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1、第4课时 长方形、正方形面积的计算（2）第 5 单元 面积人教版人教版(新插图新插图)小学三年级数学下册小学三年级数学下册复习导入复习导入长方形、正方形的面积长方形、正方形的面积是怎样计算的？是怎样计算的？长方形的面积长方形的面积长长宽宽正方形正方形的面积的面积边长边长边长边长利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。积。探究新知探究新知数学书封面的长大约是数学书封面的长大约是26厘米，宽大约厘米，宽大约是是18厘米，面积大约是厘米，面积大约是468平方厘米。平方厘米。如何利用数学书封面的面积估计课桌面的面积呢？如何利用数学书封面的面积估计课桌
2、面的面积呢？方法一：多本数学书平铺在课方法一：多本数学书平铺在课桌面上，看课桌面大约有几个桌面上，看课桌面大约有几个数学书封面那么大数学书封面那么大方法二：方法二：用数学书的长边对齐桌子的长边，用数学书的长边对齐桌子的长边，短边对齐桌子的短边，分别估计出课桌的短边对齐桌子的短边，分别估计出课桌的长和宽，再利用公式进行计算长和宽，再利用公式进行计算。(教材教材P61 P61 下面的做一做下面的做一做)同学两人合作，先测量走一步有多长，再同学两人合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。巩固运用巩固运用(教材教材P62 T3)P
3、62 T3)1.一张长方形的餐桌，桌面长一张长方形的餐桌，桌面长14分米，宽分米，宽9分米。要分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？米？149126（平方分米平方分米）答：答：这块玻璃的面积是这块玻璃的面积是126平方分米。平方分米。(教材教材P62 T5)P62 T5)2.先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。计算面积。1.已已知知长长方方形形的的长长和和宽宽，可可以以运运用用长长方方形形的的面面积计算公式求出长方形的面积。积计算公式求出长方形的面积。2.可可以以借借助助熟熟悉悉的的物物品品面面积积作作为为“非非标标准准”面面积积单位单位，估计其他物品的面积，估计其他物品的面积。课堂小结课堂小结完成本课时的习题。完成本课时的习题。课后作业课后作业
