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1、小学六年级“温馨教室”申报材料 首先，向大家简要介绍班级基础建设。 1.白杨中队 白杨生长在大漠戈壁滩上，它高大挺秀、生命力强、不畏艰难。做人要有白杨的风骨，我们白杨中队45名成员将如白杨一样，永远向上，永远执着。我们还从少年中国说衍生出班级口号和目标。 2.班级队徽队旗 队徽队旗凝聚着班级文化，三年级时，我们费尽心思，终于设计出两面属于我们班级的队旗银河战舰、巨人，是希望孩子们乘着银河战舰，成为主宰自己人生的巨人。 班级的墙面是班级文化做直观的呈现。我们布 置了以中国传统文化为主题的班级内文化墙。戏剧脸谱、古代诗词画在我们的文化墙上得到了巧妙的呈现。山水画是孩子们自己布置的，爱莲说勉励我们成
2、为一个出淤泥而不染的人，中国两个字也是孩子们自己动手粘贴的，字色与画色交相辉映、融为一体，我们沐浴在中国传统文化中一起成长。挂在墙上的两幅小篆，是家长送给我们的礼物，自强不息、厚德载物，是家长们对孩子的期许。 班级外文化墙以传承红色经典 弘扬红色精神为主题，主要由优秀评比、动感中队五小创建和时事展览三个板块组成。我们以半月为期，定时推送优秀班级成员，展示动感中队风采，时事展览栏更是经常性更换，向孩子们随时传递社会正能量。 班级文化墙是对班级文化的外在呈现，而如何将班级文化内化于心，就需要我们用心去积淀。 我们坚持开展晨诵、午写，做到每日必有所诵，诵必有得，午有所写，写必有获。在日积月累中，孩子
3、们对于传统文化的感悟更深了，写字更漂亮了。在晨诵、午写的基础上，我们还延伸出自己的班级特色暮省。即：每日离校前五分钟，安静的坐在座位上将自己一天内所经历的某件事的感受或者收获写到日记本上，以吾日三省吾身和不动笔墨不读书的方式，争取在品德上有思有进，思维上有感有想。 -年10月至11月，我班参加了-区少队课展示活动以及自治区少队课展示。这两次次活动，我与孩子们都得到了思想的升华。我们良好的风貌赢得了与会来宾的高度称赞。-年，我们班荣获全国动感中队称号。荣誉来之不易，但是我们也未敢止步不前，继续播撒着红色的火种。我们利用学校创建红色教育示范校的平台和国防教育示范校的平台，积极开展红色教育之五小活动
4、小主人、小创客、小书虫、小百灵、小健将。在原有的基础上，积极探索，寻找并建立自己的班级文化特色。下面我将从每个活动的基础、现状和未来发展依次进行介绍。 1.红领巾小主人 为了让每个人都参与到班级管理中，我们会定期进行班干部换届选举，选举完成后，班委成员集中开会商讨，根据每个班级成员的不同特点，为他们选择适合自己的工作任务，做到让每个人动起来。设立年级小警察岗位，孩子们自主上岗、定期轮岗、相互评岗，在互相帮助中共同健康成长。之后，通过观看爱国短片以及进行每年的公祭仪式、法律知识的学习，让孩子们树立真正的主人翁意识。做到关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用，培养和增强队员的小主人意识和服务精
5、神。 2.红领巾小创客 以科学实验课和社团为载体，根据不同学生的特点，大力开展创意小发现、小制作、小设计、小课题、小观察等创新创意创造比赛和成果展示活动。鼓励孩子们在家长和老师的指导下，在自己生活和学习的方方面面，利用学到的知识和技能，开动脑筋、积极探索。 3.红领巾小书虫 读书是一个永恒的话题，我们的孩子要沐浴在书海中，汲取知识、奋力生长。每个周末，我们总会如约到图书馆读书，假期也会一起订阅共读书目，分享读书心得。为了培养良好的阅读习惯，开阔视野，增长知识。我们充分利用教科室搭建的读书节等平台，结合本班实际，开展让书柜满起来、让头脑动起来等一系列活动，鼓励孩子们开展故事汇、好书推荐、阅读分享
6、、好书漂流等各种形式的读书活动。值得一提的是我们班级的图书管理工作，我们用以书鼓励的方式聘请班级图书管理员，将图书分类编号，登记入册。在我们的书柜里，分为学生阅读分享区、老师阅读分享区、报刊杂志区，让孩子们之间的书漂起来，老师和学生之间通过互享阅读更加密切，阅读报刊杂志拓展课外知识。接下来，我们准备搭学校信息化的顺风车，加入电子阅览。通过一系列的活动，孩子们自己会主动走进书店，带动家人阅读，连调皮鬼们也喜欢上了阅读。 4.红领巾小百灵 以学校社团为平台，充分调动班级孩子的积极性，发展个人爱好，展示个人才华。发动班级学生学唱好歌，说评书、下跳棋，玩魔方、学剪纸等，一瞬间，每个人都找到了属于自己的
7、角色定位，他们在追寻自我的过程中找到自信。在我们班，没有强弱，只有不同。值得一提的是我们班的街头组合零度乐队。从跌跌撞撞刚组队，到上台表演获得自信，再到课间走向全年级以至全校，成为了明星，获得了自我，并且带动了班里的好多孩子开始学习吉他、尤克里里等乐器，我想，这就是童年，这就是成长。 5.红领巾小健将 小健将的根本目的就是提高身体素质、树立努力拼搏的体育精神。每年春季，我们都会开展放风筝比赛，发动孩子们根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动。利用户外实践等机会，接触新的体育项目，发掘自己的体育天赋。在不断的努力下，我们班的-等同学，在校棒球、足球队表现优异。今年寒假，孩子们更是自发组建
8、微信群，分组锻炼，组长监督，组员每日打卡，不断的提高自己的身体素质。今年的体侧，我们达到良好的同学明显增多。最近的流感，对我们没有任何影响。因为我自己比较喜欢体育运动，恰逢我国举办冬奥会，倡导三亿人参加冬奥项目之际，我带领孩子们研发出了属于自己的冬奥项目。旱冰鞋短道速滑，旱冰鞋手球，孩子们像找到新大陆一般，激动不已。这也是我引以为傲的地方。接下来，我们将继续将这两个特色项目发展下去，并且在已有基础上，我们将开展旱地冰球。在此之前我们已经做过很多研究，相信我们会做的更好。孩子们的将来不再是一条独木桥，而是条条大路通罗马。最近在学校申请国防教育示范校之际，军体拳也获得了孩子们的喜爱。心自强，身自健
9、。 五小特色活动的开展，从限期看，我们是为了提升学生多方面素质，在他们小学毕业时，能够顺利进入初中，拥有良好的知识能力和身体素质。从远看，这是为孩子们的未来做好铺垫，让他们拥有良好的精神品格，成为真正于社会有用之人。我们班的学生不再是一枝独秀，而是百花竞放。 孩子们身体健康、品格优秀，也懂得感恩。 去年3月12日，是我的生日，孩子们在我毫不知情的情况下，为我准备了一场感动的生日会。那天下午，我要飞往-参加国培，孩子们上午找了各种借口，让我推迟一些时间出发，下午两点十分，当我推开教室门，孩子们推着用班级椅子做的蛋糕车，唱着生日歌缓缓向我走来的时候，那一刻我一生难忘。在飞往-的飞机上，我依然沉浸在
10、那种喜悦中，我很想对我的孩子们说，谢谢你们，让我享受到作为一名教师的幸福。两个半小时的飞行，我也在思考，我能带给他们一些什么难忘的瞬间。终于，我等到了这样的机会，五年级上学期，班里的孩子们大多都12岁了，12岁是一个孩子由孩童到少年的转折点。于是，就有了这场维尼熊杨老师为全班举办的生日会。（解释一下蛋糕上字的含义）到这里，我想，我与孩子们都终于亲身体会到什么是来自大家的温暖，温馨教室建设也水到渠成。 原以为，带着这样的欢乐和暖意我们的温馨教室建设终于如愿以偿。可是，在本学期一次单元小测验时，站着监考的我突然想数一数班里单亲孩子的个数，当我蛇形默数完之后，就愣在了那，我不知道自己当时想说什么做什
11、么，我不知道那到底是一种什么样的感觉。14，班里有14个孩子是单亲甚至是失去双亲。震惊、难过，那一堂测验，我到后来没再说一句话。我从不知道，我离世界上最无可奈的人群这么近，我从没想过，那些从来不在我面前难过的孩子身后竟然拥有这样的人生。当天晚上，我失眠了，我在想，要怎么做，能让这些身处亲情缺失黑暗中的孩子们感到温暖。即使生活只留给他们一道缝隙，我也努力让阳光撒到他们的脸上，走进他们的心里。 温馨教室的建设，离不开年级和学校支撑和支持，相信班级的孩子们和我一样，因为是五年级一班的学生而感到温暖。最后，我想以大学恩师曾告诉我们的一句话而结束，雪化了是春天，只有保护孩子天性，让爱温暖教育，才是真正的育人者。 第7页
