2023-2024学年云南省编版六年级上册期中考试语文试卷

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1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线2023-2024学年云南省编版六年级上册期中考试语文试卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分一、填空题1读拼音,写词语。lmo( )yuy( )xuny( )bof( )pn dn( )da( )jsn( )pish( )poxio( )zoo( )2把成语补充完整。全( )( )注( )钉( )铁( )出心( )(

2、)( )无遗( )飘( )舞( )为( )有( )( )不安汹涌( )( )3根据课文内容填空。(1)草原一文按照时间顺序描写了草原风光、 、 等画面,不仅表现了草原的风光美,还表现了草原的人情美,全文处处流露出作者的热爱、赞美之情。(2)西江月夜行黄沙道中,“西江月”是 ,最能体现作者惊喜的诗句是 , 。(3)七律长征中表现诗人乐观主义精神的诗是: , 。(4)自从新冠病毒爆发以来,一批又一批的逆行者奔赴抗疫的第一线,他们生动地诠释了“捐躯赴国难, ”。评卷人得分二、信息匹配4给下面划横线的字选择正确的读音并打“”。蒙古(mnmn)参差(cncn)磅礴(pnbn)眨眼(zzh)咽下(yn y

3、)单薄(bob)斗室(dudu)蜷缩(qunjun)5给加点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。(1)束:A捆,系;B量词,用于捆在一起的东西;C聚集成一条的东西;D控制,约束。无拘无束( )一束花( )束手无策( )光束( )(2)索:A大绳子或大链子;B寻,寻找;C取,要;D寂寞,没有意味;E.孤单。搜索( )索取( )索然( )铁索桥( )6选词填空。因为所以 虽然但 尽管还(1)( )骆驼很怕狼, ( )戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 (2)( )岁月流逝,可我( )清楚地记得那些有趣的往事。 (3)( )这是我三年前的发现,( )我不敢说出,怕大家笑话。 气概气魄气势

4、(4)善于作战之人,总是避开敌人初来时的( ),等敌人疲惫时再狠狠打击。(5)黄河以它英雄的( ),出现在亚洲的原野。(6)先烈们的英雄( )的生命力。评卷人得分三、句子训练按要求改写句子。7书中描述了原始森林里蟒蛇吞野兽的情形。(缩句) 8我们要不断改进学习方法,增加学习效率。(修改病句) 9一顶帽子有什么可怕的?(改为陈述句) 10降落伞在天空飘荡。(改为比喻句) 11母亲说:“这是我对你的希望。”(改转述句) 12我的梦想在远方,所以必须要离开你们。(改为双重否定句) 评卷人得分四、现代文阅读课内阅读。 开国大典(节选)中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位

5、委员就位。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗五星红旗在雄壮的义勇军进行曲中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。13文中破折号的作用是()。A解释说明B声音的延长C语气的转折D语意的转变14义勇军进行曲的词作者是(),曲作者是()A贝多芬B聂耳C田汉聂耳15从“欢呼”“欢跃”这两个词

6、中你体会到了什么? 16如果你是当年参加开国大典的群众队伍中的一员,看着五星红旗冉冉升起,你一定心潮澎湃。请你用一段话表达自己的心情。 课外阅读。不识字的老师那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能延续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。有一天

7、,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面

8、包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了圣经,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”现在,

9、路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。17从文中找出下列两个词语的同义词。温柔( )粗壮( )18第段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的? 19第段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用? 20通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 21“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢? 22读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢? 评卷人得分五、书面表达23习作以下两个文题任选其一,写一篇习作。要求书写工整,卷面整洁,不少于500字。1.

10、在成长过程中,人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么?你又是如何解决的呢?请以成长的烦恼为题写一篇作文,要求有真情实感。2.生活是丰富多彩的,阅读、美食、旅游为我们的生活增添了无穷的乐趣。请以 让生活更美好为题,写一篇习作。试卷第5页,共5页参考答案:1 礼貌 幽雅 悬崖 爆发 攀登 疙瘩 沮丧 拍摄 咆哮 糟糕【详解】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么字词,然后写出正确的汉字,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“貌、幽、崖、攀、疙瘩、咆、糟”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2 神 贯 斩

11、 截 别 裁 暴 露 襟 带 化 乌 惴 惴 澎 湃【详解】本题考查补写成语。全神贯注:全副精神高度集中。斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。别出心裁:另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。暴露无遗:全都暴露出来。襟飘带舞:衣襟和裙带随风舞动。化为乌有:变得什么都没有了。形容一下子全部丧失或落空。惴惴不安:形容因害怕或担心而不安。汹涌澎湃:形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。3 喜迎远客 主客联欢 词牌名 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 红军不怕远征难 万水千山只等闲 视死忽如归【详解】本题考查课文内容的识记与理解。(1)草原是著名作家老舍先生的作品。这篇课文按事情发展

12、的顺序,记叙了出入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光。课文为我们描绘了三幅画面:第自然段:草原风光图;第自然段:喜迎远客图;第自然段:主客联欢图。让我们感受到了草原的景色美,人情美。(2)西江月夜行黄沙道中是宋代辛弃疾的诗作,“西江月”是词牌名,“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”意思是从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中,拐了个弯,茅店忽然出现在眼前。书写时注意“茅、溪”的正确写法。(3)七律长征是毛泽东所作的一首七言律诗。首联“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”以直白的语言,豪迈的语势赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命乐观主义精神,这是全篇的中心思想,也是全诗的艺术基调。书写时注意“难、等”的正确写法。(4)书写时注意“视、忽”的正确写法。4mncnpnzhynbduqun【详解】本题考查字音

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