《8 立体面具--面具设计制作（说课稿）2022-2023学年美术五年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8 立体面具--面具设计制作（说课稿）2022-2023学年美术五年级下册（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8 立体面具面具设计制作（说课稿）一、教学目标1. 了解立体面具的基本设计原理和手工制作方法；2. 培养学生整合素材、运用创意的能力；3. 培养学生的手工制作技能和耐心。二、教学内容本课程中，我们将探讨立体面具的设计和制作。通过本课程，学生将学习如何使用不同的平面图案来制作独特的立体面具。三、教学步骤1. 材料准备 印刷好的平面图案； 剪刀或者推杆刀； 硫酸胶或者胶带； 塑料杯； 油漆或者彩笔； 颜料和画笔； 眼睛和鼻子等面具的附件。2. 制作过程 步骤 1：根据素材布置面部轮廓首先，学生需要使用印刷好的平面图案将面具的轮廓布置出来。这可以通过使用剪刀或推杆刀来完成。学生需要按照轮廓剪切或切割
2、出独特的形状。在这个过程中，学生可以通过不断的试验和错误来尝试出不同的形状。 步骤 2：制作面具的部件接下来，学生需要将面具的部件按照图案进行组合。在这个过程中，学生需要使用硫酸胶或胶带来固定各个部件。单个部分的组装可以在工作台上完成，也可以在塑料杯内完成，以便更好地维护他们的形状和结构。 步骤 3：上色完成组装后，学生可以开始给面具上色。学生可以使用颜料和画笔或者油漆或彩色笔来装饰面具。在涂色之前，学生需要考虑好颜色的搭配和均匀度。 步骤 4：添加附件最后，学生可以添加一些附件，如眼睛或鼻子，使面具更加完美。在添加附件时，学生需要注意尺寸和比例的匹配。3. 教学效果通过本课程的学习，学生可以
3、获得以下的效果： 提高创意思维能力； 增强手工制作技能； 学会整合素材，创作出具有独特性的立体面具。四、教学安排本课程可以分为以下几个步骤：1. 简要介绍不同种类的立体面具；2. 向学生们介绍面具设计的基本原理；3. 指导学生们制作自己的立体面具；4. 安排时间让学生们展示他们的成果。五、教学评估为了检验学生对这个课程的理解程度，测试将包括以下方面：1. 老师就制作过程，现场考察学生手工制作技能并给予评价；2. 评估学生的面具设计和完成的难度等；3. 向学生提供“创意独特性”和“手工制作精度”评估标准。六、教学建议 鼓励学生充分发挥想象力，创作出自己独一无二的立体面具； 指导学生善于利用各种可用的素材，如纸张、布、丝带、毡等； 提供足够的时间和资料，帮助学生完成他们的设计和制作。七、总结本课程的目的是激发学生的创意思维，并帮助他们运用所学知识和技能来制作一个独一无二的立体面具。通过这个过程，学生不仅可以学习制作技巧，还可以增强他们的创意思维。
