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1、作文主题训练-直面磨难，铸就辉煌1阅读下面的材料，按要求作文。帝王蛾幼虫两翼成长的关键是穿越狭小的茧洞。穿越过程中，挤压极其痛苦，但可使血液顺利地送到蛾翼的组织中去，惟有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。如果人为地将茧洞剪大，幼蛾可以毫不费力就可以钻出来，但所有这样见到天日的蛾都不是真正的帝王蛾，因为他们失去了破茧冲刺的阶段，翅膀也就失去了充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘。枣树枝叶繁茂固然令人欣喜，可是过于繁杂的枝丫会影响它的生长和结果，所以每到枣树的休眠期或生长期，果农们便会修枝打杈。这种修剪在外人看来近乎残忍，可是，修剪后的枣树不仅更加生机勃勃，而且秋后会果实累累。要求选准角度，明确
2、立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭，不少于800字。2阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。成长是一种美丽的疼痛。在我们的人生之路上，经历挫折甚至痛苦的过程就像河蚌孕育珍珠! 我们每个人心中都会有美丽的珍珠，而正是那些特殊的成长的经历，才铸就了人生的璀璨。阿拉伯诗人说：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。3阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。英国哲学家托马斯布朗说：当你嘲笑别人的缺陷时，却不知道这些缺陷
3、也在你内心嘲笑着你自己。是的，我们留意一下就会发现，那些喜欢嘲笑别人的人，往往一辈子毫无建树；而那些被嘲笑的人，却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作,不得抄袭。4阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。鹰是天之骄子，百鸟之王，一生命龄可达70岁。鹰活到40岁时，便雄风不再：昔日锋利的爪子开始老化，无法有效地捕抓食物；喙变得又长又弯，凡乎碰到胸膛，不再象过去那样灵活；矫健的翅膀开始变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使它的飞翔十分吃力。这时，鹰面临着生死存亡的抉择：要么消极无奈
4、地慢慢等死，要么经历一个长达150天的十分痛苦而漫长的更新过程。而要更新，它先要不顾疼痛用喙甩力击打岩石，任鲜血染红自己的脖子；然后，它再用新生的坚利的喙把已经陷入鹰爪的那些老化的脚指甲一根根扯出来；接着，又用新生的脚指甲把那些沉重的羽毛一根根拔掉。鹰有着强烈的再展雄风的决心和意志，有对万里蓝天和悠悠白云的无限向往，再痛再苦，也咬紧牙关，坚持到底。经过这五个月的艰难的自我修练过程，鹰便可谓“脱胎换骨”，新羽生成，重上九天，添寿30年。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。答案1例文：历经磨难方能成才蝴蝶不经自己的努力而在男孩的帮助下
5、脱蛹而出，然而成蝶后却翅膀干瘪，飞不起来。它未经历破茧的艰辛与磨难，自然难以收获成蝶后的美丽与风采。人生的道路上风雨交加，荆棘密布，我们只有经历过磨难的考验，才能破茧成蝶，浴火重生。孟子曾告诫我们：生于忧患，死于安乐。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。翻开历史画卷，古往今来成大事者无不历经磨难而取得辉煌成就，得以名垂青史，流芳百世。荒凉地，马棚中，稻草上，月光下，他冥然兀坐，独自沉思。头上一颗苦胆泛着淡青，心中无限积恨却无人倾诉。兵败被俘，为保命在敌国温顺如羔羊，木纳如农夫，放弃尊严博得夫差的同情与怜悯，忍受夫差的羞辱，甚
6、至尝夫差粪屈辱的过往涌进脑海，眸中怒火熊熊燃烧，他如此屈尊降卑，只为有一天能打败那昏庸的夫差，一雪前耻。回国后的他放弃了安逸享乐，而是暗中训练军队，奖励生育，安抚国民，从而国力大增。终于，他等到了属于他的那一刻，他披着战袍站在敌国城墙上发出响彻云霄的呐喊，成就了三千越甲可吞吴的气概与魄力！越王勾践尝粪问疾，卧薪尝胆二十年，历经无数磨难终于为国雪耻，在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。深夜里，空房中，轮椅上，灯光下，他仰望宇宙，陷入深思。身患重度肌肉萎缩症，终身只能蜷缩在轮椅上，他不能行动，思想却在宇宙最深处驰骋飞扬；他不能发声，可他一篇篇深刻的论文震撼了整个物理学界；他不能直立，可他执着坚毅的
7、精神已经让我们仰望。即使承受巨大痛苦，他依然把锐利的眼光深入宇宙，探索黑洞的奥秘，成为继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被誉为“宇宙之王”。斯蒂芬霍金，肉体承受磨难思想却从未枯竭，使物理学发展迈出了重要的一步，受世人敬仰和称赞。贝多芬双耳失聪，但他仍发出扼住命运咽喉的呐喊，成为一代音乐大师；史铁生在最狂妄的年纪痛失双腿，却用残缺的身体诠释了最为健全而丰满的思想；超人克里斯托弗里夫在事业上升期意外失去双腿，但他坚强面对生活并成功转行成为导演他们承受了命运的不公和人生的考验，像蝴蝶一样在黑暗的边缘一次次沦陷，又一次次奋力挣扎，直至血斥双翼，破茧重生。不经磨难，人类就无法进步；不经磨难，民族
8、就无法崛起；不经磨难，国家就无法繁荣昌盛。我们今天的安逸生活是祖先不怕艰难，无畏磨难而一步步发展的，作为新时代的中学生，我们更要学习祖先坚毅不屈的精神来面对人生道路上的艰难险阻，成长为国家之栋梁。历经磨难，才能使我们心智成熟，意志坚定，才能在人生道路上风雨无阻，披荆斩棘，最终凤凰涅槃，勇臻高峰！【详解】此题考核写作能力，是一道材料作文，材料的内容时帝王蛾成长和枣树修建的事例，要求根据提供的事例写作。立意时注意选准角度。从帝王蛾和枣树本身看，帝王蛾要经历挤压的痛苦，枣树要经历果农的打杈，由此可以联想到人生要尽力磨难；从外界因素考虑看，帝王蛾如果得帮助，反而不能振翅高飞；而枣树如果没有帮助就不会生
9、机勃勃；可由此立意为帮助要讲究方式，有时帮助能起到好的效果，由此正好相反，抓住这两点立意行文即可。参考立意：（1）经历苦难方能辉煌；（2）成功的路需要自己经历；（3）帮扶固然重要，但要因地制宜。结构示例：以“蝴蝶破茧成蝶”为例引出自己的观点“我们只有经历过磨难的考验，才能破茧成蝶，浴火重生”，然后通过孟子的名言“生于忧患，死于安乐。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”及越王勾践、霍金、贝多芬等事例加以论证；最后总结“历经磨难，才能使我们心智成熟，意志坚定，才能在人生道路上风雨无阻，披荆斩棘，最终凤凰涅槃，勇臻高峰”收束全文。
10、素材链接：1.华盛顿，一位忍辱负重的美国开国元勋。他是一个痛苦只藏在内心中.而从不形之于颜色;磨难只刻在皱纹里，而从不诉之于哀叹的人。他有着一颗坚韧而孤独的心;他的成功来自于对屈辱的忍受，他的伟大在于对功名利禄的淡漠。他16岁的时候就接受勋爵的邀请，到西部地区做测量工作。3年的野外测量工作，使华盛顿在经济上有了不少收入。然而，他的最大收获是：西部土地激发了他对这片工地的向往和追求，野外生活进一步锻炼了他的体魄，也砥砺了他的意志;同农民和印第安人的接触，使他对社会有了更深的了解和体验。2.罗斯福，一个在苦海中搏击的人。像任何一个有成就的人物一样，罗斯福不是在喝采声中登上历史舞台和进入伟人行列的。
11、他，自卑过、绝望过、恐惧过、焦虑过、烦躁过;被冷落过、被谩骂过、遭枪击过、遭围攻过;受过气、吃过苦、挨过累。在他39岁时，双腿瘫痪了。没有比这一打击更沉重的了，它意味着不能到处与选民接触，意味着被人当作残废人看待，甚至意味着不能独立生活，这是一次严酷的考验。为了使病情不致于恶化，罗斯福以惊人的毅力和顽强的精神，忍受着疼痛和摔跌，练习用拐杖支撑走路。下肢瘫痪了，则想尽办法保持上身健壮的外形。他说他必须让人们相信他不是一个残疾人。就是这样一位多灾多难的人，拄着双拐，坐着轮椅，毅然决然地走进了白宫，成为美国政坛上的一位巨子。3. 人生的命运就像是一尊雕像，磨难犹如一把锋利的雕刻刀，人是用这把刀来刻划
12、命运的雕塑家。每一尊美好雕像的诞生，都需要经过磨难的洗礼，还需要雕塑家的自我智慧，以及他的坚毅与深沉。磨难以它的冷峻和无情使强者的命运获得生命的价值与升华。具有自我智慧的人，她们是战胜自我的人。只要他们的自我智慧不死，他们的心就不会死。从古到今，那些能勇敢的拿起自我智慧的宝剑，面对困难的人，都是智者。【点睛】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意
13、即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。2例文：花季，因挫折而精彩这个十四、五岁的豆蔻年华，是人生中一道美丽的风景线，也正是花开的季节。落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所学校的学生，她们和他的故事就发生在这里，也发生在这个花季。她们都是成绩优秀的好女孩儿，落幕长得亭亭玉立，漂亮大方。在人群里总是显得那么出众。但青却不如落幕，青的个子不高，脸蛋也不
14、如落幕漂亮。但好谈吐幽默、乐观开朗，同样是一个受欢迎的女孩。就在同一所学校，不同的班级，还有一个同样出众的男孩儿，他是篮球队长，长得很高、很标致，叫北含。现在正直秋季，天空中落叶翩翩起舞，两个女孩踩在沙沙做响的落叶上，和着凉爽的秋风散步。落幕突然神秘地说：“看啊，青，这是我的秘密，拿出来和你一起分享。”青小小的愣了一下，随后又仔细看了一下，粉红的信封上写着两个斗大的字“情书”，下面落款：北含。青随之又是一愣，难道，北含和落幕青想着：“怎么办，落幕会受伤吧！不可以，我一定不能让落幕受到伤害，可是，我该怎样做？”哎！青无耐地看着落幕那张幸福的笑脸，叹了口气。落幕和北含走的越来越近，北含每天放学后都
15、会来接北含，上学时总是和落幕在一起，常腻在青身边的落幕就像换了个人，不再是从前那个只会没头没脑嘻嘻哈哈的落幕了，而一现在的她只知道为了北含不顾一切，希望一直在他身边。但真正可怕的事还在后面，这天青依旧陪着落幕在落叶中散步，却猛然间看见一个熟悉的身影，是北含。他的单车后面坐着一个女孩儿，她不是落幕，而是另一个女孩儿。落幕呆了，眼睛直直地望着北含，似乎要把目光穿过他的身体，看见他的心。青小心翼翼地搂着落幕.可没想到落幕却推开她笑了笑说：“我没事，青春期吗！谁的心里不会有感情的萌芽蠢蠢欲动呢？受一点创作没什么的，也许还会让我变得更坚强。”四滴眼泪从两个女孩漆黑的眼眶中跳了出来，渗入土里，紧紧溶在了一
16、起后记：在这个豆蔻年华，谁不会犯错。如果犯了错，就要坚强的去面对你的错误，正是花季最美的时刻。【详解】试题分析：这是一道材料作文。作文题意在考查同学们对于生活的反思和提炼，“珍珠”是指生活中经历了挫折、坎坷、灾难、变故等之后的美好收获，是亲情的体验，是友情的美好，是诺言的兑现，是哲理的顿悟，之后人才会走向坚强、走向智慧、走向成熟。就本题看来，适合写记叙文，可以写一件事，一个感悟，也可以写多件事、多个人。既然是“珍珠”，那必然是无比珍贵的，所以这个作文的立意就成了关键。参考立意：1在人的成长过程中，因为经历了许多挫折、坎坷等，才变的成熟。2经历磨难，才能走向成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。3成功与挫折的关系。【考点定位】能写论述类、实
