职高鉴定自我鉴定参考8篇

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1、职高鉴定自我鉴定参考8篇一般来说,自我鉴定能够有利于我们认识自身的长处和短处,同事可以通过自我鉴定更详细地知道我们的具体情况,XX小编今天就为您带来了职高鉴定自我鉴定参考8篇,相信一定会对你有所帮助。 职高鉴定自我鉴定篇1 我叫xx,是xx职业学院的应届毕业生。三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。纵观我三年高职生活,我的学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价

2、值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我鉴定。 我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得了很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣。 自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想

3、端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。 生活方面,自从来到xx学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很守心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时立自主的生活在我的美好的学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了学立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 学习方面,自我进环院的第一天起,我就没有忘记我来环院的目的学好知识,学会做人。在环院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加

4、了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。 思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入党积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。 工作方面,工作在学生会的日子里,我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟和一个人的付出与成就。在学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。 三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是

5、年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说加油,加油,再加油! 职高鉴定自我鉴定篇2 在职高三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,职高的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的.帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加

6、各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来职高的时候有了很大的提高。 在学习上,不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。 在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上

7、的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。 对于一名职高即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的鉴定,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。 职高鉴定自我鉴定篇3 岁月匆匆,一下子又到了毕业季的了,以前看着学长学姐毕业临走之时的不舍,道理自己要毕业的售后,发现自己也和学长学姐一般,一股舍不得离开的情绪在心中蔓延,心情是很复杂的,觉得自己在这里生活了三年的熟悉环境就要原理了,以后要是没有

8、什么特殊的情况就要很少过来了,远离自己熟悉的校园环境,远离自己吃了三年的食堂三年,发现自己从一个中学生成长为了一个成年人,再到现在蜕变成为了一个能够独挑大梁的青年,我从这里学习到了许多的专业知识,学习到了许多做人的道理,这些都是我最终能够带走的,也将是我在社会上生存的资本。 以前在高中读书的时候就听见班主任经常跟我们说“高中苦一点累一点,到了大学就轻松了”,到了大学才知道所谓的轻松也只是相对的,只要看没个学生自己的选择的,因为到了大学更多的是独立自主,学习是要看学生自己是什么态度,如果你上课不用心经常逃课什么的,大学生活自然就轻松了,尽管我也想要这种休闲的生活,但是我心里也清楚,现在在学习上面

9、轻松了,但是到了将来毕业找工作了自己肯定是要吃亏的。所以从进去大学体验到了这种自主学习的方式后,我就给自己制定了一个学习计划,让自己更好的关注学习,从而防止自己对学习分心。在上课的时候,老师是要求我们将手机交到课堂前面的手机袋里面的,但是到了后面老师我不会严格的管理我们,所以很多同学就不会将手机交上去,我知道自己的自制力是比较差的,所以每一堂课我都会要求自己必须把手机交上去,从而让自己安心学习。在课堂之后,我对于自主学习也没有放松,会去图书馆跟众多必爱学的同学一起体验图书馆静谧的读书环境。三年的坚持并没有让自己的努力白费,自己以本专业前十名的绩点毕业,还获得了班级的优秀三号学生的证书! 都说大

10、学里面没有加入什么社团或者组织的话,大学生活是比较空虚的,所以在大一的时候,我就跟几个朋友加入了院学生会的新闻部,我们在部门的工作就是院里面发生了什么事情的时候,我们都必须要去采访拍照,然后在最短的时间内写好稿子发到我们院里面的网站和公众号上。在新闻部的工作让我体验到了不一样的生活,也让我结识到了许许多多的朋友,让我的朋友圈扩展到了班级和寝室之外。部门的工作让我锻炼了很大的自信心,因为要采访不同的人,都是学校的领导,有一次还采访到了一个和我们学校合作的公司总经理,所以让我有了更大的自信心和沟通技巧,两年多的新闻写稿也让我有了一定的写作文笔,知道了怎样去描绘自己采访的人和他们说的话是最求实的。

11、在学校里面生活对我而言是充实,我在学习上面个实践上面有许多的经验收获,所以我对自己这些方面总体是自豪的。当然,我也有许多没做好的地方,比如这三年里面参加的义工活动有点少了,这些是加强自己思想方面的重要举措,只能在之后的生活中努力了。 职高鉴定自我鉴定篇4 在四川省商业服务学校职高三年,不管是学习方面还是个人方面,都有所提高,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我评定。 学习方面,自我进校园的第一天起,我就没有忘记我来校园的.目的是学好知识,学会做生活方面,同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,同时独立自主的生活在我

12、的美好的职高三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了职高独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 学习方面,自我进校园的第一天起,我就没有忘记我来校园的目的是学好知识,学会做人。在校期间,经过我刻苦的努力,我得到了了一些奖项:比如点钞比赛、规划人生,畅想未来。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。 思想方面,我有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,严于律己,友爱同学,乐于助人工作方面,我积极参加学校学生工作和社

13、会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动。 生活方面,人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系。同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,今后我也将更认真积极地去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,走向更美好的未来。 职高鉴定自我鉴定篇5 实习结束了,很不舍得与孩子们道别,舍

14、不得那些老师,舍不得那可爱又“可恨”的孩子们,更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职称。两个月的实习生活,是我生命中最特殊又最难忘的人生经历。 在实习两个月的时间,我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师,努力适应着新的角色,新的生活。我在实习学校是担任实习老师和实习班主任。教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。 实习班主任:我们班的学生真的很好,很配合我这个实习老师的工作,在我接触这个班级不久,原班主任培训去了,刚好实习学校举办运动会,代理班主任还没安排,所以我带

15、着这这个班级冲锋陷阵。该学校的运动会规则制定的不是很完善。在运动会的第二天,也是我单独带这个班级的第一天,早上状况连连,不是男生想退赛,就是女生因裁判不公平对待想罢赛,这个问题那个问题,刚接触学生不久,对他们不是很了解,只是从班主任那了解到一些基本能情况,学生们与我不熟。所以场面有些镇不住,最后求助了远在外地培训的班主任。一边劝男生,一边安慰女生,然后赶紧去为我们班的参赛队伍排队。虽然最后的成绩不是很理想,但是重在参与嘛。经过了那个早上,我马上对早上的行动进行总结,为比赛思考策略。在这个环节后,学生们都很配合我的实习班主任工作,班干部们分配起任务来仅仅有条。在这两个月期间与我们班的孩子共同度过

16、辛苦的执勤周,和有点懒散的唱歌比赛。用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点,和学生们友好相处,尽心尽职地履行着我的职责与义务。 实习任课老师:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累

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