《2023“思想要提升我该懂什么”专题学习心得交流研讨材料（共15篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023“思想要提升我该懂什么”专题学习心得交流研讨材料（共15篇）（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“思想要提升，我该懂什么”专题学习心得交流研讨材料(共15篇)目 录篇一、“思想要提升，我该懂什么”专题学习心得交流研讨材料 3篇二、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料 5篇三、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料8篇四、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料.9篇五、 2023年“思想要提升，我该懂什么”学习研讨心得体会发言11篇六、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促学习心得研讨发言材料13篇七、 教师“思想要提升，我该懂什么?”“三抓三促”行动交流学习心得体会 15篇八、“三抓三促”行动“思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料 16篇九、“
2、思想要提升，我该懂什么”三抓三促学习心得研讨发言材料 18篇十、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促学习心得研讨发言材料191篇十一、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料21篇十二、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料 23篇十三、“三抓三促”行动”思想要提升，我该懂什么”专题学习会研讨交流发言材料26篇十四、“思想要提升，我该懂什么“专题学习心得体会研讨发言材料 27篇十五、“思想要提升，我该懂什么”三抓三促学习心得研讨发言材料 292篇一 、 “思想要提升，我该懂什么”专题学习心得交流研讨材料新年新气象，整装再出发。在全省意气风发地跑好新年“第一棒”、 奋战“开门
3、红”的当口，2月13 日全省“抓学习促提升、抓执行促 落实、抓效能促发展”行动动员部署会议在兰州召开。这是我省深入 贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示 批示精神，全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会工作部 署，有力推动甘肃高质量发展的重要举措，有着强大的现实针对性，意义重大。多年来，甘肃经济社会发展取得了长足进步，决战决胜脱贫攻坚， 历史性解决绝对贫困，与全国一道全面建成小康社会；经济总量迈上 万亿台阶，综合经济实力实现较大跃升，但全省发展中仍存在一些矛 盾和问题，发展不平衡不充分特别是不充分问题突出，经济总量小、 人均水平低，城镇化程度不高，居民收入全国靠后，
4、基本公共服务能 力不足，同全国发展差距依然较大；产业结构单一，科技创新能力不强，基础设施建设滞后，发展瓶颈制约依然明显。事业成败，关键在人，关键在干。解决这些矛盾与问题，实现全 省经济社会高质量发展，需要发挥领导干部的引领和带头作用。虽然 制约发展的因素纷繁复杂，但人的主观能动性无疑是最重要、最活跃 的因素。通过“三抓三促”行动，从思想上、行动上形成“头雁”效 应、“雁阵”格局，引领全省上下坚持不懈提能力、持之以恒转作风、 全力以赴抓落实、 一心一意谋发展，将确保党中央重大决策部署和省委要求见行见效、落地生根，有力推动全省经济社会发展更上一层楼。3“三抓三促”以问题为导向， 目标明确。以发现问
5、题为出发点， 以解决问题为落脚点，聚焦能力短板抓学习，聚焦落实难题抓执行， 聚焦发展瓶颈抓效能，切实打通影响贯彻落实党中央重大决策部署、 制约全省高质量发展的堵点淤点难点。比如，“抓执行促落实”,就列 出具体问题的特征：不执行、乱执行，庸政懒政怠政，“躺平”混日 子，行动慢半拍，工作不推不动甚至推而不动，政策悬空、任务落空 弄虚作假，搞假数字、假典型、假经验等。针对这些问题和不足，要 求对标习近平总书记“凡是作出的承诺、立下的军令状，都要说一件、 干一件、成一件”重要指示要求，聚焦党中央重大决策部署，紧盯构 建“一核三带”区域发展格局、实施“四强”行动、做好“五量”文 章、抓实“九个聚力”等工
6、作部署，钾足劲头真抓实干，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。“三抓三促”坚持求真务实。崇尚实干、力戒空谈， 一切从实际 出发，大力弘扬“马上就办、真抓实干”的工作作风，工作一部署立 马抓落实，工作一落后立马找差距，工作一完成立马验成效，做到立 说立行、雷厉风行，案无积卷、事不过夜，确保各项工作落地迅速、成效真实。“三抓三促”坚持系统观念。树牢整体意识，坚持学习与提升、 执行与落实、效能与发展任务一体推进、措施一体落实、进度一体调 度、力量一体联动，条块结合、上下贯通，综合施策、系统施治，放大“三抓三促”行动整体效应。相信通过“三抓三促”行动的开展，让干部经历一次思想的大洗 礼、观念的大更新
7、、状态的大重塑，以思想“破冰”的魄力、赶超“一流”的追求、加速“进位”的姿态、争当“闯将”的激情，真正以过4硬本领、优良作风、扎实成效为甘肃高质量发展赋能，争取踵出一条 具有甘肃特点的发展之路，努力在跟跑追赶全国现代化建设进程中奋勇争先、不断进位。篇二、 “思想要提升，我该懂什么”三抓三促研讨发言材料根据“三抓三促”行动的相关要求，我深入学习了党的二十大报 告、习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要 讲话精神和省、市、县“三抓三促”行动动员部署会议精神，以“思 想要提升，我该懂什么”专题学习为契机，紧密结合本职工作实际，扎实开展业务工作，全面提升服务能力，做实做好X 本职工作
8、。“思想要提升，我该懂什么”重要的是在学习上下功夫，习近平 总书记反复强调，选择学习就是选择进步，善于学习就是善于进步。 政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起 来，必须加强理论学习，加强马克思主义理论武装，以理论上的清醒 保证政治上的坚定。组工干部要忠实践行习近平总书记的重要指示要 求，带头深入学习马克思主义理论，特别是把学懂弄通做实习近平新 时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和长期工作主题，在真学真懂真信真用上下功夫，在入脑入心入魂入行上见成效。第一，坚持习化于常，着力在真学上下苦功夫。真学体现的是政 治态度，就是要把学习马克思主义理论作为一种政治责任、 一种工
9、作 态度、 一种精神追求，舍得花精力，善于抓重点，注重讲方法，持之 以恒地加强学习。要切实强化学习自觉，增强学习内生动力，真正拿出时间学、拿出精力学，利用业余时间学，在工作中见缝插针学，做5到学在平常、抓在经常、融入日常。要在全面系统学习马克思主义及 其中国化创新理论的基础上，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想作为重中之重，自觉主动学，及时跟进学，联系实际学，笃 信笃行学，不断提高学习的针对性和实效性。要坚持读原著、学原文、 悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把 自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。第二，坚持深化于悟，着力在真懂
10、上下硬功夫。真懂体现的是政 治觉悟，就是要在深学细悟、研机析理、融会贯通的学习中，感悟马 克思主义的真理力量和实践力量。要从马克思主义及其中国化创新理 论的由来、形成和发展中，准确掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物 主义，准确掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识 共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。要深刻理 解马克思主义及其中国化创新理论的时代背景、核心要义、理论不断 增强理论素质和党性修养，持续提高干事创业能力和水精髓、实践要 求，深刻领会其道理学理哲理，做到知其言更知其义，知其然更知其 所以然。要把马克思主义及其中国化创新理论作为一个完整体系来把 握，联系地而不
11、是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部 地学习理解领会其精髓要义，准确把握其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。第三，坚持内化于心，着力在真信上下大功夫。真信体现的是政 治信仰，就是要带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正学出坚 定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，自觉做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。要把理论学习成果内化为不可撼动的理想信念，6更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现 中华民族伟大复兴中国梦的信心。要把理论学习成果内化为对党忠诚 的政治品格，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动
12、上同以习 近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把理论学习成果内化为严 以律己的行为准则，带头把纪律和规矩挺在前面，时刻绷紧廉洁自律 这根弦，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。第四，坚持外化于行，着力在真用上下实功夫。真用体现的是政 治担当，就是要坚持学习的目的全在于运用，把改造主观世界与改造 客观世界结合起来，自觉以科学理论指导实践、推动工作。要大力弘 扬理论联系实际的优良学风，紧密结合新时代新实践新要求，强化问 题导向、实践导向、需求导向，把解决思想问题与解决实际问题结合 起来，做到知行合一、学以致用，不断提高运用马克思主义立场观点 方法分析和解决实际问题
13、的能力。要坚持用党的创新理论最新成果指 导组织工作，分析新形势、研究新情况，总结新经验、解决新问题， 提出新思路、拿出新举措，不断开创组织工作新局面。要坚持围绕中 心、服务大局，立足做好稳定、发展、生态和边疆稳固四件大事，不 断推动组织工作提质增效，为实现X 长治久安和高质量发展提供坚强组织保障。7篇三、 “思想要提升，我该懂什么”三抓三促专题学习研讨发言材料认真学习了全省、全市、全县“三抓三促”行动动员部署会议精 神，通过学习，深切认识到，要切实提高思想认识，提升干事的本领， 锤炼实干的作风，为全面完成各项工作赋能聚力。现根据会议安排，就自己在思想要提升，我该懂什么学习成果，做一简要分享。一
14、是要在思想上再重视，切实提高政治站位，时刻保持理论不足 的恐慌感和本领不够的危机感。“三抓三促”行动，是使命所系、群众 所盼、发展所需。干部作风关乎发展活力、决定事业成败。事业心、 进取心不足，甚至抱着“躺平”“佛系”心态，平平安安占位子，浑 浑噩噩混日子。在其位不谋其政、不尽其心、不担其责，政策措施落 得慢，改革举措实施慢，重大任务推进慢。不学不悟、知识匮乏、眼 界狭窄，谋发展没有思路，促落实没有招数，解难题没有办法。这些 问题虽然表现不一，但危害和影响都很大。这些问题的存在，说到底 同我们干事本领、执行力度、工作效能有着直接关系。只有紧盯问题、 靶向施治，通过开展“三抓三促”行动，才能真正促进广大干部思想 观念转变、能力素质提升、工作作风改进、效率效能提高、各项事业 进步。而思想要提升，我该懂什么专题学习，是三抓三促行动中抓学 习促提升的的重要措施之一，我们只有深刻认识到它的重要意义，才能更好的加强自身学习，提升工作能力。二是全面落实在学习上下苦功的要求。要在进一步学懂弄通做实 习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深入学习领会党的二十大精神，深入学习领会习近平总书记对甘肃的重要讲话重要指示批8示精神，学好党中央和省市县的各项决策部署，真正学出坚定信仰、 学出能力素养、学出使命担当，更加自觉用以武装头
