教师奉献的演讲稿(7篇)

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1、教师奉献的演讲稿(7篇) 教师身边的感动演讲稿一 各位领导、各位评委、各位朋友： 上午好! 我叫张海燕。我是石总市第六中学的。我今天演讲的题目是党员。我是一名普通的教师，在“创先争优”活动中，六中全体党员，践行他们的承诺，用热心、关心、爱心温暖着每位师生，他们的一言一行在诠释着做为一名党员先进性的深刻内涵，那就是-奉献。 我和我的同事时常被他们的这种精神感动着，虽然他们没做什么惊天动地的大事，但他们年复一年立足三尺讲台，捧着一颗爱心，培育祖国花朵，在平凡中蕴含伟大。今天，我想和大家分享一下我们周围的感受。 离任前几天，原校长杨贵松为学校的发展、师生的生活、师生的健康忙个不停。学校食堂的冬菜买回

2、来了，教师的健身器材购进来了，明年“六一”活动的舞台有着落了。今天56岁的校长，他真的不知道自己要提前退休？ 他不知道家里还有个重病的妻子要照顾。不，他坚持党员干部的责任。 我们的新校长滕波对老师和学生都很热心。冬天，当他发现台阶上有冰时，他拿了一把铲子和一把镐把冰铲掉。由于学校经费短缺，教师外出上课时不得不自己买车。他马上说：“我会付这笔钱的。学校的活动怎么能让老师付钱呢？ 他坚守的是一名党员的信念。 工会主席李颖勋无论在*都能看到他忙碌的身影，不熟悉他的人都会说他是后勤人员。五一长假学生食堂的搬迁、改造，都亲自设计方案，协调进度，没有影响教师学生的生活。暑假60多天的校舍安全工程，就是每天

3、昼夜坚守工地，监督质量，汇报工程进度。 他没有一天假来确保学校正常开放。他坚守的是一名党员的职责。 共青团支部书记唐伟为了学校的工作，三次推迟结婚。第一次是因为爱人带初三，第二次因为六中团支部争创兵团五四红旗团总支，第三次是因为学校举行六一汇演，这一推就是三年。9月22日，他终于如愿以偿。他不仅得到了爱，还获得了五四红旗团总支部的奖章。 他坚守的是一名党员的执着。 优秀班主任罗海燕，她的父亲在汶川大*中不幸身亡，家庭本来就不富裕，班里哪个同学有困难，她总是给予关爱，给贫困生资助多少钱，她自己也不清楚，她把自己的爱全部给了孩子。她坚守的是一名党员的爱心。 特岗教师魏虹，虽然产假未完，孩子还在哺乳

4、期，为了不耽误学生的学习，义无反顾的回到学校。她坚守的是一名党员的追求。 这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴，如水晶一样晶莹剔透，折射出每一位党员精神世界，而这正是六中党员在争先创优中集中体现，这正说明了党支部是先进性引领六中跨越发展团结、求实、奉献、争先的集体。 他们虽然从事着平平常常的工作，但却默默地用自己的言行诠释新时期共产党员的先进性，践行共产党员对工作和生活，对事业和理想的庄严承诺，在平凡的工作生活中，他们用自己的实际行动，为党旗添光彩。他们是普通的，因为他们是普通的老师。 他们有同样的生活，一样的血肉，同样的情感。但他们甘愿奉献自己，自觉地站在群众的前列，在新的长征路上释放着自己

5、，他们像一面面鲜明的旗帜，引领我们共同去开创教育事业的美好未来。 教师身边的感动演讲稿二 20xx年夏天，我告别了多彩的校园生活，踏上了漫长的教育之旅。当时，我对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得用于教育实践。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。 在日常工作中，我时终用这一标准规范自己的言行，投身教育教学，认真完成领导交办的任务。 记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教

6、师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放

7、学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。 在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形

8、成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路;再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起*教学中的得与失以及教学中的困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇*在省教育学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于，多篇专题小结被评为优秀专题小结。 20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成

9、绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。 在搞好教学和教科研工作的同时，我还注意班级管理工作研究，向书本学习，向有经验的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探索中充实自己，让自己更加成熟。多年来，我带来了良好的班级作风、良好的学习作风，在学校组织的各项活动中多次获奖。在班级日常工作中，坚持安全教育、美德教育、学习目的教育和理想教育，关注后进生和留守儿童。 去年秋学期，我所接的班上有一个特殊家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来

10、还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才勉强允许他来上学。回到学校后，我和几位老师分时间尽快给他补课。 马金伟是一个懂事的好学生，成绩不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励，我深深知道这张奖状对他的分量。看到证书后，爸爸妈妈都开心地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发现孩子的思想已受了严重影响，他坚决不出那个房间，而且开始嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管

11、啊，于是我和卞老师轮流做思想工作，在几番引导下，他终于点头同意返回校园，我们也长长地舒了一口气。 在接下来的一段时间里，我经常和他聊天，了解他的思想动态，鼓励他做一个生活和学习上的坚强者。如今，马金伟已逐渐走出生活的阴影，努力学习，为美好的明天不懈努力。 当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声

12、嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。 这十多年来，我全身心地投入教育教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素质，潜心班级教育管理研究，以满腔的热情奉献于教育事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生，脚踏实地，孜孜以求，为教育的美好明天贡献自己的光和热! 教师身边的感动演讲稿三 各位领导、各位评委、各位老师： 大家好! 今天，我演讲的主题是在这个不安的时代。我很少被感动。每天按部就班的上课、批改，上学、放学一成不变的节奏，磨去了生命的激情，磨灭了眼中的火焰，也磨皱了我们的心灵，在强大的生命惯性面前，我们渐渐地变得世俗，变得乏力，于是就有了些松懈和麻木，

13、怀疑和迟疑。前些日子，学校安排我们*实验小学教师演讲赛的*。 看着实验老师一个个激情满怀，慷慨激昂的诉说着，倾诉着，我悚然一惊：我已经有多久没被感动过，触动过有多久没有关心过校园里的人和事，关心过每天相伴的同事那是谁 六点多了，办公室还很亮。窗外是冬夜寒风的呼啸，屋里是为了参加县里课堂教学技能大赛而磨课的身影：饿了，啃一口早已冰凉的饼子，冻了，跺几下脚，搓一搓手，一句一句话的斟酌，一张一张课件的修改，一个一个环节的梳理，直至最后成型。 而此时，时针已指向9点多我知道，你从早上听课直到下午;我知道，你的胃不好;我知道你打给爱人的*：“掌柜的，晚上有事我不能早点回去，你下班了给咱烧口汤吧，我可想热

14、热的喝一口。” 作为一校之长，手下那么多精兵强将，教学骨干，你为什么要如此亲力亲为呢为什么每次学校老师出去讲课，你都要一遍一遍地听，一次一次的改为什么只要学校一有事，远在运城上学，两三个星期才回来一次的的女儿就找不着妈，同样忙于工作的丈夫回家连口饭都吃不上 几年来，你身体力行，带出了团结务实的班子，带出了不断进步的教师队伍，带领着学校走出了一片天：备课六步法，教学五环节、三八节携手妇联关爱留守儿童、读书日全县现场交流会、五一职工广播操比赛、语文教师素养大赛、六一儿童节、省教研室验收、学生体质健康监测、标准化学校验收 一桩桩，哪个不精彩一件件，哪个不彰显团队的力量事无巨细、勤奋务实的你呀，用行动

15、诠释着*小学领导者的责任与担当! 那是谁丰富的教学经验令我羡慕，严谨求实、精益求精、持之以恒的态度让我佩服。你没有太多的豪言壮语，没有惊天动地的壮举，只有模糊的细节，一点一点的温暖： 淡泊名利、却对班级管理不遗余力的焦杏枝老师;丈夫生病顾不上、父母生病不能床前尽孝的刘平方老师;年近50却和年轻人比着干，抢着干的王淑云老师;转战常识却不改严谨作风，创造优秀率、合格率双百的王随景老师;还有王淑梅、何淑能、吕淑玲、史景荣、赵俊青、葛颖、朱改梅这些把年华洒满*三尺讲台的老教师，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润，从青春的笑容直至双鬓斑白你们把知识留下来，把精彩送别人，留给自己的只有满身的病痛。你们是*小学发展的基石，是*小学最朴实却最珍贵的财富!平凡而伟大的你们呀，用行动书写着*小学老教师的奉献与丰碑! 那是谁？今年5月，流火，你七八个月大了，在六一节目的排练现场跑来跑去。 为了确保节目的质量，一个一个学生的辅导，一个一个动作的纠正，嗓子疼了，喝口水继续喊;腰直不起来了，双手抱着肚子坐在旗台上歇一会儿。大家都劝你注意身体和肚子里的孩子，但你笑着说：谁让我当年级主任？我不能让我的成级落后。