2010年课改区中考物理专题复习题及答案-电和磁

《2010年课改区中考物理专题复习题及答案-电和磁》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年课改区中考物理专题复习题及答案-电和磁（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2010年课改区中考物理专题复习题及答案-电和磁 一、选择题（共15小题，每题只有一个符合题意的选项，每题2分，计30分.）1、下面对磁场的理解错误的是；（ ）A、磁场是人们为了研究磁现象而想象出来的 B、磁场是对磁体能产生作用力的一个空间C、磁场是可以通过它表现出来的性质来认识它的 D、磁场是有方向性的2、下面几种常用电器中，既能发射又能接收电磁波的是( )A、电视机 B、半导体收音机 C、无线话筒 D、常用的手机3、用电磁继电器来操纵高电压，强电流的开关，其主要作用是（ ）A、节约用电 B、操作简单 C、保护用电器 D、避免危险4、小正不小心把一盒大头针碰掉在地上，他迅速找来一块磁铁把大头

2、针捡起来了，这个举动属于（ ）A、提出问题 B、猜想假设 C、探究知识 D、应用知识5、下列说法中符合历史事实的是（ ）A、奥斯特实验证明 ，利用磁场可以获得电流 B、法拉第实验证明，通电导体周围存在磁场C、奥斯特实验证明 ，利用电流可以获得磁场D、法拉第实验证明，磁场周围存在电流6、甲、乙两具完全相同的钢棒，按如图所示靠近，则正确的描述是（ ）A、甲能吸住乙的中段，乙有磁性B、甲能吸住乙的中段，甲有磁性C、甲不能吸住乙的中段，两棒都没有磁性D、甲不能吸住乙的中段，两棒都有磁性7、下列元件中没有利用磁性材料的是（ ）A、IC卡 B、电脑硬盘 C、VCD光碟 D、录音磁带8、图2如图2，将闭合电

3、路的一段导体放在磁场中，下列情况下能产生感应电流的是（ ）A导体在磁场中静止 B导体静止，换强磁体C导体在磁场中左右运动 D导体在磁场中上下运动9、关于直流电动机下列说法不正确的是( )A、直流电动机的原理是电磁感应现象B、直流电动机工作时，将电能转化为机械能C、直流电动机的换向器是两个彼此绝缘的铜环D、改变电流的方向或磁场方向，直流电动机的转动方向就会改变10、下列电器中根据电磁感应现象制成的是（ ）A、电磁继电器 B、发电机 C、电热器 D、电吹风11、目前传送微波最好的方式（ ）A、用月亮作为中继站 B、建大量的陆基中继站 C、直接利用地面，让微波沿地面传播 D、用同步通信卫星12、下列

4、哪一个选项是一个电子邮箱的正确表示 （ ）A、news30 B、 C 、 e-mail D、192.168.0.113、下列哪一个不是电话听筒的元件（ ）A、线圈 B、永磁铁 C、薄膜 D、碳粉14、在通电螺线管内插入那种棒后通电螺线管的磁性一定增加（ ）A、铜棒 B、铁棒 C、铝棒 D、条形磁体15、下列关于电磁现象的说法中不正确的是（ ）A、用磁感线可以形象的描述磁场 B、当导体中有迅速变化的电流时，就会产生电磁波C、光纤不导电，不会产生电磁感应现象，所以光纤通讯不会受外界电磁波干扰D、电磁波对人类有利无害二、填空题（共10小题，每空1分，计20分.）16、一个磁体，不同部位的磁性强弱是不

5、同的，我们把磁体上磁性最强的地方称为 ，它位于磁体的 。17、地球相当于一个巨大的条形磁体，在你教室里放一个可以自由转动的小磁针，当它静止时，小磁针N极所指方向应为地磁的 ，它在地理 极附近。18、从实验可以看出直流电动机的线圈转动方向跟电流的方向和 有关，同时改变它们的方向，线圈转动方向 。19、我国供生产、生活用的是交流电，它的频率是 ，也就是说电流的方向在1s内改变 次。20、生活中的物品，按能否被磁化可分成两类，请你分别举出两例，可被磁化类： 。不可磁化类： 。21、电磁铁和普通磁铁相比有许多突出优点，请说出一点： 。在你了解的电器产品中， 用到了电磁铁。22、电话的发明者是贝尔，将声

6、音变成电流的过程是在 中完成的 。当有许多电话要互相通信时就要用到 23、电磁波 （填能或不能）在真空中传播，在真空中电磁波的速度 。24、模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号失去一些信息，表现为声音、图像的_，而 信号则不会，因为它只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强。25、由公式c=f可知：长波与短波相比， 波的频率较高。实践证明， （填“金属”“非金属”）材料制成的壳体或网罩对电磁波有屏蔽作用。三、实验与探究（26-27题4分，28-29每题5分，30-31每题6分，共计30分）27、画出图A中两磁极间的磁感线(画8条)和图B中C

7、点的小磁针 图A 图B29、电磁起重机应用了电磁铁，它的铁心应用都是铁棒，而不是钢棒，请你根据电磁起重机的工作过程，猜想软铁和钢铁各具备什么特征？并设计一个实验来验证你的猜想。30、在研究电磁铁的探究活动中，小正同学猜想：电磁铁磁性的强弱可能与电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的装置来探究。图中弹簧测力计下端吊一软铁块。在探究电磁铁磁性的强弱是否与电流大小有关时，只需按图连接电路，通过调节 ，改变电流大小，观察测力计示数即可得出正确结论。测力计示数变大，表明电磁铁磁性变 。探究电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关时，只需把导线a接在1或2接线柱上即可改变线圈匝数，可此时 也会发生变化

8、。为了让实验正常进行，图中缺少一个仪器 。电磁铁磁性强弱还可以用其它方法显现，说出一种。31、如图是小正同学探究通电直导线的周围是否存在着磁场的实验装置，闭合开关，灯泡发光，但小磁针没有反应，突然一阵风吹过，小磁针发生了偏转。小正犯难了，这能得到“通电导体的周围存在着磁场”这一结论吗？你的观点和理由。检查实验装置，发现有不足之处，理由是什么？改进装置后，实验效果确实很好。对于这样的装置，你在具体的实验操作过程中，应注意些什么？四、应用与实践（32题6分，33、34每题7分）32、如图,虚线框内是一个叫做电磁继电器的装置,用它可以实现自动控制, 左边的是控制电路（对人体来说较安全），右边是工作电

9、路（人不能接触）。如果给一个大水箱注水，当水满的时候，控制电路接通，有电流通过其中的电磁铁，从而吸引衔铁，使其向下，从而接通工作电路，使电动抽水机工作，当水下降到一定程度，控制电路断开，使电磁铁中无电流，弹簧拉动衔铁，使其向上，从而断开工作电路，又能让电动机停止工作。请设计一个满足需要的装置。（只设计控制电路，画图说明）。33、第二次世界大战时，由于战争的需要，人们发明了用于探测潜艇的“声呐”；用于探测飞机的“雷达”。正是由于这两种凝聚科学家心血的发明改变了战绩。有人说“雷达”是利用超声波来工作的，你认为呢？说明理由。如果要造一艘不被声呐探测的“隐形潜艇”你认为可以采取一些什么措施？（说出两条

10、）34、学校科技制作小组的同学们自己动手制作“电子琴”，他们找来两根粗细不同的金属琴弦连接起来，按如图所示固定在A、B、C三个固定柱上，A、C两个线头分别连接在收录机话筒插头的两根接线上，插入收录机的话筒插口，打开收录机，调到一个没有电台的地方，拨动琴弦，收录机就发出了悦耳的琴声。小正很好奇，仔细观察发现两根琴弦的下方有一块金属体。你猜想这块金属体是什么？当拿开这块金属体，拨动琴弦，收录机不再发声，据此你能推测该“电子琴”的原理吗？小正回家也制作了一个，只不过用下杨声器代替了收录机，可弹的时候杨声器声音很小，几乎听不到。请你帮助分析一下声音小的原因。（写出一条）参考答案一、选择题（共30分，每

11、小题2分）题号123456789101112131415答案ADDDCBCCABDADBD二、填空题（共20分，每空1分）16、磁极 两端 17、S极 北极 18、磁场 不改变 19、50Hz 100 20、钢尺、大头针等 铅笔、塑料尺等21、电磁铁磁性有无可以通过通断电流来控制 电铃 22、话筒 电话交换机23、能 3.0108m/s 24、失真 数字 25、短 金属三 实验探究题（共6小题，第2627题每题4分，第2829题每题5分，第3031题每题6分，计30分）26、同名磁极相互排斥 通电导体在磁场中受到力的作用 发电机模型 通电螺线管的磁场27、 画图（略） 28、画图（略） 29、

12、软铁被磁化后磁性不易保持，而钢铁被磁化后磁性易保持。拿两块外形一样的软铁和钢铁，用磁体分别磁化它们，过一会儿，用它们分别去吸引大头针，能否吸起即可说明。30、滑动变阻器 强 电流 电流表 可以用它来吸引大头针，通过吸引大头针的多少来判断31、不能得到这一结论，外界的风可能吹动小磁针使其偏转 线路中有小电灯，这样会使电路中的电流很小，周围的磁场很弱，不能使小磁针偏转。 将小灯泡去掉形成短路，这样容易烧毁电源，因而接通电路时间一定要短。四、应用与实践题（32题6分，33、34题7分） 32、略33、雷达是利用电磁波来工作的。如果利用超声波，由于超声波的传播速度较慢，可能跟不上飞机的飞行速度而无法探测。 可以采用消音降噪技术，使其声波不向外传播。潜艇的外层可以用一种吸收声波的材料，防止声波的反射。34、磁体 琴弦振动时，在磁场中做切割磁感线的运动，从而产生不断变化的感应电流，经收录机放大后送音响发声。 产生的感应电流较小，没有经过放大。