《（统编版）部编版语文六年级上册单元测试卷【全册合集】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（统编版）部编版语文六年级上册单元测试卷【全册合集】（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（统编版）部编版语文六年级上册单元测试卷【全册合集】第一单元检测复习时间：9 0 分 钟 总 分 值:100分 得 分:一、读句子，根据拼音写字词。（9分）L雾来了，它似一件巨大的天衣16n g z h M）（）着大地。不一会，太阳出来了，雾 z h u j i a n（）散去,大地才显露出盎然的生机。2.小时候，妈妈常常qi a n（）着我的手来到小溪，来 到 z h u d n g j i a（）地，来 到 pu t a o（）园 那里留下了我成长的足迹。二、按要求填一填。（7 分）1.用部首查字法查“薄”字，先查部首，再查 画。在“薄 雾”中 薄 的读音是 O2 .“鼎 字 一 共 有
2、笔，第十笔是 用 鼎 组 两 个 词1吾.、O三、把以下词语补充完整并根据要求填一填。（10分）假设（）假设（）人（）人（）人声（）（）（）（而 接（）崩（）裂 风（）浪（）I .写两个A B A C 式的词语:2 .选择其中的一个词语写一句话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、句子快乐屋。（8分）1.矍时，潮头奔腾西去。（1）写出加点词语的两个近义词。（2分）请你照样子写一个句子，用 上“霎 时 。（3 分）2 .我会补充句子。（3 分）卵石间有多少 的小水塘,每个小水塘渚
3、B 着一个 o五、课文欢乐谷。（9分）L 观潮 这篇课文是按照、和 的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。2 .走月亮 中“这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的。3.秋晚的江上 这 首 诗 描 写 了、和 等景物，为我们描绘T一幅_ _ _ _ _ _的画面。六、课内阅读。（13分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好似闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来逐渐拉长，变粗横贯江面。再近些，只见白浪翻滚,形成一
4、堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好似大地都被震得颤抖起来。1.写出以下词语的近义词。（2分）逐渐一（）颤抖一（）飞奔一（）犹如一（）2 .用“”画出文中的比喻句，并说一说这样写的好处是什么。（4 分）好处:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.从“这 个 词 语 可 以 看 出 来，这 两 段 话 是
5、作 者 按 照的顺序来写的，描写的是 的景象。（3 分）4.文 中 的“水 墙”指的是，这样写的好处是 o （2分）5.读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?（2分）七、课外阅读。（14分）五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。嗡嗡嗡 小 蜜 蜂 飞 来 了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。啪啪啪”孩 子 跑 来 了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋
6、滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花,她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。1.给短文写上一个适宜的题目。（1 分）2.照样子，写词语。（3 分
7、）白茫茫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大大咧咧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.请 用“画出描写槐花香的有关句子。（2 分）4.你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”？（）（4 分）A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。5
8、.这篇短文表达了作者怎样的感情?（2 分）6.如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢?（2 分）八、习作。（30分）你游览过哪些自然景观呢？写一篇习作，可以是身边的景物，也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序，突出它的特点。不少于400字。第一单元提升练习参考答案一、1.笼 罩 逐 渐 2.牵 庄 稼 葡 萄二、1.H 13 bo 2.12-人 声 鼎 沸 鼎 力三、隐现山海鼎沸水天山地平静1.绘 声 绘 色 没完没了 2.今天是开灯会的好日子，广场上人山人海。四、1.顿 时 少 顷 霎 时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。2.可 爱 抱 月 亮五、1.潮 来 前 潮
9、 来 时 潮 头 过 后 2.我和阿妈走月亮无比幸福和喜悦之情3.归巢的鸟儿斜阳芦苇归 巢 的 鸟 儿 驮 着 夕 阳 夕 阳 落 在 江 上 染 红 芦 苇六、1.渐 渐 震 动 飞 跑 好 似 2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好似大地都被震得颤抖起来。写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。3.越 来 越 近 由 远 及 近 潮 来 时 4.潮来时的浪形象地写出了大潮的大、高5.钱塘江大潮真是非常壮观，作者的描写让人身临其境。七、1.五 月 的 槐 乡 2.红 彤 彤 黄 澄 澄 黑 乎 乎 高 快 乐 兴 平 平 安 安 热热 闹 闹 3.
10、五月的槐五连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。4.B 5.对五月槐乡的热爱之情。6.例如:五月的槐花太美了，似瑞雪初降，如玉雕的圆球，我要用相机拍下来把美景留在心里。八、提示:写自然景观的时候注意按照一定顺序写，突出对自然景观的喜爱之情。第二单元提升练习时间：9 0 分钟 总分值：100分 得分:一、读拼音，写字词。（13分）1.透 过 b o l i（），我看见爷爷舒s h i（）地坐在躺椅上，这 k o n g（）怕是爷爷感觉最Y U k u a i（）的时候了吧！2 .k e（）学家经过y d n j i u（）发现，蝙蝠通过嘴和耳朵来探路，实现在夜里捕捉飞6（）和泥爪）子。
11、3.我 l a n（）住了表弟表妹,j i a n（）决地表示必须买票才能进。二、给加点的多音字选择正确的读音。（6 分）qi a o qi a o1.秋天终于按捺不住酷暑的热，悄（）然而至了。2 .因为爸爸妈妈已经睡着了，所以家里静悄（）悄的。z h a n g z h a n g3.我们赶紧回去吧，马上就要涨（）潮了。4.工作了一天，爸爸觉得头昏脑涨（）ox i j i5.系（）鞋带这个简单的动作，奶奶已经不能完成了。6.为了得到老师的联系（）方式,妈妈询问了很多人。三、连一连，把词语正确搭配起来。（6 分）静静地 微笑快乐地 避开灵巧地 欣赏轻盈的 电线柔嫩的 叶子极细的 身体四、照样子
12、，写词语。（6 分）孤 零 零 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _高快乐兴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、选择适宜的关联词填入句子中。（6 分）即使 也 不是 而是 一边 一边 1.蝙蝠夜里飞行，靠的（用艮睛,（）用嘴和耳朵配合起来探路的。2 .它（）飞,（）从嘴里发出一种声音。3.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。六、口语交流台。（7 分）随着最后一粒豌豆的生长，小女孩的身体也渐渐恢复了健康，如果见到她，你会对她说什么?请写一写。
13、七、课内阅读。（12 分）蝙 蝠 是 在 夜 里 飞 行 的 还 能 捕 捉 飞 蛾 和 蚊 子 而 且 无 论 怎 么 飞 从 来 没 见过 它 跟 什 么 东 西 相 撞 即 使 一 根 极 细 的 电 线 它 也 能 灵 巧 地 避 开 难 道 它 的 眼睛特别敏锐能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗1.在选段的空白处填上适宜的标点符号。（2分）2 .科 学 家 做 了 次 实 验，最 终 证 明，蝙 蝠 在 夜 里 飞 行,靠 的 不是，而是 o （3 分）3.雷达的研制成功是受到了 的启发。（3 分）4.蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?（4 分）八、课外阅读。（14分）鲁 班 造 锯相传有
14、一年，鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍树，效率非常低。一次上山的时候，鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班 很 奇 怪:于 是 他 摘 下 一 片 叶 子 来 细 心 观 察，发现叶子两边都长着许多小细齿，用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划（h u d h u G）破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利，一开一合熊快就吃下一大片，这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿
15、来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹，用斧头削（X i d。x u e）成一条带有小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟，鲁班非常快乐。但是由于竹片比拟软，强度比拟差，这怎么能长久使用呢?拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更（g n g g G n g）换竹片。鲁班立刻想到了铁片，便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上做试验，只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了，又快又省（s h 4n g x i n g）力。鲁班有了锯的帮助按时完成了宫殿的建造任务。1.把文中
16、不正确的音节画掉。（4分）2.根据短文内容填一填。（4分）鲁班在建造宫殿时的烦恼是 o他从和 那里得到启发，最终创造了。3.联系上下文，在文中的横线上填上适宜的句子。（2分）4.用“”画出文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分）5.读了 鲁班造锯 这那么故事,你受到了什么启发?（2分）九、习作。（30分）我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要求：1.这次习作要求是写一个人，可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。第二单元提升练习参考答案一、1.玻 璃 适 恐 愉 快 2.科 研 究 蛾 蚊3.拦 坚二、l.qiao 2.qiao 3.zhang 4.zhang 5.ji 6.xi三、静 静 地 欣 赏 快 乐 地 微 笑 灵 巧 地 避 开轻 盈 的 身 体 柔 嫩 的 叶 子 极 细 的 电 线四、例 如:兴 冲 冲 慢 腾 腾 笑 嘻 嘻 吞 吞 吐 吐 形 形 色 色 风 风 火 火五、1.不是而 是 2一 边 一 边 3.即使 也 六、例如:你很坚强，虽然这粒豌豆 给 你 力
