13 多变的纸拉花(说课稿) 岭南版美术一年级上册

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1、13 多变的纸拉花(说课稿)一、课程目标通过本节课的学习,学生将会: 1. 掌握纸拉花的基本制作方法; 2. 了解不同材料和颜色的搭配可以产生不同的效果; 3. 提高手工制作能力和审美能力。二、教学重难点1. 教学重点:纸拉花的制作方法;2. 教学难点:如何通过搭配不同的颜色和材料制作出多变的纸拉花。三、教学过程3.1 导入环节1. 通过图片或实物引入纸拉花,引导学生了解纸拉花的定义和制作材料;2. 带领学生回顾美术课的学习内容,从中找到与纸拉花相关的知识。3.2 操作指导1. 发放材料,包括不同颜色的纸张和剪刀等;2. 分步骤带领学生操作纸拉花的制作,先让学生掌握基本的花瓣制作方法,再让学生

2、通过不同的颜色和材料搭配制作自己喜欢的纸拉花;3. 细心观察和帮助学生解决问题,确保每位学生都掌握了制作方法,并且能独立完成作品。3.3 拓展创作1. 引导学生探究不同颜色和材料搭配的效果,让学生自由发挥创造力制作纸拉花;2. 鼓励学生思考如何将纸拉花运用在实际生活中,并展示自己的作品;3. 辅导学生进行美术作品的创作与修饰,培养学生的审美能力和艺术素养。四、教学反思本节课采用“操作指导+拓展创作”的教学方式,既实现了教材知识点的讲解,又培养了学生的动手能力和创造力。但是在教学过程中,有些学生因为手型太小或力量不足而无法完成制作,需要老师和同伴的帮助。在后续教学中,需要针对不同年龄段的学生做出调整,确保每位学生都能深入理解和掌握所学知识。

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