红光，燃烧不猛烈；在氧气中发出_光；放热；生成使澄清石灰水变浑浊的气体_硫在空气中，火焰呈_色；在氧气中，火焰呈_色；放热；都生成有_气味的气体_红磷在空气中产生大量_；放出热量_氢气在空气中发出_色火焰；放热；火焰上罩着的烧杯内有水珠产生_刺激性白烟淡蓝白淡蓝蓝紫SO2 SO2 CO2 CO24P5O2 2P2O52H2O2 2H2O可燃物在氧气或空气中燃烧的实验现象化学方程式(2)金属铁在空气中加热铁丝，铁丝只能发生红热现象，不能燃烧
6、；在氧气中_燃烧，火星四射；放出热量；生成_色固体_镁在空气中发出刺眼的白光；放热；生成_色固体_(3)化合物CO在空气中火焰呈_色；放热；生成使澄清石灰水变浑浊的气体_甲烷在空气中火焰呈淡蓝色；放热；罩着的烧杯内壁有水珠产生，生成使澄清石灰水变_的气体_酒精在空气中火焰呈淡蓝色；放热；罩着的烧杯内壁有_产生，生成使澄清石灰水变浑浊的气体_(续表)猛烈黑3Fe2O2Fe3O4白2MgO22MgO蓝2COO22CO2CO22H2OCH42O2浑浊水珠C2H5OH3O22CO23H2O3.氧化反应氧气慢物质与_ 发生的反应叫做氧化反应。其中进行得很_，甚至不易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化，如动植物的
7、呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟。温馨提示1描述物质燃烧现象一般包括：光(烟、火焰、火星)；热；生成物颜色、状态等(不能消灭名称)。2“烟”与“雾”的区分：“烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形成的现象；“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。3做硫在氧气中燃烧的实验时可在集气瓶底部放少量水或碱液，目的是汲取 SO2，防止污染空气。4做木炭和硫在氧气中燃烧的实验时，为了防止生成的热气体(CO2 或 SO2)将集气瓶中上部的氧气排出，燃烧匙或坩埚钳应由上至下缓慢伸入集气瓶中，以充分利用瓶中氧气。5做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝要绕成螺旋状，目的是增大铁丝与氧气的接触面积；集气瓶底部要放少
8、量水或细沙，防止生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂。6氧气具有助燃性，可作助燃剂；不具有可燃性，不能作燃料。7物质发生缓慢氧化也会放热。【易错诊断】推断正误，正确的打“”，错误的打“”。1鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水。()2红磷在氧气中燃烧产生大量白烟。(3铁丝在空气中燃烧，火星四射。()4物质发生氧化反应时总会发光、放热。()氧气的制法【基础考点】1实验室制法(1)实验室制取氧气的三种方法。(写出下列化学方程式)过氧化氢制氧气：_。高锰酸钾制氧气：_。氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：_2H2O2 2H2OO22KMnO4 K2MnO4MnO2O22KClO3_。2KCl3O2(2)实验装置。
9、(3)收集方法。排水向上排空气氧气不易溶于水，可用_法收集。氧气的密度略大于空气，可用_法收集。(4)验满方法：将带火星的木条靠近集气瓶_，若木条复燃，表明已收集满。口(5)检验方法：将带火星的木条_集气瓶中，若木条复燃，表明该气体是氧气。伸入(6)实验步骤。用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制氧气：查(检验气密性)、装(装药品)、定(固定仪器)、点(点燃酒精灯加热)、收(收集气体)、移(从水中移走导气管)、熄(熄灭酒精灯)。谐音为：茶庄定点收利息。用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气：连(连接仪器)、查(检验气密性)、装(装药品)、收(收集气体)。2工业制法空气物理工业上制取氧气的原料是_，依据液氧与液
10、氮的沸点不同，将它们分离开来，这个过程属于_变化。温馨提示：工业上制氧气与实验室制氧气在原理上的本质区分：前者为物理变化，后者为化学变化。【常见操作错误】(1)(2)(3)(4)请指出上面操作图中的错误之处：(1)_；_；_；_。(2)_；_。(3)_；_；_；_。(4)_；_。答案：(1)药品没有平铺铁夹夹在试管中部 试管口向上酒精灯里的酒精量太多(2)橡皮塞太小，装置漏气(3)伸入试管内的导管太长酒精灯里的酒精量太少灯芯遇到试管壁酒精灯里的酒精量太少试管口没有塞一团棉花(4)实验完毕，没有先把导管移出水面(5)酒精灯里的酒精量太多【操作点拨】【实验拓展】气体发生装置的选择依据是反应物的状态
11、及反应条件；气体收集装置的选择依据是气体的溶解性和密度。收集时注意瓶口的朝向及验满的方法。【突破实验】例题(2016 年菏泽)下图是实验室制取气体的常用装置，请依据要求回答问题：ABCDE(1)仪器 a 的名称是_，利用装置 B 制取氧气时，反应的化学方程式是_；实验时，锥形瓶内长颈漏斗下端要插入液面以下，其缘由是_；实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是_。(2)下面是利用装置 E 收集氧气的实验步骤，正确的实验操作挨次是_(填序号)。待集气瓶内布满气体后，盖上玻璃片再移出水槽等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶注满水，用玻璃片盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中(
12、3)已知：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，请你从上图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合_。解析：(3)氨气易溶于水，所以不能用排水法收集，可用排气法收集，由于氨气的密度比空气小，所以要用向下排空气法收集，所以收集装置选用 D；用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，所以发生装置选择 A。答案：(1)集气瓶2H2O22H2OO2防止气体逸出过滤(2)(3)AD考点 1空气的组成及其探究)。1(2015 年广州)下列关于空气的说法正确的是(A空气的主要成分是氮气和氧气B空气中氮气体积分数约为 21
13、%C空气中 PM2.5 含量高说明空气质量好D干净的空气是纯洁物答案：A考点 2实验室制取氧气2(2016 年梅州节选)依据下列装置图，回答有关问题：ABCDEF(1)组装 A 装置时，酒精灯应在固定试管之_(填“前”或“后”)放置，B 装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的缘由是_。(2)从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯洁的 O2，应从图中选择_(填装置序号)进行组合，发生反应的化学方程式为_。解析：(2)用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢溶液制取氧气的实验不需要加热，节省了能源；排水法收集的氧气比较纯洁。答案：(1)前(2)BE 2H2O2防止生成的气体从长颈漏斗逸出 2H2OO23(201
14、5 年广东节选)依据图中的实验常用仪器回答有关问题。ABCDEFGHI若用KMnO4 加热制取氧气，应选用上述仪器中的_(填序号)；其化学反应方程式为：_；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋_(填“K1”“K2”或“K3”)；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋_(填“K1”“K2”或“K3”)。答案：ABE 2KMnO4K2MnO4MnO2O2K2 K1空气的组成及成分探究例 1(2016 年临沂)如右图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：(1)红磷燃烧时冒出深厚的_，反应的化学方程式是_。(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气
15、瓶内的_减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。(3)燃烧结束后，当集气瓶_后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。解析：(1)红磷在空气中燃烧，冒出深厚的白烟，其实质上是与空气中的氧气反应生成五氧化二磷，其反应的化学方程式为：4P5O22P2O5；(2)测定空气中氧气含量的实验原理：利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，使集气瓶内压强变小，烧杯内的水在外部大气压的作用下进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的体积来确定空气中氧气的体积分数；(3)燃烧结束后，当集气瓶冷却至室温后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的
16、五分之一。答案：(1)白烟4P5O22P2O5(2)压强(3)冷却至室温氧气的化学性质例 2(2016 年天津)下列说法中正确的是()。A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中猛烈燃烧，发出白光解析：红磷在空气中能燃烧，故 A 错误；镁条在氧气中燃烧时，发出刺眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，故 C错误；木炭燃烧需要点燃，故 D 错误。答案：B氧气的制取例 3(2015 年成都)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，A二氧化锰是反应物B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向上排空气法收集D可用带火星的木条检验氧气答案：A例 4(2015 年广州)实验室部分装置如下图所示，请回答下列问题。ABCDEF(1)选择发生和收集 O2 的装置，填写在下表中(填字母)。选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2_ _KMnO4_(2)如果用 MnO2 与浓 H2SO2加热制备 O2，可选用的发生装置是_(填字母)。(3)选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_(填序号)。反应前，将集气
