备考2024湖南省岳阳市临湘市中学教师公开招聘题库附答案(典型题)

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1、备考2024湖南省岳阳市临湘市中学教师公开招聘题库附答案(典型题)一单选题(共60题)1、以下不属于西北民歌类型的是()。A.号子B.小调C.花儿D.秧歌【答案】 D2、周襄王七年(前645年),秦晋韩原之战后,战败的晋国为了挽回局势,把土地赏赐给人民,名日“作爰田”。“作爰田”这一措施( )。A.促进了国有土地私有化B.是为了解决民生问题C.使井田制完全瓦解D.使晋国实现人人平等【答案】 A3、下列有关长江沿江地带的开发利用,正确的是()。A.为缓解东部地区能源紧张,宜在下游大力发展水电事业B.利用三峡等自然风光发展旅游业C.在上游地区利用广阔的河湖水面发展淡水养殖业D.利用湿热的气候,大力

2、发展甘蔗、橡胶等热带经济作物【答案】 B4、“100年前。一位伟大的美国人我们正站在他的灵魂安息处签署了The Emancipation Proclamation,黑人满怀希望得到的是一张空头支票,这张支票被签上“资金不足”的字样。”A.独立宣言B.(1787年宪法C.解放黑人奴隶宣言D.宅地法【答案】 C5、某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操,这体现()。A.文化建设是思想道德建设的中心环节B.文化决定人的交往行为和交往方式C.优秀文化有利于丰富人的精神世界D.文化对人的影响有潜移默化的特点【答案】 C6、宋之鄙人得璞玉献之子罕,子罕不受。鄙人曰:

3、“此宝也,宜为君子器,不宜为细人用。”子罕曰:“尔以玉为宝,我以不受子之玉为宝。”上述材料说明()。A.自觉接受监督,提高依法行政水平B.密切联系群众,切实履行政府职能C.加强党的建设,发挥领导核心作用D.保持清正廉洁,牢记拒腐防变意识【答案】 D7、 19世纪90年代,天津武举李福明开办一家机器面粉厂,官府见生意兴隆,就存心勒索。李福明去官府讲理,结果被扣上“私设磨坊”“哄闹官署”等罪名,革去武举功名,“交刑部治罪”,面粉厂被迫关闭。这一材料说明民族工业( )。A.发展迅速B.受到本国封建势力的压制C.内部管理不善D.受到外国资本主义的压制【答案】 B8、 新课程提出“知识与技能、过程与方法

4、、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()A.杜威B.布卢姆C.布鲁纳D.泰勒【答案】 B9、学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程,( )和为人师表的作用,建立起民主平等相互尊重的师生关系。A.形象魅力B.学识魅力C.人格魅力D.气质魅力【答案】 C10、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略【答案】 A11、对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环

5、节。学习评价应坚持的原则有( )。A.B.C.D.【答案】 A12、雌体不经交配、受精即可繁殖后代的生殖方式称为()。A.幼体生殖B.孤雌生殖C.有性生殖D.无性生殖【答案】 D13、 据美国太空网报道。在2009年曾有一颗小天体撞击木星,造成木星表面出现黑斑。一项最新研究显示这颗撞击木星的小天体应当是一颗小行星,其大小和泰坦尼克号相当。在太阳系中小行星运行轨道位于哪两颗行星之间?()A.水星和金星之间B.金星和火星之间C.金星和木星之间D.火星和木星之间【答案】 D14、根据我国传统的八音分类,鼓属于()乐器。A.金音B.丝音C.竹音D.革音【答案】 D15、高中地理课程不同模块之间具有一定

6、的内在联系,下列表述正确的是()。A.七个选修模块式是递进关系B.七个选修模块的选修顺序有具体规定C.三个必修模块各自独立D.各模块均以人地关系为主线【答案】 D16、( )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。A.教育目的B.教育任务C.教育内容D.教育规律【答案】 A17、根据以下材料,回答A.recognizing and defining the problemB.looking for information to make theproblem clearerC.having suggestions for a possiblesolutionD.finding a solut

7、ion by trail or mistake【答案】 D18、在教学中,某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论,体现了()。A.发展学生的批判性思维和创新思维B.重视对教学资源的开发和利用C.采用适于学生差异的教学方式D.引导学生开展观察实践的活动【答案】 A19、在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是( )。A.斯坦福比纳量表B.推孟比纳量表C.瑞文量表D.韦克斯勒量表【答案】 D20、关于同伴辅导的特点,表述不正确的是( )。A.同伴辅导员是从学生群体.与辅导对象同龄的学生。B.与辅导对象相比,的心理品质。C.同伴辅导者在具体开展工作前的训练。D.与师生之间的辅导关

8、系相比建立平等关系【答案】 D21、西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。A.布鲁纳B.康德C.杜威D.卢梭【答案】 C22、“拿16世纪的意大利来说在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指( )。A.商业革命B.价格革命C.文艺复兴D.工业革命【答案】 A23、教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.练习法【答案】 B24、Parents and toddlers who read paper books together speak and interact more w

9、hen compared with those who read e-books,researchers foun D.Reading with a child is a hugely important developmental activity as it helps youngsters learn new words, broadens their knowledge and provides time to bond with loved ones. So scientists wanted to see if parents and children acted differen

10、tly when they read books together using traditional media versus electronic devices like tablets.To investigate, the researchers found 37 pairs of parents and healthy toddlers between two and three years ol D. They asked them to read from three different types of media: enhanced electronic books wit

11、h sound effects or animation, a basic electronic book, and a print books Researchers found parents and toddlers spoke more when interacting with a paper book rather than a story on an electronic tablet. Whats more, parents used richer language when using print books compared with tablets, and collab

12、orated more with their children. But parents were less responsive and children were less engaged with their parents when reading e-books, said Dr. Tiffany Munzer, corresponding author of the study at the University of Michigan C.S. Mott Childrens Hospital. The findings were published in the journal

13、Pediatrics.Munzer pointed out. however, that the study was limited in several ways, including that the team did not test the toddlers reading comprehension. It was also limited by the small sample size, and the fact that the team used only one commercially-available app for the e-books. That isnt to

14、 say there is no benefit to electronic book reading compared with doing nothing. Just less compared with print books. Print books are just better for promoting rich language from their parents and more conversations between parents and children, said Munzer.Munzer said that parents always know their

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