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1、智慧教育解决方案智慧教育解决方案政策背景构建“网络化、数字化、个性化、终身化“的教育体系，建设”人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。国家教育信息化工作核心目标与宏观要求:1、标志性建设任务：三通两平台全面覆盖2、开展智慧教育，实现数字教育资源共享、创新教育新模式3、提高师生信息化素养，全面提升教育信息化应用水平以实现“三通两平台”落地为目标，建设区域教育云深入 推进“三通工程”，全面提升教育信息化基础支撑能力.全面深化“三通两平台”建设整合 现有资源，采用云计算技术，构建稳定可靠、低成本的的国家教育云服务模式.构建“区域教育云”服务模式鼓励 企业根据市场需求建设平台，培育社会化的资源服
2、务市场，采用政府购买服务等方式，鼓励有资质的企业、机构开发优质资源、提供优质服务鼓励企业根据市场需求建设平台智慧教育是教育信息化发展的必然趋势！区域教育信息化面临的问题信息化孤岛问题1、区域内应用系统分散建设，缺少统一规划2、已在用应用系统涉及厂家多，内容孤立3、多入口、多客户端、多账号造成使用不便捷4、应用系统集成度低，管理难教育资源问题1、优质教育资源集中在中心学校，边远地区无法覆盖2、缺少资源汇聚渠道，导致区域优质教育资源流失3、师生教学活动开展缺少优质素材教育管理问题教学应用缺失问题1、决策者层面缺少决策数据支撑2、教务、办公等环节占用教师大量时间3、信息化开展情况管理者难以获知1、缺
3、乏学习交流渠道让老师交流、分享教学心得2、教师教学过程中缺乏好用的教学工具，影响教学水平3、学生课下自学困难，家长难以掌握学生在校所学知识 教育信息化经过近些年的建设，已经完成了相当数量的教育城域网、教学端等网络与硬件设备建设，教育行业信息化也正在从校园信息化向校园智能化演变。但各地的信息化建设参差不齐，学校规模、投资以及对信息化认知程度不同，越来越多的学校遇到以下问题：”区域教育信息化”建设价值形成统一公共服务体系，提供三通两平台建设方案，提升区域资源汇聚及管理能力教育局促进教育均衡发展，破除信息孤岛，降低成本，缓解择校热、优质师资短缺等问题学校促进教学水平，提升备课效率及备授课能力，师师、
4、师生互动更便捷、顺畅教师创新教学方式，提升学习兴趣；优质自主学习环境，提高学习水平学生实现家校互动、协作教育，全面了解本区域教育信息家长实现“三通两平台”建设目标；实现区域教育信息化均衡发展l教育云用来承载资源、应用l教育云的好坏决定了学生、老师、家长使用资源是否方便，能否满足其日常需求l链接各学校之间、教育主管部门之间的网络l资源获取、分享的连接基础，传递信息的底层设备l高效的网络是教育信息化实现的前提l直接与学生、老师、家长接触，供其使用的设备与软件l智能教育端是学生、老师、家长享受教育信息化的直接手段l端是否得到使用决定了最终教育信息化惠民的程度教育云平台教育城域网智慧教育端“区域教育信
5、息化”的实现依靠云、网、端的建设xx策略l为县域教育局提供完整的“云平台+教育城域网+终端”的综合解决方案，以教育私有云系统集成项目为主，利用云网结合、整体集成的能力，提供综合ICT服务；解决县区教育局面临的教育内容匮乏，发展不均衡等问题；l提供一次性建设、购买服务等灵活的建设方式，降低资金门槛，帮助教育局解决大量投资；l整合现有管理应用，实现区域“三通两平台”的统一认证、数据共享、单点登录，为客户提供统一的云服务；l提供丰富的可选模块，结合县区实际情况，进行标准化方案制定；l打造精品县区，突出亮点，形成示范效应，在全国层面推广。中国xx“区域智慧教育云”市场策略方案概述总体架构：中国xx“区
6、域智慧教育云”综合解决方案采用“门户+空间+应用（必选应用+可选应用）+云平台+城域网+终端（可选）”组合模式，用户可在必选应用的基础上根据需求选择可选应用和可选教育终端来形成个性化解决方案。设计思路：方案运用云计算、大数据、物联网、人工智能等先进技术，通过构建“云平台+城域网+终端”一体的产品形态，以智慧课堂和互动教学为核心，形成以学生为主体的教育生态圈，实现教育技术与教学应用的深度融合。平台采用开放架构，提供标准接口规范区域教育云平台，采用开放式架构，提供标准接口规范，可接入市场大部分现有系统与应用以及本地个性化应用服务，满足不同用户的定制化需求。教育云平台省、市级教育管理公共服务平台市场
7、大部分现有系统及应用省、市级教育资源公共服务平台智慧教育云平台建设方案“区域智慧教育云”平台建设方案信息公开信息公开区域统一门户教师档案教师档案学生档案学生档案体质测评体质测评学业测评学业测评智能巡课智能巡课教学大数据教学大数据基础基础数据中心数据中心应用应用数据中心数据中心教育教学应用：人人通：教育管理应用：备课助手备课助手授课助手授课助手名校名师名校名师名师名卷名师名卷名师微课名师微课智学助手智学助手素质评价素质评价走班排课走班排课学情分析学情分析优教信使优教信使质量测评质量测评教师空间学生空间家长空间管理空间“区域智慧教育云”统一门户及人人通空间“区域智慧教育云”教学与资源应用同步备课模
8、块高效授课模块12互动测评模块课前预习模块34课后作业模块教学分析模块56精准提分模块本地资源模块78实验教学模块家校互动模块910网络教研模块11 教学与资源应用以“高效课堂”为核心应用，贯穿课前、课中、课后全过程，提供教学资源与教学应用相结合。实现了对高效备授课、自适应学习、精准提分、科学辅导的专业支持，实现资源的共享和互动。n名校名师资源模块名校名师上传的名师资源与教育资源平台互联互通，依托网络充分发挥其在骨干教师培养、教学改革研究和学科建设方面的示范引领和辐射带动作用，共享名校名师优质资源。构建信息技术环境下名师资源共享及师资培养新机制。n本地微课资源模块普通教师上传的微课与教育资源平
9、台互联互通，智能关联知识点、年级、学科，自动同步到区、校。不但能满足教师教学需要，还能满足学生按照自己的学习情况进行自主学习，按照自己学习的节奏进行知识点学习，实现了以学生为中心的教学模式创新，为教育教学带来质的飞越。“区域智慧教育云”本地优质资源应用 移动教学主要通过手机APP实现，面向K12阶段，辅助教师教、学生学、家长辅，以及师生家长全方位互动，助力教师、服务家长，共同促进孩子全面成长。教师手机端作业发布教学应用互动消息联系人“区域智慧教育云”移动教学应用家长手机端写作业学习应用互动消息联系人n名校名卷模块 为教师、学生提供名校名师月考卷、期中卷、期末卷、升学模考卷（初中二轮、高中三轮、
10、中高考密卷），帮助教师、学生实时把握最新“考点”、“要点”、“热点”。n名校数据比对模块 教师与学生通过名校名师卷训练，可以依据实测数据和名校学生进行比对，确认学生在区域内优、良、中、差的分布和薄弱知识板块。“区域智慧教育云”名校名卷应用数据“汇聚”、科学分析u教、学、管各类主题统计分析u教育数据多维采集u实现科学决策、教育均衡、课程体系与教学效果最优化（基础数据、教学数据、评测数据、教研数据、管理数据）教师教学大数据学生学习大数据学校教学管理大数据“区域智慧教育云”教育大数据分析应用区域教育管理大数据教育大数据分析应用主要根据不同的应用角色所关注的数据内容提供不同的教育大数据分析学生成长档案
11、模块体质测评模块学业测评模块智能排课模块 教师人事管理科研管理模块“区域智慧教育云”教育管理应用提供精确的以团体学科成绩分析为基础的教学评价数据、以学生个体学科成绩、试题、知识点和能力维度得分分析为基础的考试评价数据，实现“因校制宜”的管理模式，实现针对性教学、学习，全面提升教学质量。区域教学质量评测报告教学质量分析“区域智慧教育云”教学质量测评应用（选配）命题质量分析学生个性化学习分析职业生涯规划（志愿选择导向）学生志愿选择学校资源配置（师资、教室等）学生分班走班排课考务工作（走班制度）四大应用模块为学校提供适合的新高考实施方案为学生提供个性化的成长参考方案走班选课智能排课考务管理生涯管理智
12、慧班牌生涯测评选科决策成长档案成绩追踪报告高考志愿填报应用流程u学生职业生涯规划模块u智能排课模块u智能选课模块u走班管理模块“区域智慧教育云”新高考走班排课应用（选配）智慧教育城域网建设方案l网络核心：核心处理能力25G，骨干网带宽10G、互联网出口带宽2G，支持全区无线城域网；l安全认证：实名认证、安全审计、集中网管、负载均衡，满足公安部82号令要求；l网络带宽：教育局/管理中心带宽不小于2G、学校带宽不小于1G，班级带宽不小于10M/100M。教育城域网建设方案总体设计思路教育城域网建设方案安全及监管（立体防护、可视监管）网络安全总体规划u防火墙划分安全域及边界安全u关键路径入侵防御u网
13、站/web全方位安全设计u网络与数据库安全审计平台平台立体式安全防护立体式安全防护教育城域网可视化监管平台教育城域网可视化监管平台集中监管：在教育城域网的建设过程中信息安全越来越受到重视，部署各种安全硬件设备只能构建静态、被动的安全防御，安全风险依然存在。由于缺乏好的工具对安全日志进行充分挖掘与利用，很难从海量的日志里获得有用的信息，导致难以掌握全网的安全状态。无线教育城域网在原有有线教育城域网的基础上，增加了无线网络的覆盖，实现集中实名认证，统一管理，提供稳定、快速的互联网访问服务，保障师生使用无线网络上网时不掉线、不卡顿。从用户接入、信息传递、数据管理三方面全面保证了校园用户上网的安全性，
14、满足公安部82号令要求。无感知认证无感知认证首次登录一次认证，后续联网首次登录一次认证，后续联网自动认证，用户入网即在网自动认证，用户入网即在网教育城域网建设方案无线城域网（统一认证、全网漫游）智慧教育终端建设方案班班通互动多媒体教室智慧课堂精品录播教室同屏互动教室学情分析室在线云阅卷微课制作室电子书法教室电子班牌云桌面教室 根据本地智慧教育实际需要，智慧教育云平台可配套以下智慧教育端，来充实完善本地智慧教育信息化发展，提升师生信息化素养。“智慧教育端”建设方案（个性化选配）基于云平台、云资源库、多媒体教室设备、互动课堂终端，以高效授课和互动教学为核心，通过全员参与课堂互动，采集学生过程性学习
15、数据，智能分析学情并推送个性化提分方案，为教师分层教学提供科学依据，为学生提供自适应学习系统，真正实现了以学生为主体的教学创新，实现了信息技术与教学应用的深度融合。智能多媒体教学机答题接收器互动学习卡激光短焦投影红外电子白板智慧教学软件“智慧教育端”建设方案班班通多媒体教室智慧课堂是围绕教师和学生为主题，贯穿教师备课、导学、授课、课堂训练、课后作业、有效提分、师生互动等各个教授环节。为学生提供多方位、开放性获取知识的途径，利于学生对学习的主动参与、自主控制，使学生根据自身学习情况制定学习进程；为教师提供更为快捷方便、高效的移动式备课、授课、作业、提升等教学工具，切实提高教学效率，并可针对学生特
16、点提供1对1教学辅导方案，减轻学生学习负担，真正提高教学质量，提供师生的教育信息化水平。“智慧教育端”建设方案智慧课堂 精品录播教室的建设是各级教育部门本地优质教育资源建设及学校之间帮扶互助的有效解决途径，对学校及教育管理部门具有极高的应用价值。依托智慧教育资源公共服务平台提供区域直播课、名师录课、教研评课、录播课、专递课堂等应用。依托区域教育云平台，将“智慧”和“互动”的特性充分赋予传统录播教室，使之更好地为教学活动和学习活动服务。“智慧教育端”建设方案精品录播教室 将全自动录播与互动系统进行深入融合，建设互动录播主讲教室、互动听课室。依托城域网为载体，能够实现跨班级、跨校区、跨区域互动教学，区教育局、区中心校远程互动教学、名师教学录制与直播、名师教学资源共享、跨区域教学合作/学术交流、创新教学模式和听课模式、教学点互动授课、视频会议、培训会议等多种应用。同时通过录播系统将同屏互动课堂过程同步录制下来，供用户课后点播，提高师生的教育信息化水平。“智慧教育端”建设方案同屏互动课堂 学情分析室是以帮助学生巩固一周学习内容、协助教师精准教学为目的的专业功能教室。学生通过一周学习内容的精准测
