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1、足球教学教案目 录1、足球球性教学 教 案（课时计划）.12.足球技巧一一颠球.33、足球颠球教案.54、足球颠球课时计划.75、脚内侧踢球.96、球脚内侧运球技术.1 57、脚背外侧运球教案.1 88、脚外侧运球技术.2 19、脚内侧停球.2 61 0、足球（一）：胸部停球.3 11 1、脚内侧运球.3 51 2、足球脚内侧运球.3 81 3、现代足球阵型.4 1工、足 球 球 性教 学 教 案（课时计划）主要教材足球运动的基本技术：1颠球技术、脚内侧传地滚球2拉挑球练习3对墙传球课的任务1、运动技能目标：能知道足球的运动特点，能初步了解击球部位的不同对球的影响2、运动参与、身体健康目标：能
2、主动积极地投入到学习中去学生乐意多次练习，并通过练习发展协调力量，以及灵敏、柔韧的能力。3、心理健康、社会适应目标:通过练习树立自信心，培养良好品质，以及高品格的修养。部分课的内容学生活动教师活动练习量次数时间准备部分一、体育委员整队集合，报数，检查班级人数，并报告老师.二、师生问好三、提出本课学习任务四、检查服装，安排见习生五、教师带队慢跑热身六、徒手操练习1.头部环绕运动2 .扩胸运动3 .体转运动4.膝关节运动5 .弓步压腿6 .手腕脚踝运动等一、指定集中地点，成四列横队集合要求：快、静、齐如图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX：学生:体育委员:教师二、
3、师生问好三、学生认真听教师讲本课内容及目标四、接受教师检查，见习生随堂见习一、督促体育委员整队，听体育委员报告情况二、师生问好三、教师口头宣布本课教学内容及目标四、教师检查服装安排见习生随堂见习五、组织学生成两路纵队慢跑，教师带领，督促队伍整齐六、组织学生做徒手操要求：教师在前做示范，并喊口令5 0 0 M4 x 8r2，3，3，五、成两路纵队前进，,同学们自觉、认真，并保持队型六、徒手操组织：全班成体操队型散开，队型如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：学生积极配合，动作有力基一、正脚面颠球技术练习，拉挑球练习一、能听清教师的讲解，-、教师讲解动作要领
4、，6，本内容要领：支撑脚膝关节微屈，中心在支撑脚上，当球下落时，颠球腿的膝、踝、小腿、教师并按教师的要求练习队伍要求：自由在场地并组织学生练习，巡回指导，正误对比二、教师先示范讲解动8，6，大腿适当放松，脚尖微翘，用脚面部位击球的中下部将球向上颠起拉挑球技术是颠球练习入门，方法是将挑球脚踏在球上部，将球向后拉回后，上练习，两人一组，能相互指导二、两人对面传球，能认真体会动作队伍要求如下：作要领，并让个别学生出来演练教师安排练习队伍三、安排学生对墙练习并个别指导脚迅速插到后滚的球的下面，使球滚到脚XXXXXXXXXXXXXXXX上，并将球挑起XXXXXXXX二、脚内侧传地滚球XXXXXXXX要领
5、：直线助跑，支撑脚最后一步稍大，立与球的侧面1 5厘米处，脚尖对准出球方向，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，该过程中大腿外展，击球前做爆发式用力用脚的内侧部位形成的平面将球踢出，并有随前动作三、能按照老师要求自觉练习三、对墙传球能认真体会脚内侧传地滚球的动作要领结1.放松跑1.学生自觉参与放松1.组织学生放松练习3，束2.集合讲评、表扬与鼓励2.认真听讲2.讲评部3.布置下次课的内容3.记好下次课的内容3.布置下次课的内容分4.安排归还器材4.能认真积极地帮助与课外练习等5.师生再见，解散队伍老师归还器材4.组织学生归还器材5 o 师生再见，解散队5.师生再见，解散队伍伍队形，如下：X X X
6、 X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.足球技巧-颠球颠球的方法用于颠球的部位很多，大致有：用脚尖拉挑球，脚背正面颠球，脚内侧颠球，脚外侧颠球，大腿颠球，头颠球，肩颠球及胸部颠球等，技术超高的运动员还颠球的方法用于颠球的部位很多，大致有：用脚尖拉挑球，脚背正面颠球，脚内侧颠球，脚外侧颠球，大腿颠球，头颠球，肩颠球及胸部颠球等，技术超高的运动员还可以用脚后跟颠球。(1)脚尖拉拟阿就是用脚的前脚掌往后拉球，然后用脚尖将球挑起来，其具体动作是：一支脚
7、站在地上作为支撑脚，另一只脚的前脚掌踏在球上，先轻轻用力将球向后拉，待球向后滚动时，踏球的脚迅速插到球的下方，脚掌着地，当球滚上脚背时，脚尖稍翘起，用力向上将球挑起。(2)脚背正面颠球当球落至膝关节以下时，用一只脚的脚背正面(系鞋带的前半部位)击在球的底部，将球向上颠起。(3)脚内侧颠球就是用脚弓部位连续接触球。这种颠球方法与民间 踢毯子 的方法相似。其动作方法是：当球落至膝关节高度时，用一只脚的脚弓部位轻击球的底部，将球向上颠起。(4)脚外侧颠球支撑脚的膝关节微屈，上体向支撑脚一侧稍倾斜，重心落在支撑脚上。当球下落至膝关节稍下时，颠球腿屈膝，小腿向上向外摆起，脚腕向外翻，使脚外侧向上，几乎成
8、水平状态，用脚外侧轻击球的中下部，使球向上颠起。(5)大腿颠球用大腿的前面平面颠球。其动作是：支撑腿膝关节微屈，身体重心落在支撑脚上。当球下落至接近能关节高度时，颠球腿的大腿屈膝上摆，当大腿摆到成水平状态时，击球的下中部，将球向上颠起。(6)头颠球两腿左右分开或前后分开，膝关节微屈，两臂屈肘自然张开，头微微向上抬起，两眼注视球。当球下落至额正面高度时，两腿微微蹬地，伸膝，颈部轻轻向上用力，用前额正面击球下中部，将球向上颠起。(7)肩部颠球两脚自然左右分开，两臂自然下垂或微屈肘，头微微向上抬起，两眼注视球。当球下落至接近颠球T 则肩部高度时，肩部上耸，击球下中部，将球向上颠起。易犯错误I .脚击
9、球时踝关节松弛，造成用力不稳定。2 .击球时脚尖向下或向上勾，造成球受力后向前或向后触碰身体，使球难以控制。3 .颠球时身体其他部位不够放松，以至于动作僵硬4.头部颠球时腿部、躯于、颈部配合用力不协调，仅靠颈部。练习方法示例1.一人一球颠球：体会触球的时间、触球的部位、触球的力量和整个动作的协调配合。2 .两人一球颠球：用脚背、大腿、头部以及身体各部位触球，掌握好触球的力量，尽量不让球落地。每人可触球一次颠给对方，也可触球多次互颠。3.四五人一组，围圈用两球颠球：可规定每人触球的次数与部位，也可自由掌握触球的次数与部位。颠传时要注意观察，防止两个球同时颠传给同一伙伴。3、足球颠球教案i果题足球
10、教学目标1 .初步了解颠球的基本方法。2 .对球的控制能力。3 .通过各种游戏的方式，培养学生的球性。教学内容1 .颠球练习2 .游戏：脚背颠球游戏结构教学内容教师指导学生活动组织形式与要求时间 次数启动阶段1.课堂常规：班长整队、报告人数、师生问好2 热身练习：1）足球操2）原地进攻、防守步法练习1 .教师讲解提出本课要求2.讲解并示范足球场上的进攻和防守步法3.强调安全等事项学生集合，精神饱满，注意力集中。组织：四列横队6 6&8 3 占&早早早早辛?早早早早早早要求：站队快、队伍整齐。51储备阶段1.颠球练习：1）原地颠球自己手坠的下落球2）原地拉挑球练习3）原地拉挑球接着进行颠球4）原
11、地拉挑球接着两只脚交替颠球1.教师讲解示范，引导启发2.巡视、观察、辅导3.纠正错误动作4.语言激励学生1.学生体验颠球练习1.学生展示所学成果3.练习过程中要注意安全1.讲解示范，引导启发2.小组讨论3.分组练习183释放阶段游戏：脚背颠球游戏学生分成四个小组往返接力颠球接力比赛，12人一组。步行前进并颠球自己手坠下的落球。1.教师讲解2.示范引导3.表扬引导4.展示评价1、体验颠球练习的技术。2、运用所学颠球技术进行游戏。3、与同伴合作完成游戏活动。4、按规则进行游戏活动。组织：四路纵队8 3 3 48 3 3 8辛辛辛辛早早早早0O O 0122身心恢复1.放松整理：听音乐做简单的放松动
12、作。2.小结本课3.宣布下课教师和学生一起听音乐，做放松活动学生随音乐和教师一起做放松练习收拾器械、师生再见组织：四列横队，成体操队形要求：调整呼吸，身心自然、愉快51器材 小标志桶8 个课课后后巩反固思4、足球颠球课时计划教材1、足球：颠球；游戏：溜猴目的1.使学生初步了解足球颠球的要领。2.80%的学生能初步掌握足球的球性。3.培养学生自主学习的能力和努力胡:搏的意志品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动准备部分-、课堂常规：1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务3、安排见习生二、准备活动：游戏：“溜猴”组织：、X X X X X X X XX X X X
13、 X X X XX X X X二、1、圆形队形教师讲解课堂要求和任务。教师讲解溜猴游戏规则。体育委员领做部位操。学生站成四列横队。学生听口令进行顶气球练习。3、学生跟随体育委员做部位操。2、部位操。颈部、肩部、手臂、腰部、腿部X X XX 义X X X2、四列横队X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X基本部分一、足球颠球技术学习动作要领：腿放松，利用小腿的力量将球踮起，控制力量，控制球在膝盖高度上下，脚稍微向上扬，使球后旋，控制脚步，保证球在你的控制范围内二、游戏：“溜猴”规则：学生4-5人一组，围成圆形站立，一人站于圆内，学生用脚依次运球传球，中间学生抢球
14、，被抢到者，替换中间学生，站于中间抢球。要求：开球时，第一球不能抢，从第二球开始抢。、组织：1、四列横队X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X-、组织：1、圆形队形X X XX XX X X教师引导学生自主颠球练习。教师指导优秀者示范。教师讲解并示范颠球动作要领。教师巡回指导学生颠球练习。1、教师讲解比赛规则。2、教师口令指挥学生比赛。学生自主进行颠球练习。学生观察优秀者示范。学生听取动作要领并观看动作示范。学生自主颠球练习。1、学生听取游戏规则。2学生听口令进行比赛。15中1 1顺序教学内容场 地教师活动学生活动结束一、放松；拉伸放组织：同上，四列横队教师
15、总结本次课的情况。下课。认真听讲情绪饱满。下课。部分松二、小结；三、下课5、脚内侧踢球教材足球运动中的脚内侧踢球课的目标认知目标：积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。技能目标：学生能正确运用技术完成踢球动作。情感目标：学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。课的结构课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求运 动 量次 数 时 间开始部分准备部分基本部分1.体育委员整队，汇报出勤情况2,.师生问好3.教师宣布课的目标与任务4.安排见习生1、热身。2、柔韧练习。1、讲解示范踢球的脚上部位，并提出脚踢球的五个环节。2、2人一组
16、，*人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球练习（交换进行）3、2人一组，相距10米，用脚内侧互相踢球练习4、总结讨论各种脚法的运用5、定位球踢准练习球1.教师做好常规检查2.学生集合做到快、静、齐3.明确课的目标与要求组织队形：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOL.教师讲解跑动路线与要求2.动作整齐、精神饱满1.教师演示动作。2.学生按动作要求进行柔韧练习1.教师启发指导，讲解踢球的基本技术2.布置练习思考：各种脚部位踢球如何运用，助跑方向和支撑脚位置的练习体会提问1.教师提示练习方法.2.学生分组练习。3.教师观察指导并且适时指出存在的问题。要求：二人面对面，练习二次。动作幅度大，活动开OOOOOOOOOO2-4分钟8-10分钟25-30分钟结束部分6、游戏：围猎打狼1.放松练习2.教师讲评3.布置回收器材4.师生再见O O O O O O O O O O1.教师集合学生总结讨论2.学生根据自己存在的问题改进提高3.队形同开始部分组织队形1.教师讲解练习方法2.教师发现错误适时指导3.队形：圆形1.教师讲解游戏方法与规则2.学生分组练习3.小组比赛1.引导学
