《第6课 能量的转换(同步练习) 六年级科学上册（冀人版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6课 能量的转换(同步练习) 六年级科学上册（冀人版）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 无处不在的能量6 能量的转换一 填空题1.电热水壶、电灯泡等都是常见的（ ）。2.电热水壶能将电能转换成（ ）。3.电灯是由（ ）转换成（ ）。4.放大镜聚光点火是将光能转换为（ ）。5.吹风机产生热风,是电能转换成了（ ）和（ ）。6. 在生活中，人们为了更好地利用能量，需要通过一定的（ ）来实现能量的转换。像（ ）、（ ）等都是常见的能量转换装置。7. 能量可以通过（ ）从一种形式转化为另一种形式。二判断题1. 能量之间的转换需要一定的装置。（ ）2. 电风扇输入的是电能，输出的还是电能。（ ）3. 风车被风吹动是风能转化成了机械能。（ ）4. 太阳能通过一定的装置可以转化为机械
2、能。（ ）5. 风能通过一定的装置也能转化为磁能。（ ）6.能量转换装置只能将一种能量转换成另一种能量。（ ）7.声音也能产生动能。（ ）8.能量转换只能是单向的。（ ）9.电风扇是由电能直接转换成风能。（ ）10.走马灯转动的原理是热能转换成动能。（ ）三选择题1.电烤箱在使用过程中,电能转换成了( )。A.热能B.化学能C.蒸汽能2.下列有关能量转换的几种说法,不正确的是( )。A.电灯的工作原理是电能可以转换成光能B.电磁炉的工作原理是电能可以转换成热能C.燃料燃烧的过程中,热能转换为光能3.下列用电器工作时能量转换的主要形式与其他不同的是( )。A.电风扇B.电饭煲C.电烙铁4.下面(
3、 )是将电能转换为动能。A.台灯B.电池C.洗衣机5.下列能量转换形式错误的是( )。A.点亮台灯:台灯把电能转换为光能B.用燃气灶做饭:天然气的化学能转换为热能C.植物的光合作用:太阳的光能转换为热能6. 下列用电器能将能量转化为机械能的是（ ）。A. 电视机B. 电冰箱C. 电风扇7. 电灯输入的能量是电能输出的能量是（ ）。A. 光能和化学能B. 声能和热能C. 光能和热能8. 太阳能路灯以其节能环保特点在乡村城市建设中得到大量的普及应用。如图所示，为一太阳能路灯，那么从能量转化的角度来看，下面说法正确的是（ ）。A. 光伏电池把光能直接转化为热能储存起来B. LED灯发光时是把化学能转
4、化为光能的过程C. 整套设备能量转换流程是：光能电能化学能电能光能9. 太阳能小车行驶过程，也是能量的转化过程，它的能量转化是_。A. 光能电能磁能动能B. 光能动能电能C. 电能动能磁能10. 三峡电站发出强大电能是由（ ）转化而来的。A. 水能B. 热能C. 电能四综合探究1.实验名称：探究打电话时能量如何转换。 实验方法：1打电话前用电流传感器观测电话线中是否有电流。2接通对方的电话后，再用电流传感器观测电话线中是否有电流。实验现象：打电话前电话线中有电流。接通对方电话后也有电流。实验结论：_。2. 实验名称：怎样让走马灯转得更快实验假设：走马灯转得快慢与风轮扇叶距蜡烛的远近有关。实验步
5、骤：1用相同的材料分别制作一个直径为15cm和20cm，高为10cm的走马灯支架。2将直径为15cm的走马灯点上蜡烛，计时30秒，看走马灯能转几圈，重复3次。3将直径为20cm的走马灯点上蜡烛，计时30秒，看走马灯能转几圈，重复3次。实验现象：风轮扇叶距蜡烛越近，走马灯转得越快；风轮扇叶距蜡烛越远，走马灯转得越慢结合实验现象，分析怎样才能让走马灯转得更快。答案一 填空题1.能量转换装置2.热能3.电能 光能4.热能5.风能 热能6. . 装置 . 电热水壶 . 电灯泡7.某种物体二判断题1.2.3.4.5.6. 7. 8. 9. 10.三选择题1.A 2.C 3.A 4.C5.C6.C7.C8
6、.C9.A10.A四综合探究1.电话电池中的化学能可以转化为电能，提供电话的正常运行。两人通话时，声能转化为电能再转化回声能。2.答：走马灯之所以会转动，是因为当走马灯下端的蜡烛点燃后，产生热空气，热空气上升形成气流，气流推动走马灯的风轮扇叶转动，所以走马灯就旋转起来了。使走马灯转得更快的方法：（1）选用轻的材质制作走马灯；（2）制作灯罩减少热量流失；（3）放两根蜡烛，制造更多热量；（4）增加风轮扇叶的数量等。综合以上实验分析，要让走马灯转得更快，可以采取以下措施：（1）选用更轻质的材料来制作走马灯；（2）适当加大风轮扇叶直径和扇叶数量；（3）尽可能让风轮靠近蜡烛；（4）可以适当增加蜡烛数量，让上升气流更多更快；（5）给走马灯制作一个灯罩，让热空气全部从风轮中流过，防止热量从其他地方流失。
