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1、 计算机网络课程设计 说明书小型校园网的设计与组建2摘要随着科技的发展，人们越发对信息的需求增大，对获取信息的便利要求提高。而对于大学来说，构建一个能够实现多媒体技术和现代网络技术之上的，为教学活动、科研活动、管理活动服务的并与因特网连接的校园内的局域网络环境是重中之重！作为一个合格的学习计算机的大学生，首先要对自己的校园网有深刻的了解，并且应当在深刻的学习计算机网络知识后，在老师的帮助下能够实现对校园网的模拟构建。本文主要介绍的是如何对校园的整体网络进行架构，并且使得架构好的网络能够更方便的维护和管理。各个区域的通信，功能能够相对独立。由于限于资源的有限性，本文主要介绍，校园网的少部分功能，
2、区域的构建，并且在相应的cisco的packet tracer模拟器中进行校园网的模拟。关键词：校园网构建，校园网模拟构建，校园布线，Cisco packet tracer- 2 -目 录一、课程设计目的与意义1二、设计任务及要求11内网12. 外网1三、需求分析11学生上网功能12. 教师上网功能23. 学生去无线上网24. 自动获取IP2四、网络设计21设计思想22网络设计原则23总体规划34拓扑设计35IP设计3五、设备安装调试4六、网络测试结果6七、设计总结7八、参考文献8一、 课程设计目的与意义随着电脑的普及，网络的快速发展，对网络的线路了解，对网络的基本配置要求对大学生来说就显得尤
3、其重要了。所以，进行这次校园网的模拟构建是非常有必要的。校园网是一个较为庞大的网络，其间的布线也是非常复杂的。此次网络课程设计采用的方法是用很具备代表性的设备，例如，RG的路由器和交换机，来模拟复杂的校园布线和配置路由，交换机等，旨在让学生能够熟练的掌握基本的路由，交换机的基本配置工作。另外，为了能够更能贴近现实中的校园网布线，配置，我们是用Cisco的模拟器来模拟校园的构建，Cisco的模拟也是非常重要的，别看它仅仅是一个模拟器，但是和真正的网络也是差不多的。通过对模拟器的熟练应用也可以使得我们能够快速的搭建起校园网。二、 设计任务及要求用一组网络设备模拟构建一个小型的校园网，能够实现以下的
4、功能：1内网1.1 教学区、教师办公区、学生宿舍区分别在不同的网段1.2 学生宿舍区提供无线上网1.3 所有用户自动获取IP地址1.4 提供教学工作的FTP服务，该服务只允许在教学区和教师办公区访问2外网校园网与外部的ISP服务器之间采用PPP认证协议互联三、 需求分析1. 学生上网功能网络使学生的学习方式发生了很大变化，他们利用网络自主学习，提高自己的学习能力。他们需要上网查了资料，将完成的作业利用电子邮件发送给了老师。鼓励学生们建立自己的网页，包括英语角、名站鉴赏、硬件长廊、编程作坊、会员网页、游戏论坛、电脑文化等栏目。2. 教师上网功能老师日常的教学生活中，需要经常用到网络。对学生信息的
5、处理，及时的反馈给学生信息也是离不开网络的，并且老师们日常的管理工作中，对文件的传送也会用到很多，所以建立一个FTP服务器也非常的有必要。3. 学生区无线上网移动设备的普及，无线上网的功能已经成为了必不可少的功能了，为了方便同学们日常生活更方便的查找资料，需要为学生区提供无限上网功能。4. 自动获取IP地址考虑到，学生普遍希望能够迅速的上网，并且固定IP不能更方便的扩充设备，也不方便设备经常的移动，而学生现在普遍都用的是笔记本，所以自动获取IP更方便一些。四、 网络设计1 设计思想校园网应便于将来网络系统的扩充，网络的硬件和软件应具有相对的独立性；充分考虑网络系统的开放性；充分考虑硬件的适应性
6、，硬件应具有高度的可连接性和兼容性；网络系统应具有高度的开放性，能与不同的计算机系统，通讯系统，自动控制系统连接，能连接不同协议的网络系统；实现多种操作系统平台，多种网络操作系统，多种网络协议互操作。2 网络设计原则1、网络的先进性和实用性的原则采用的硬软件系统既有技术的先进性，又有很高的性能价格比。2、网络的开放性和兼容性的原则选择符合国际标准的网络硬软件产品，有很好的互换、扩展和升级能力。3、网络的灵活性和可靠性的原则网络系统能够适应各种网络应用系统，易于今后向更先进的技术迁移，并且要有很好的容错能力。4、网络的可管理性和易维护性原则配置网管软件，采用具有可管理的网络设备，以便合理规划网络
7、资源和控制网络运行。整个网络应结构合理，层次划分清楚且具有相对独立性，便于管理和维护。5、网络系统的保密性和强有力的防病毒性。3 总体规划网络设计采用分层设计的思想，由一台主路由器作为核心层，分别接三台普通路由器作为汇聚层，每台辅助路由器又接交换机作为接入层。主路由器另一端和防火墙相连接，在防火墙里配置策略隔离内网和外网及提供内网访问外网的配置。4 拓扑设计5IP地址设计路由器Router_TeachingZoneS0/2192.168.2.4255.255.255.0F0/0.1172.168.1.1255.255.0.0路由器Router_TeacherZoneS0/2192.169.3.
8、4255.255.255.0F0/0172.169.1.1255.255.0.0路由器Router_StudentZoneS0/2192.168.4.4255.255.255.0F0/0172.170.1.1255.255.0.0路由器Router_ZoneS0/1192.168.2.7255.255.255.0S0/2192.168.3.7255.255.255.0S0/3192.168.4.7255.255.255.0F0/010.168.1.1255.0.0.0五、 设备安装调试1. 路由器的配置代码Router(config-if)#ip address 172.168.1.1 255
9、.255.0.0Router(config-if)#ip address 172.169.1.1 255.255.0.0Router(config-if)#ip address 172.170.1.1 255.255.0.0Router(config)#ip dhcp pool TeachingZoneRouter(dhcp-config)#network 172.168.1.1 255.255.0.0Router(dhcp-config)#default-router 172.168.1.1Router(dhcp-config)#dns-server 172.168.1.1Router(co
10、nfig)#ip dhcp pool TeacherZoneRouter(dhcp-config)#network 172.169.1.1 255.255.0.0Router(dhcp-config)#default-router 172.169.1.1Router(dhcp-config)#dns-server 172.169.1.1Router(config)#ip dhcp pool StudentZoneRouter(dhcp-config)#network 172.170.1.1 255.255.0.0Router(dhcp-config)#default-router 172.17
11、0.1.1Router(dhcp-config)#dns-server 172.170.1.12. FTP的配置代码Switch(config)#ip ftp username TeachingZoneSwitch(config)#ip ftp password lishuo1992Switch(config)#write memory然后配置FTP服务器，如下图配置：注意：把其他的服务都关掉3. 电脑终端的配置代码电脑终端就是要设置成自动获取IP，如下图；六、 网络测试结果1.同网段的ping：2.不同网段的ping：3.ftp服务：七、 设计总结通过这次的校园网模拟设计，我对计算机网络的有
12、了较深层次的了解，其中通过自己对交换机、路由器的布线，配置，更加使自己了解到了自己对硬件方面的不足。自己和同组的组员发现问题，并且不断的讨论，探寻问题结果的过程也让我懂得了，一个团队的重要性，如果自己盲目的单干，只能使得问题的解决周期无限的扩大，一个团队的力量真的很大，有一些志同道合的人和自己一起探寻问题真的很重要。另外，通过对校园网的设计，实施，自己也了解到了一个网络的架构需要用到很多的知识，不仅需要你的逻辑思维要强，而且对你的动手能力要求也很高，最重要的一点就是：发现了问题，你是让这个问题过去，还是用心，沉下心的去解决它！最后还是很感谢我们很负责的文老师，给了我们这个很好的训练平台，给我们动手探索的机会！八、 参考文献1.计算机网络（第4版）英文影印版 Andrew S. Tanenbaum著 清华大学出版社2. 计算机网络（第4版） Andrew S. Tanenbaum著，潘爱民译 清华大学出版社3计算机网络（第5版）谢希仁 编著 电子工业出版社4ALeda. 路由器的基本配置.1期，2012年，2卷（期）- 8 -
