南通2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析

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1、南通2 0 2 1-2 0 2 2 小学教师招聘考试真题及答案解析内部命题/预测试题南通2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析1:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展2:教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等,对学生行为进行的强化是()。单项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化3:在师生关系上持“教师中心论”的 是 以()为代表的传统教育派师生观。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯4:心理自我开始形成和发展的时期为()。单项选择题A、幼儿期B、童年期C、

2、青年初期D、少年期5:技能形成的必要条件是()。内部命题/预测试题单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用。6:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()O单项选择题A、操作方向B、原型操作C、原型内化D、原型定向7:一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()O单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育8:学校不得使未成年学生在()的校舍和其他教育教学设施中活动。单项选择题A、危及人身安全、健康B、简陋陈旧C、临时搭建D、不符合环保要求9:一般来说,负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。()

3、判断题对错10:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是O o 单项选择题A、创新能力内部命题/预测试题B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神11:教育政策的特点具有O O多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性12:在不同的活动中表现的能力叫()单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力13:()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算14:马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()O单项选择题A、从事智力劳动B、从事体力劳动C、接受教育D、教育与生产劳动相结合15:现代

4、教育观认为,教师在教育过程中起()作用。单项选择题A、引导B、主导内部命题/预测试题C、辅助D、顾问16:学生具有发展的可能性和()。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性17:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了 O o 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略18:指导教学包括的活动有()。多项选择题A、复习和检查过去的学习B、呈现新材料C、提供有指导的练习D、提供反馈和纠正E、提供独立的练习19:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()O单项选择题A、学生在教育活动中是被

5、动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用20:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在 于()o 单项选择题A、引导B、促进和维持内部命题/预测试题C、反馈D、评价21:负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括()o单项选择题A、教师B、学校C、国家D、企业22:交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?()多项选择题A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习23:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热之后的损失比例

6、,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维 生 素 A 和 E 受温度影响不大,食物加工为熟食之后 损 失 为 10%左右,维 生 素 C 的 损 失 是 1 6%,而维生素B 最不稳定,损 失 为 2 6%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言.把食物加热做成熟食之后,维生素的损失大致在 10%25%之间。这段文字主要强调的是()o单项选择题A、生食与熟食的维生素含量没有差异B、食物中不同维生素受温度影响不同C、加热对食物中维生素的破坏是有限的D、加热后的食物中维生素损失比例24:下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点?()单项选择题A、教育即生活B、学校

7、即社会C、从做中学D、生活即教育内部命题/预测试题25:开展微格教学,进行小型的、短时间的课堂教学分析,是教师专业发展的哪项途径?()单项选择题A、学习借鉴教育教学经验B、反思总结教育教学经验C、坚持实践终身学习理念D、研究探索教育教学规律26:教育心理学的创始人是()单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅27:基础课程是()o单项选择题A、广域课程B、必修的课程C、相关课程D、选修的课程28:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为29:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()o多项选择题A、前制

8、度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育内部命题/预测试题30:各科教学普遍采用的一种教学方法 是()O单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答31:在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这 是()O单项选择题A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课32:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段33:信度是指测验的()o单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性34:人的喜、怒、哀、惧 属 于()o单项选择题A、心理

9、特征B、心理过程C、认知过程D、个性心理内部命题/预测试题35:人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()o 单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性36:动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段“。()判断题对错单项选择题A、鼠标光标处B、插入点C、文件尾D、当前行尾38:下列有关京剧的说法,不正确的是()。单项选择题A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵39:移情的动机因素是()o单项选择题A、道德认知B、道德体验C、亲社会价值取向D、信任40:教育心理

10、学作用涉及()单项选择题A、三大方面内部命题/预测试题B、四大方面C、五大方面D、六大方面41:小学儿童的社会性发展突出表现在()。多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往42:决定教育目的的因素是()。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术43:开好班会的关键是()o多项选择题A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化44:将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是O O单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔45:成就动机理论的主要代表人物是()。单项选择题A、马斯洛B

11、、阿特金森内部命题/预测试题C、维纳D、维果斯基46:拓展型课程注重培养学生的基础学力。()判断题对错47:吹拉弹唱属于()o单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能48:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是()单项选择题A、依法执教B、热爱学生C、团结协作D、爱岗敬业49:教学过程的结构的中心环 节 是()单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、检查知识50:()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感内部命题/预测试题51:学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那

12、样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习52:()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析53:人的生理成熟以具有()能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考54:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()o 认知策略元认知策略管理策略复述策略单项选择题55:学生心理健康教育的主要场所是()o单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂56:年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自

13、己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这时教师还处在()o 单项选择题内部命题/预测试题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段57:约束群体内成员的行为准则称为()o单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范58:皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()o多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段59:不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。O判断题对错60:因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念,而此常被称为“人生派”或“为人生

14、”派的文学团体是()。单项选择题A、尝试派B、创造社C、文学研究会D、新月派1:答案A解析2:答案B内部命题/预测试题解析3:答案A解析4:答案C解析5:答案D解析应用是技能形成的必要条件。6:答案B解析7:答案B解析本题考查了义务教育的普及概念,即一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式。8:答案A解 析【参考答案】A【名师点睛】根 据 中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第二款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。9:答案正确解析只要对两种学习经过反复练习,能准确区分,则可消除负迁移。10:答案A解 析【参

15、考答案】A【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。11:答案B,D解析12:答案B解析13:答案D解析形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。14:答案D解析15:答案B解 析【参考答案】B【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。16:答案D解析17:答案B解析内部命题/预测试题18:答案A,B,C,D,E解析指导教学包括六个主要活动:复习和检查过去的学习;呈现新材料;提供有指导的练习;提供反馈和纠IE;提供独立的练习;每周或每月的复习。19:答案C解 析【参 考 答

16、案】C【名 师 点 睛】这句话主要强调教师要在教育 活 动 中 充 分 发 挥 主 导 作 用。20:答 案B解 析 课 堂 管 理 始 终 制 约 着 教 学 和 评 价 的 有 效 进 行,具有促进 和 维 持 的 功 能。21:答 案D解析22:答案 A,B,C,D解 析 交 互 式 教 学 这 种 方 法,旨在教成绩差的学生学会阅读领 会 这 样 四 种 策 略:(1)总 结,总 结 段 落 内 容;(2)提 问,提与要 点 有 关 的 问 题;(3)析 疑,明 确 材 料 中 的 难 点;(4)预 测,预测 下 文 会 出 现 什 么。23:答 案D解 析【参 考 答 案】D【名 师 点 睛】本文的中心句是第二句,后面都是在说明“各种维生素经 过 加 热 之 后 的 损 失 比 例”的问题,所 以 正 确 答 案 为D。24:答 案D解 析 美 国 实 用 主 义 哲 学 家、社会学家和教育家约翰 杜威用 哲 学、伦 理 学、社 会 学、心 理 学 作 为 武 器,在批判传统学校教育的基础上提出了“教 育 即 生 活”、“学校即社会”“从 做 中 学”、“教育无目的 的 观

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