《青海省西宁市2022学年高一上学期期末数学试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省西宁市2022学年高一上学期期末数学试题（解析版）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西宁市2021-2022学年第一学期末调研测试卷高一数学一、选择题1. 设，若，则（ ）.A B. C. .0D. 1【答案】A【解析】【分析】利用两个集合相等，元素相同，得到，进而求出答案.【详解】由题意得：，所以故选：A2. 下列在法则的作用下，从集合到集合的对应中，不是映射的个数是（ ）A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】D【解析】【分析】根据映射的概念,逐项分析即可.【详解】根据映射的概念，两个非空集合，对于集合中的每一个元素，在集合中都有唯一的元素与之对应，中出现了一对多，中，元素24没有对应元素，只有中对应符合映射的定义故选：D.3. 航海罗盘将圆周32等分，如图所示，则图中劣
2、弧所对的圆心角为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据圆周角是，及劣弧所占份数可得【详解】因为劣弧的弧长占了32等分的7等分所以劣弧所对的圆心角为故选：B4. 设，则（ ）.A B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由向量坐标的减法运算可得答案.【详解】因为，所以.故选：A5. 若，则等于（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据根式运算性质求解即可.【详解】因为，所以.故选：D6. 若，则角终边上一点的坐标可能是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】利用任意角三角函数的定义求解即可【详解】选项中的点均为平面直角坐标系下单位圆上的
3、点，由三角函数的定义，知，故选：C7. 已知，则a，b，c的大小关系为（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据对数函数的单调性及指数函数值可得结论【详解】,，所以故选：8. 已知，则的值为（ ）.A. 4B. 3C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用诱导公式得到，然后转化得解.【详解】由可得，所以.故选：B.9. 已知点在幂函数的图象上，则函数在区间上的值域为（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据幂函数的概念求出的值，把点代入幂函数的解析式求出的值，从而根据函数的单调性可求出函数的值域.【详解】因为函数是幂函数，所以，解得，所以，因为点在幂函数的图
4、象上，所以，解得.因为在单调递增，函数在上的值域为.故选：D.10. 已知函数（其中）的图象如图所示，则函数的图像是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由二次函数图象可得，然后利用排除法结合指数函数的性质分析判断即可【详解】由函数（其中）的图象可得，所以，所以排除BC，因为，所以为增函数，所以排除A，故选：D11. 已知函数在上是减函数,则实数的取值范围为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由分段函数的单调性列出不等式组，可解出实数的取值范围【详解】由题意可得，解得故选：B12. 已知函数，则下列说法正确的是（ ）.A. 的图象上相邻两个最高点间的距离为
5、B. 的图象在区间上单调递减C. 的图象关于直线成轴对称D. 的图象向右平移个单位长度后，所得函数为偶函数【答案】D【解析】【分析】求出函数的周期可判断A；求出函数的单调递减区间可判断B；求出由函数的对称轴方程可判断C；根据函数图象平移规律和奇偶性的定义可判断D正确.【详解】由函数得，的图象上相邻两个最高点间的距离为一个周期，即为，所以A错误；由得，当时的单调递减区间为， 当时的单调递减区间为，故B错误；由得的对称轴方程为，令由得，所以C错误；的图象向右平移个单位长度后，得，由，所以函数为偶函数，故D正确.故选：D.二、填空题13. 函数的定义域是_.【答案】.【解析】【分析】根据函数的解析式
6、列出不等式组，进而解出答案即可.【详解】由题意，.故答案为：.14. 函数的最小正周期是_【答案】4【解析】【分析】直接根据正弦型函数的周期公式计算可得.【详解】因为，故的最小正周期为：故答案为：415. 函数的零点为_【答案】【解析】【分析】令求解.【详解】令，得，两边平方得：，解得，所以函数的零点为1.故答案为：1.16. 已知函数的图象恒过定点A，若角终边经过点A，则_.【答案】#【解析】【分析】利用对数函数的性质求出点的坐标，从而可求出角的三角函数值，进而可求得答案【详解】由，得当时，所以函数的图象恒过定点，因为角终边经过点A，所以，所以，故答案为：三、解答题17. 如图，已知圆O的半
7、径r为10，弦AB的长为10（1）求弦AB所对的圆心角的大小；（2）求圆心角所对应的弧长l及阴影部分的面积S【答案】（1） （2）；【解析】【分析】（1）根据为等边三角形，可得，即可求解.（2）利用扇形的弧长公式以及扇形的面积公式即可求解.【小问1详解】由于圆O的半径r为10，弦AB的长为10，所以为等边三角形，所以【小问2详解】因为，所以，又，所以18. 设函数.（1）画出函数图象（画在答题卡上）；（2）结合图象，试讨论方程根的个数.【答案】（1）见解析 （2）当时，无根；当或时，有2个根；当时，有3个根；当时，有4个根.【解析】【分析】（1）先对化为分段函数，进而画出函数图象；（2）结合函
8、数图象，讨论出方程根的个数.【小问1详解】，图象如下图示：小问2详解】由（1）所得函数图象知：当时，无根；当时，有2个根；当时，有4个根；当时，有3个根；当时，有2个根.综上所述：时无根，或时有2个根，时有3个根，时，有4个根.19. 已知向量与，其中.（1）若，求和的值；（2）若，求的值域.【答案】（1），. （2）【解析】【分析】(1)由已知可得，再用同角三角函数的关系即可.(2)根据向量数量积法则可得，再由正弦型三角函数性质得解.【小问1详解】因为，所以，则，又，所以，所以，.【小问2详解】.因为，则，所以，则，所以函数的值域为.20. 已知集合，集合，（1）若，求和；（2）若，求实数的
9、取值范围.【答案】（1）， （2）【解析】【分析】（1）由，得到，再利用补集、并集和交集运算求解；（2）由，得到，分， 求解.【小问1详解】解：时，所以，所以；【小问2详解】，若时，解得，符合题意；若时，解得.综上可得.21. 函数（，）的一段图象如图所示.（1）求函数的解析式；（2）将函数的图象向右平移个单位，得到的图象，求函数的单调递增区间.【答案】（1）；（2）.【解析】【分析】（1）由函数的图象得到，求得，得出，再由图象点，求得，求得，即可求解；（2）根据三角函数的图象变换，求得，结合三角函数的性质，即可求解.【详解】（1）由函数的图象，可得，可得，因为，所以，所以，又因为图象点，可得，解得，可得，因为，所以，所以函数的解析式为.（2）将的图象向右平移个单位得到的图象，可得令，可得，所以的单调递增区间是.22. 已知函数是定义在上的函数，恒成立，且（1）确定函数的解析式；（2）用定义证明在上是增函数；（3）解不等式【答案】（1） （2）证明见解析 （3）【解析】【分析】（1）先由函数的奇偶性得到b=0，然后由求解；（2）利用函数单调性定义证明； （3）将，转化为，利用单调性求解.【小问1详解】解：因为函数，恒成立，所以，则，此时，所以，解得，所以；【小问2详解】证明：设，则，且，则，则，即，所以函数是增函数【小问3详解】，是定义在上的增函数，得，所以不等式的解集为
