人教版新插图小学三年级数学下册6-2《认识平年和闰年》课件

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1、第2课时 认识平年和闰年第 6 单元 年、月、日人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册复习导入复习导入一一 年年 有有()个个 月月,大大 月月 共共 有有()个个,是是()月;)月;小月共有(小月共有()个,是()个,是()月。)月。121、3、5、7、8、10、124、6、9、1147填一填。填一填。观察观察2013年年2024年年2月的天数。你月的天数。你发现了发现了什么什么?探究新知探究新知28天天29天天2月,有月,有28天的是天的是平年平年;有;有29天的是天的是闰年闰年。平年全年有(平年全年有()天,闰年全年有()天,闰年全年有()天。)天。430 28

2、 365(天)(天)731365366430 29 366(天)(天)731闰闰年年(1)把上面月历中是闰年的圈出来。)把上面月历中是闰年的圈出来。剩下的都是平年。剩下的都是平年。平年平年闰年闰年2013年年 2014年年 2015年年2017年年 2018年年 2019年年2021年年 2022年年 2023年年2016年年2020年年2024年年2016、2020、2024都是都是4的倍数的倍数发现:每发现:每4年中有年中有3个平年、个平年、1个闰年。个闰年。将将2016、2020、2024除以除以4,看看结果是多少,看看结果是多少?201645002020450120244502除以除以

3、4没有余数没有余数。规律:公历年份是规律:公历年份是4的倍数的一般都是闰年。的倍数的一般都是闰年。注意注意:当公历年份是:当公历年份是100的倍数时,必须是的倍数时,必须是400的倍数的倍数才是闰年。如才是闰年。如1900年不是闰年,而年不是闰年,而2000年是闰年。年是闰年。平年平年闰年闰年2013年年 2014年年 2015年年2017年年 2018年年 2019年年2021年年 2022年年 2023年年2016年年2020年年2024年年(2)2016年是闰年,(年是闰年,()年年后,即(后,即()年)年又是闰年。又是闰年。42020(3)今年是(今年是()年,上一个闰年是()年,上一

4、个闰年是()年,)年,下一个闰年是(下一个闰年是()年。)年。(根据实际情况回答)(根据实际情况回答)(教材教材P72 P72 做一做做一做T3)T3)小明到小明到 12 岁的时候,总共只过了岁的时候,总共只过了 3 个生日。个生日。猜猜他是哪一天出生的。猜猜他是哪一天出生的。2月月29日日巩固运用巩固运用(教材教材P74 T3)P74 T3)1.为了算出为了算出2023年的天数,小玲把年的天数,小玲把12个月的天数个月的天数都加了起来。都加了起来。2023年是平年。年是平年。还可以用什么方法计算?还可以用什么方法计算?31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365列出算式:列出算式:31730428365(天)(天)2.每个闰年有多少天?是多少个星期零几天?怎每个闰年有多少天?是多少个星期零几天?怎样知道算得对不对呢?样知道算得对不对呢?每个闰年有每个闰年有 366 天天366752(个)(个)2(天)(天)检验:检验:5272366(天),计算正确。(天),计算正确。(教材教材P74 T4)P74 T4)答:答:每个闰年有每个闰年有 366 天,是天,是52个星期零个星期零2天天。课堂小结课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获通过这节课的学习,你有什么收获?完成本课时的习题。完成本课时的习题。课后作业课后作业

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