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1、幼儿圣诞节活动策划案中班教案汇报人：2023-11-26contents目录活动背景与目标活动主题与创意活动流程安排教学资源准备与利用人员分工与协作机制建立安全保障措施制定与执行活动背景与目标01CATALOGUE介绍圣诞节的起源，与孩子们分享关于耶稣基督诞生的故事，让孩子们了解圣诞节的宗教背景。圣诞节的起源圣诞节的传统圣诞节的象征物讲述圣诞节的传统习俗，如互赠礼物、制作圣诞树、唱圣诞歌等，让孩子们了解并感受节日氛围。介绍圣诞老人、驯鹿、雪橇等圣诞节象征物，激发孩子们的想象力。030201圣诞节文化背景中班幼儿处于具体形象思维阶段，对事物的理解能力逐渐增强，但注意力易分散。认知发展中班幼儿开始
2、有固定的玩伴，愿意与同伴分享，但在处理冲突时仍需引导。社交能力中班幼儿的创造力逐渐显现，喜欢进行想象和创造，但受限于经验和技能。创造力中班幼儿特点分析认知目标情感目标社交目标创造力目标活动目标与意义01020304通过活动让孩子们了解圣诞节的起源、传统和象征物，拓宽孩子们的知识面。培养孩子们对多元文化的理解和尊重，增强孩子们的同理心和包容心。通过小组合作和分享，提高孩子们的社交能力和团队协作精神。鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，参与活动的设计和制作。活动主题与创意02CATALOGUE借助圣诞节这一具有浓厚节日氛围的时机，为幼儿们提供一个富有创意和趣味性的活动策划。节日氛围通过活动，让幼儿
3、们了解并体验西方传统文化，拓宽他们的文化视野。文化体验将活动策划与中班教学目标相结合，培养幼儿的团队协作、创造力、沟通能力等。教育目标创意来源及理由主题名称“小精灵的圣诞派对”内涵以小精灵世界为背景，通过举办圣诞派对的形式，让幼儿们融入一个充满奇幻与趣味的场景，共同庆祝圣诞节的到来。主题名称及内涵每个幼儿都将扮演一个小精灵，穿上特制的精灵服装，参与派对的各个环节。角色扮演设计一系列与圣诞节相关的互动游戏，如制作手工圣诞树、寻找隐藏的圣诞礼物等，让幼儿们在游戏中感受节日的快乐。互动游戏策划一场由幼儿们自导自演的圣诞主题表演，展示他们的才艺和团队协作能力。表演环节邀请家长与幼儿们一同制作圣诞主题美
4、食，如姜饼人、圣诞糖果等，并在派对上进行分享。美食分享亮点设计及呈现方式活动流程安排03CATALOGUE让孩子们一起演唱圣诞歌曲，营造节日氛围。圣诞歌曲演唱老师讲述与圣诞节相关的故事，激发孩子们的兴趣。圣诞故事分享开场环节设计提供材料，让孩子们分组制作圣诞树，培养团队合作精神。指导孩子们制作圣诞卡片，送给家人和朋友，表达祝福。主题活动环节安排圣诞卡片制作手工制作圣诞树设置寻找圣诞老人的游戏，让孩子们寻找隐藏的圣诞老人，增强观察力。寻找圣诞老人孩子们围坐成圈，依次传递礼物，音乐停止时手中持有礼物的孩子表演节目，增强孩子们的自信心。传递礼物游戏互动游戏环节设置孩子们才艺展示邀请孩子们自愿展示才艺
5、，如唱歌、跳舞、讲故事等，培养自信心和表现力。圣诞舞会播放欢快的音乐，让孩子们跟随音乐跳舞，享受节日的快乐。表演展示环节策划教学资源准备与利用04CATALOGUE圣诞树、圣诞袜、圣诞帽、小礼品等。道具清单自行制作或购买，确保道具安全、卫生。来源途径教学道具准备清单及来源途径空间布置方案将教室布置成具有圣诞氛围的场景，如摆放圣诞树、贴上雪花等。实施步骤提前规划布置方案，组织志愿者或家长协助，注意布置过程中幼儿的安全。空间布置方案及实施步骤资源推荐如经典圣诞歌曲Jingle Bells、Silent Night等，以及圣诞主题的动画短片。选用原则选择具有教育性、趣味性、与圣诞主题相关的音乐和视频
6、。使用时机在音乐活动环节、等待时间或过渡环节播放，营造节日氛围。音乐、视频等多媒体资源选用原则人员分工与协作机制建立05CATALOGUE负责整体策划、组织、协调各方资源，确保活动顺利进行。活动总指挥负责设计活动教案，制定教学目标，指导幼儿完成活动任务。教学组负责采购、准备活动所需物资，确保活动现场布置完善。物资组负责活动的现场宣传和报道，拍摄照片和视频，记录精彩瞬间。宣传组教师角色定位及职责划分VS通过家长微信群、电话等方式进行招募，明确志愿者职责和时间安排。参与程度鼓励家长积极参与活动准备和现场服务，如协助布置现场、维护秩序、引导幼儿等。招募方式家长志愿者招募方式及参与程度根据幼儿年龄、性
7、别、兴趣等因素进行合理分组，每组5-7人。通过设计团队协作游戏、任务分工等方式，培养幼儿的团队意识和协作能力。分组策略团队协作能力培养幼儿分组策略及团队协作能力培养安全保障措施制定与执行06CATALOGUE活动前对幼儿园室内外场地进行全面检查，确保无安全隐患。场地安全检查发现安全隐患立即整改，如修复损坏的玩具、设施等。隐患排查整改确保活动场地安全设施齐全，如灭火器、安全出口等。安全设施配备场地安全检查及隐患排查整改情况演练实施过程组织幼儿进行紧急疏散演练，熟悉疏散路线和逃生方法。记录与总结对演练过程进行详细记录，总结经验教训，不断完善预案。紧急预案制定针对可能出现的紧急情况，制定详细的紧急预案。紧急预案制定和演练实施过程记录123活动前后对幼儿园室内外环境进行全面消毒，确保卫生安全。消毒工作为幼儿配备口罩、手套等防护用品，降低感染风险。防护措施活动期间密切关注幼儿健康状况，发现异常及时处理。健康监测消毒、防护等卫生工作安排THANKS感谢观看
