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1、完整活动方案5篇 完整活动方案篇1 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，开展丰富多彩的主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题：我们的节日清明节 三、活动对象：全体师生 四、活动时间：20_年4月3日至12日 五、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的
2、文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。 (二)、网上签名：积极参与，签名寄语 3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动_网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，4月9日之前上交德育室) (三)实践活动：亲身体验，感受清明文化 各班级根据以下主题，并结
3、合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。活动时间：(4月3日4月12日) 一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛 三、四年级：制作我心目中的英雄卡或剪纸 五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 各班活动要求 1.各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 2.碰鸡蛋活动：每班要有34张活动照片或文字资料。 3.制作我心目中的英雄卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。 4.缅先烈，话理想 一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想
4、而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立为共产主义事业而奋斗的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 注：假期实践 各班结合本班特点，可以让家长在假期带孩子去扫墓：就近可以到_等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓，表达对先辈的感恩怀念。 参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料，如照片、日记、感悟等。 完整活动方案篇2 一、活动名称： 秋天真美丽 二、设计思路： 为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动
5、。经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。 三、活动地点： 杭州花港观鱼 四、活动时间： 10月17日 五、活动目标： 1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。 2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。 六、活动准备： 请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料。 七、活动过程： 1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。 2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。 3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美。 4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感。 5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美。 6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。 7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园。 完整活动方案篇3 第 5 页 共 5 页
