《浙江省金华市十校2023-2024学年高三上学期11月模拟考试技术 Word版无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省金华市十校2023-2024学年高三上学期11月模拟考试技术 Word版无答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、金华十校2023年11月高三模拟考试技术试题考生须知：本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共13页，第一部分1至6页，第二部分7至13页。满分100分，考试时间90分钟。1考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。3非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。第一部分信息技术（50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每
2、小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1. 结合下图的条形码，下列说法不正确的是（ ）A. 条形码是数据的表现形式之一B. 条形码的编制过程其实就是信息的解码过程C. “56789”这串数字具有意义，因为其包含了商品代码信息D. 条形码严重损坏会导致信息丢失，说明信息具有载体依附性2. 下列关于人工智能的说法，正确的是（ ）A. 行为主义人工智能中的智能行为就是对符号的推理和运算B. 多层神经网络是一种典型深度学习模型C. 人类擅长举一反三的跨域学习，所以跨领域人工智能研究难度不大D. AI绘画的兴起说明人工智能技术可以完全取代画家的工作3. “交互式平板智慧课堂”，上课时师生人手一个平
3、板电脑。在校园内教师可以将资料上传至服务器，用平板演示课件、批改作业并及时反馈。学生通过“人脸识别”登录平板电脑，通过教学平台APP从服务器下载学习资料，听课、备注笔记、及时了解作业情况。下列关于该信息系统的组成和功能说法，正确的是（ ）A. 该信息系统由硬件、软件、通信网络和用户四个要素组成B. 该信息系统的开发者不属于信息系统的用户C. 该信息系统中的学生平板电脑既是输入设备，也是输出设备D. 该信息系统中所有的数据的加工处理只能平板电脑上完成的4. “交互式平板智慧课堂”，上课时师生人手一个平板电脑。在校园内教师可以将资料上传至服务器，用平板演示课件、批改作业并及时反馈。学生通过“人脸识
4、别”登录平板电脑，通过教学平台APP从服务器下载学习资料，听课、备注笔记、及时了解作业情况。下列关于该信息系统中的数据说法，正确的是（ ）A. 该信息系统中服务器端数据库中的数据属于大数据B. 该信息系统中存储和加工处理的数据都是数字化的C. 该信息系统中所有数据都存储在服务器端D. 该系统中学生在课件上备注的笔记不属于数据5. “交互式平板智慧课堂”，上课时师生人手一个平板电脑。在校园内教师可以将资料上传至服务器，用平板演示课件、批改作业并及时反馈。学生通过“人脸识别”登录平板电脑，通过教学平台APP从服务器下载学习资料，听课、备注笔记、及时了解作业情况。下列关于该信息系统的局限性、安全与保
5、护的说法，不正确的是（ ）A. 网络故障导致该系统无法正常工作，说明信息系统对外部环境有依赖性B. 学生将校园内的课件下载后，未经授权即发布到网络上是不可取的C. 使用“人脸识别”登录平板，是一种依靠生物特征识别的认证技术D. 设计APP时，界面尽量设计简洁，使用简单，可以消除安全隐患6. “交互式平板智慧课堂”，上课时师生人手一个平板电脑。在校园内教师可以将资料上传至服务器，用平板演示课件、批改作业并及时反馈。学生通过“人脸识别”登录平板电脑，通过教学平台APP从服务器下载学习资料，听课、备注笔记、及时了解作业情况。下列关于该信息系统的网络系统的说法，不正确的是（ ）A. 该信息系统中的数据
6、传输必须使用HTTP协议B. 该信息系统只能在学校内部使用，网络分类属于局域网C. 该信息系统中的无线路由器属于硬件设备D. 若平板电脑使用动态地址接入校园网，路由器需开启DHCP服务7. 对产品编号可以有效的对产品进行动态管理与追踪，某批产品的数量不超过50000件，若用数字0-9及字母A-F对每个产品编号，最少需要的编码位数是（ ）A. 2B. 3C. 4D. 58. 某二叉树对应的一维数组表示如下图所示：下列关于该二叉树的说法正确的是（ ）A. 这是一棵完全二叉树B. 节点F是节点D的孩子节点C. 该二叉树有1个叶子结点D. 该二叉树中序遍历的结果是DBEACF9. 某单向链表如下图所示
7、，若要将数据data3和data4同时从链表中移除，至少需要修改几个节点的指针（ ）A. 1B. 2C. 3D. 410. 有如下Python程序：def fun(x,n): if x = n: return 1 if n % x = 0: return fun(x,n/x)+1 else: return fun(x+1,n)print(fun(2,100)执行上述程序后，输出的结果是（ ）A. 2B. 3C. 4D. 511. 有如下Python程序段：a=3,4,7,9,12,17i = a0;j =a5;tar =20;ans =-1while i mid: tmp += ak - mi
8、d if tmp = tar: ans = mid;i = mid+1 else: j = mid -1执行该程序段后，变量ans的值为（ ）A. -1B. 6C. 7D. 1012. 有如下Python程序段：a = 1,2,3,4,5;b = 3,2,5,1,4stack =;i = j = 0while i 0 and stack-1 = bj: stack.pop()#移除stack末尾元素 j +=1执行该程序段后，stack中的元素个数为（ ）A. 0B. 1C. 2D. 3二、非选择题（本大题共3小题，第13题9分，第14题8分，第15题9分，共26分）13. 某智慧茶园采用“1
9、+1+N”的模式。一个中心：智慧茶园大数据监测预警中心；一个平台：智慧茶园大数据平台；N个监测：气象监测、土壤监测、视频监控等，从而实现茶园的智慧管理。该系统的硬件搭建方式是：服务器通过无线网络连接智能终端，智能终端连接传感器和执行器。“环境实时数据”显示屏截图如图1所示，指定时间内湿度值查询的代码如图2所示，请回答下列问题： 图1 图2（1）如图1所示，该系统中未用到的传感器最可能是_（单选，填字母：A温度传感器/B湿度传感器/C加速度传感器）。（2）图2中通过视图函数humid查询到的湿度值存储在_（单选，填字母：AWeb服务器/B智能终端/C传感器）（3）基于Flak Web 框架编写的
10、服务器端程序部分代码如所示，访问此网页的URL为http:/192.168.2.172：5050/search，则图2划线处中应填入的代码为_。（4）若智慧茶园系统运行一段时间后，发现显示屏中的土壤温度数据缺失，如图1所示，发生此故障的可能原因是_（注：回答2项）。14. 为了解学生在食堂和校园超市的消费情况，学校把9月1-4日各个窗口的消费数据导出并保存在“eat.xlsx”文件中，数据格式如图1所示。如图2所示，1-14号窗口为食堂一楼，15-28号是食堂二楼，29-34号是校园超市。图1 图2 图3用python读取该文件并作数据分析后输出如图3所示结果，请回答下列问题。（1）读入数据后
11、，需要将数据集df中的数据按窗口号设置相应的位置信息：#引用pandas及matplotlib，并设置参数，代码略df = pd.read_excel（eat.xlsx） df位置= #增加位置列，初始值为空for i in _： if df窗口i =14： df位置i =食堂一楼 elif _： df位置i =食堂二楼 else： df位置i =校内超市划线处应填写代码：_（单选，填写字母：Adf.index /Bdf.columns /Cdf.values）划线处应填写代码：_（2）完成窗口号设置后，统计各个位置的金额总和，代码如下：a=校内超市，食堂一楼，食堂二楼b = 0，0，0 #存
12、储各个位置的消费总金额for x in dfvalues： for i in range（3）： if x5 = ai： _plt.bar（_）#输出如图3所示图表plt.show（）划线处代码为：_，划线处代码为：_。（3）观察图3可知，消费总金额最多的位置是_（单选，填字母）。A校内超市 B食堂一楼 C食堂二楼15. 学校筹办校庆，向校友提供“教室预约”服务。校友以班级为单位，在线提交预约申请。学校当前预备了m个教室，按“教室名”升序排序后编定“教室序号”。教室信息和预约申请内容如下图所示（教室已按教室名升序排序，预约申请中“预约序号”为0的记录表示：91届1班的校友申请在8：00-9：3
13、0期间使用教室）。 图1 图2学校按“预约序号”顺序，逐条处理预约申请，处理时按“教室序号”顺序，逐个教室检查，安排使用第一个预约时间不冲突教室。按此规则逐条处理上图的10条申请，“立德楼101”教室将安排“预约序号”为0、2、3、8的申请。编写程序实现预约功能，按时间顺序输出各个教室接受预约安排，如图3所示。图3部分代码如下，请回答以下问题。（1）上例中若新增一个使用时间为“8：00-9：00”的申请，应安排的“教室序号”为_。（填写0-8的数字）（2）定义check（k，i）函数，功能为判断预约序号为k的申请，能否安排到序号为i的教室。def check（k，i）： n= len（jslsti2）#列表jslsti2存储教室序号为i的教室已接受的预约序号 if n = 0： return True for p in jslsti2： if not（yylstk3 = yylstp2 or _）： return False return True划线处应填写代码：_（3）定义work（k）函数，功能为依次
