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1、校园环境从我做起演讲稿校园环境从我做起演讲稿1同学们：大家好！你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。158.1666万这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生温室效应：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到20_年，中国有48个城市，9.2万平方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多的不环保现象不断发生。因此保护环境刻不容缓。那么，我们现在应该怎么（保护自然呢？让我来告
2、诉你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等。同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽！校园环境从我做起演讲稿2各位老师，各位同学：早上好！今天我演
3、讲的题目是：美化校园环境，创卫从我做起。有人羡慕西欧绿绿的草坪，清清的湖水；有人赞叹日本整洁的马路，干净的球场；有人惊讶美国优美的社区，洁净的公厕。当然，也有人在叹我们州温街道的脏乱差，也有人在喊我们的环保局长到臭气熏天的温瑞塘河里游泳一方，也有人在怨我们抬头不见蓝天白云悠悠，低头难觅碧水长流，只有雾霾深重锁住了双眸。“城市卫生”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。环境对于我们来说，就是理想那么那么丰满，现实却是如此如此骨感。怎么办？时下，州温正在创建全国卫生城市。我市创建国家卫生城市工作已进入国家暗访考核的关键阶段，全市人民在市委市政府的领导下正以高昂的热情，为进一步动员广大市民参与创卫
4、，掀起全民创卫的高潮。学校是一座城市的一扇窗，学生是国家未来的主人翁，所以美化校园环境，创卫从我做起，这是我们的责任。但是现在许多同学的环保意识依旧淡薄，“创卫”对于他们只是一个口号，大多数人还未付诸行动。平日里，有人在窗口天女散花；也有人在厕所秘密涂鸦；有人在走廊用唾沫作画；也有人在门上用拳脚练功；就说上周的运动会，草坪中央的两个大垃圾桶边上细碎的纸屑，被数百位同学踩踏而过，却没有一个人将它们捡起来，扔进边上的垃圾桶里；班级大本营的垃圾与地面上的涂鸦共舞，桌子上地面上散落着空塑料袋、空水瓶、面包包装纸、纸巾纸屑等垃圾；同学们在学校零食区解决了温饱，缓解了口渴，却将零食包装袋随手一挥，撒下一地
5、垃圾，留下一路纸屑，垃圾桶内却空空如也。同学们，丢下的是垃圾，丢掉的是我们素质；扬起的是纸屑，扬走的是我们的文明。创建国家卫生城市，美化校园环境，需要我们人人参与，需要从我们身边的小事做起。第一是思想意识到位。树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。同学们切记美化校园不是校长个人的事情，也不是政教处的事情，它是我们每位同学，每位老师的事情。我想同学们在家，肯定不会把饭打到地上任人碾；肯定不会嚼了口香糖往地上吐；肯定不会把果皮纸屑当篮球练习自己的投篮技术因为大家明白那是自己的家，应该好好爱惜。所以，只要大家有学校主人翁意识，才会用思想来指引行动。第二是实际行动到位。俗话说：“千里之行，始
6、于足下。”爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。每个人的力量虽小，但若是每个人都能做到如此，定能为美化校园，为我市创建国家卫生城市奉献一份力。同学们，让我们携起手来，着眼身边，立足校园，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂!校园环境从我做起演讲稿3尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家
7、早上好！今天我国旗下讲话的题目是爱护校园环境，从我做起。清晨，当我们兴高采烈地踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。学校就如同我们第二个家，我们在这里学习，在这里生活。我们的教室窗明几净，我们的校园美丽温馨。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。作家说，环境是心灵的港湾；画家说，环境是灵感的源泉；军事家说，环境是制胜的法宝；教育家说，环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说:“ 环境是学习的保障。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明
8、；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。然而，优美的环境不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动来共同营造。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾垃圾，用自己的双手去保护校园环境。但是，也时常出现一些不和谐的音符。 走廊上，常躺着纸屑；绿化带上，不时有肆意践踏的痕迹；过道、教室里雪白的墙面上甚至出现了脚印。请同学们想一想: 我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。老师们，同学们，“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
9、。”让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，养成良好的卫生习惯。不乱扔乱吐，不穿越绿化带。捡起一片垃圾，留下一方洁净。希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护我们的校园环境。我的讲话完毕，谢谢大家!校园环境从我做起演讲稿4 每当我们走进学校的校园时都能感受到她的洁净和美丽，可是近来我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：教室窗户经常飞出一些纸屑和瓶子，学校随处可见一些食品包装袋，操场周围的花草树木里偶尔会藏着小垃圾这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说这些是我们文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成
10、为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，吴老师向全体同学倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点： 1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。2、在校园内吃完零食，不要随手乱扔食品包装袋、饮料瓶。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。4、每天做好值日生工作，清除卫生死角（楼梯、楼道）。5、上室外课时要保持好操场卫生，不要在操场上留下垃圾。6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。7、骑自行车来学校的，把车辆停放在指定的区域内。8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。10、爱
11、护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅。11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识，摒弃不文明、不卫生的行为方式。校园环境从我做起演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是保护校园环境，从我做起。学校是我们的共同的家，在这里，我们逐渐的成长，在这里，我们知识慢慢的积累，这是属于我们的家，我们家园的一花一木，一砖一瓦都值得我们去珍惜，去爱护，一个好的校园环境有利于我们的成长，有利于我们高效率
12、的学习，我们也能在这优雅的环境中快乐的度过每一天的校园时光，保护校园环境是我们每位同学，都有着属于自己的的一份。望着环境优美的校园，便会想起我们在这里度过的每一天快乐时光，但是在校园内却经常出现一些不文明的习惯，有的同学喜欢在校园的角落乱丢垃圾，刚刚吃完零食的包装袋随手就是一扔，也不愿意多走几步放进前面的垃圾桶里，在教室里，雪白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印，还有某些人的个性签名，以及他们为自己留下独属于自己的“名言”，还有一些同学喜欢在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻，教室外那顶着警示牌的草坪中，日渐枯萎的小草，在大家的踩踏下已经体无完肤。学校的环境是要靠大家共同来维护的，而不是靠着那些打扫卫
13、生的清洁阿姨们，如果我们能在丢垃圾的时候向前走那么一小步，垃圾也就会安静的躺在属于它自己的地方，而不会随风飘荡，不去随意的踩踏的小草我们校园就会多出一片绿，不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌，这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。爱护我们这共同体的家园我们就应该从点滴小事做起，遵循学校的规定，在学校就要做到时刻的保护校园环境，不随手乱扔垃圾，不破坏学校的公物，不随地乱丢果皮纸屑，做校园的保护者。保护这优美的校园环境还应该从我们的身边做起，在校园要严格的规范自己的行为，看到他人在做破坏我们学校环境的事情时，就要及时的制止破坏校园的行为，一个校园环境靠每个人的共
14、同努力去维护。学校是我们在学习阶段共同的家，保护我们校园的环境是每一位学子的责任，爱护校园这优雅的环境我们每个人都应该积极的行动起来，从自己入手，从小事做起，让我们为爱护校园的环境而贡献出自己的一份力量吧，积极的响应到爱护学校环境的号召中来吧，做好自己，为学校优美的环境而努力。我的演讲结束，非常感谢大家认真的聆听！校园环境从我做起演讲稿6老师们、同学们：早上好！各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题你是哪个学校的。在说出八中这两个字的时候，你是大声的、骄傲的、还是小声的、惭愧的呢？我想，咱们都是大声的，骄傲的吧！为什么呢？由于我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会
15、声誉是比较好的。作为八中的老师，同学，我们感到傲慢、感到骄傲。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱惜学校其实就是在爱惜我们自己。最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不听从老师教育还顶撞老师的，有严峻违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学进展下去，他们会变成什么样子？我们学校又会变成什么样子呢？莫非盼望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出八中这种两个字吗？强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的.是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康进展吗？为了制止这些现象的连续发生，维护良好的校内秩序，学校打算：从本周起，开展以严峻查处破坏公物大事，维护校内良好秩序为重点内容的校风整治活动。大家知道，近段时间，我们有些同学有意破坏公物，情节比较严峻。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的状况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家思索一个问题，我们离文明毕竟还有多远？总之，以上这些严峻破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严峻的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将实行有力措施严峻查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为赐予纪律处分（包括开除），对触犯法律的行为将移
