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1、学校规章制度设计（15篇） 学校规章制度设计篇1 学校财产的管理是总务工作的一项基础工作。为了创建与品牌学校相一致的财产管理制度，更好地管好、用好学校的财产，最大限度的发挥财产的效用，特制定本制度。 一、学校财产 学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。 固定资产是指使用时间较长，单位价值较大，并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。 我校的固定资产大致分为： 1、家具设备：办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺、衣柜等； 2、教学设备：教学仪器、标本、模型、电教设备等； 3、图书(包括声像资料)； 4、文体设备：体育器材、乐器、服装等； 5、交通运输工具：机动车辆等；
2、6、医疗器械： 7、办公与事务用品：电气设备、打印机、速印机，复印机，计算器等； 8、生产劳动设备，指机械和工具等； 9、其它如房产等。 二、学校财产的常规管理 学校财产的管理原则应该是：物尽其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用须先管，而管是为了用；常规管理的一般要求是：既要有组织保证，又要有相应的规章制度和措施，并要形成系列化、规范化、经常化。 1、建立组织管理系统，使财产管理有可靠的组织保证。 (1)校长对全校的财产总负责，实行统领导。 (2)总务处在校长的领导下，对全校财产负责统管，财产管理具体由财产管理员负责。各部门负责人对自己所属部门的财产负责，班主任对自己班级财产负责，个人
3、对自己所管理和使用的学校财产负责。 全校教职工和学生对学校财产都有用好管好的责任，不允许只用不管，谁使用谁负责，在管理上实行管用相结合。 2、建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度。 (1)建立固定资产总账：由学校会计统管。先要按照规定设置固定资产科目和财产资金情况表。仓库管理员还要建立财产明细账，对全部财产予以登记；学校会计要记载财产总值和财产资金活动情况。各部门要建立财产帐薄，管理记载要与实物相符，并要与总账相符。 (2)建立领用、借用、赔偿制度。凡经常使用的设备，可以领取专用，价值较低的由部门负责人签名同意，价值较高的由校长签名同意，并填写领用 财产登记单，仓库管理员发放财产后，应在固定
4、资产领用单上注明，同时做好财产分布记录：用者交还时，还要有注销手续。 凡临时使用品，可作借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字；交还时，仍要在该档内登记交还日期，并记录物品的完好情况。 教职工调出学校时，需办理完财产移交手续方可办理调出手续。 赔偿制度是指：财产发生人为损坏或损失时，经教育对当事人进行的经济制裁。 (3)总务处要建立校舍的资料档案，做好房产编号。对校舍房屋的结构、面积、位置、价值和用途，都要详细记录；新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及水、电、煤气的安装线路图、消防设施、上下水道线路位置、施工合同、验收证书，建设金额及来源等。 3、经常检查、定期清理学校财产。对全校财产进
5、行全面清查和部分清点。由于这项工作量大、面广，一般在年终或学年终，全面清查一次；也可以每学期进行一次部分清点，年终清理可为年终决算提供情况。 在校长的统一领导下、由总务主任组织财产管理员等有关人员对全校财产进行全面清理。要见物对帐，按帐清物。清理要有计划地进行，时间、人力要尽可能集中。清理完毕，应做细致的分类、统计、核实，账目核对要准确地核对增减，并编制财产清册；在账目核实后，要及时调帐，并填报财产增减表。 部分财产的清点：根据学校情况有重点地进行。目的主要是为新学年做好准备，以便维修和添置。 4、维修和保养 维修分经常性维修和集中大修。经常性维修，应根据维修项目的情况，及时进行，以保持财产设
6、备最佳状态。 工程较大，工期较长的项目，除特殊情况外，可在假期进行，以不影响教育教学。对于易损零件，学校应有一定数量的储备， 5、低值易耗品的管理 大量的低值易耗品是日用杂品、文具和纸张，还有各项维修配件，节假日用品，如党旗、国旗、彩旗、横幅等。 低值易耗品的管理要做到：计划采购，留有储备，保证供应。 低值易耗品的管理形式：应按需供应，分类定位摆放，一目了然，心中有数。 低值易耗品的管理要求是：建立收支帐，有盘点制度，每日或一学期有一次报表，不管是谁来领物都应严格登记。 6、搞好财产设备的管理，要坚持思想教育。 (1)学校领导要教育全体师生员工，自觉遵守各项管理制度，规章制度的建立增强了管理人
7、员的责任和权限。未经领导批准，任何人对学校的财产都不准私自使用、转移或调换，如发生要进行教育、制止。 (2)有针对性地向学生进行爱护公物教育。开学初进行宣传规章制度的教育；其中发现好人好事及时宣传，期末结合评选财产管理的先进集体和个人进行教育。 (3)学校领导应重视平时的管理育人。要经常进行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不准推拉；开窗户时要挂风钩，关窗时要插插销；在实验室上课师生要严格按实验操作规程操作，节水、节电，人走灯灭等等。还要进行文明举止的教育、门要轻开轻关、不准用脚踢；借用图书不准乱画乱写字。总之，管理人员也是教育工作者，学校总务处和政教处要密切配合，对学生进行思想教育
8、。 三、财产管理办法： 学校财产实行台账式管理 1、各办公室、教室、门卫及食堂内的学校财产，统一清理造册，并由各处室班级负责人签字后，由各处室自行管理。 2、教职工宿舍内的校产。私人使用的公物财产，学校由校产保管清理造册后，由使用者自己保管。 3、图书室、医务室、体育器材室、文印室、微机室、食堂等各室的财产经学校清理造册后，交给本室自行保管。 4、教室、学生寝室内校产。由学校清点后，属那个班级的，由那个班主任和该班班长、宿舍长签字后，交该班、室自行保管。 5、其它财物由学校保管员管理，使用者到仓库领取，用后归还，有损失的酌情处理，不能及时归还者要打借条，用后不能归还时，经手人要在登记簿上签名。
9、 四、班级财产管理 1、年级、班级财产管理实行台账式管理和年级组长、班主任负责制。学期初建账，期末结算。 2、班级财产管理内容： (1)课桌椅、讲台、电教器材； (2)室内墙壁、黑板、教室外走廊、墙壁、门窗； (3)电灯、电扇。 3、班主任必须常对学生进行宣传教育，加强对公物的管理，对有关爱护公物的好人好事应及时给予表扬。 4、凡是正常损坏，班主任应及时向总务处反映情况，经查明原因后，由总务处安排调换或派人修理，凡属非正常损坏则由损坏人负责赔偿。 5、凡属违反纪律故意造成公物损坏的除全额赔偿外，还必须给予教育，后果严重的还将予以行政处分。 五、办公室财产管理 1、办公室财产管理实行处、室负责人
10、和年级组长负责制。 2、办公室（包括会议室、接待室）的财产，均由总务处财产管理员负责登记造册建账，并标明固定资产的标记。 3、人人都要爱护办公室的设施，人人都必须具备主人翁的态度，凡因失职造成的失窃或损失将由当事人负责赔偿。 4、调动或办公室的调整，所有财物由总务处统一调度。 5、办公室的财产由总务处财产管理员负责定期清点，做到账物相符，总账与分类账相符。 6、办公室内应保持财产设施摆放有序、整齐清洁。 7、加强以防为主的思想意识，切实做好防火、防盗工作。 六、学生宿舍财产管理 1、学生宿舍财产管理实行宿舍管理人员责任制。 2、宿舍的财产：每学期初由政教处落实包干到人，实行人和床铺定位制度，期
11、限为一年，不得任意变换。 3、宿舍的共有财产：寝室中的门、窗、床、衣柜、空调、电扇等，每学期由政教处落实包干，实行宿舍长负责制，包干期为一个学期。 4、每学期分期中、期末由宿舍管理人员两次检查验收，每次检查验收要作好记录并上报学校财产管理员。 5、奖励：宿舍中无一公物受损者，以宿舍为单位奖给文明宿舍。 6、赔偿：单独包干到人的财产，根据谁损坏谁赔偿原则。由个人承担损失赔偿；公共财产不能查实的由宿舍所有人员共同承担损失。 七、以上各类公物的赔偿原则是： 丢失或无意损坏公物照价赔偿或酌情赔偿，人为故意损坏公物照原价赔偿，并视情节轻重报请学校行政处分。 学校规章制度设计篇2 为规范学校管理，提高学校
12、办学水平，依法治校，依法执教，特制定制度如下： 一、奖惩制度 1、日常积分 每学期每位教师交50元做为奖励基金，其中考勤占40%，日常积分占60%。考勤每月一总结、一兑现。奖金计算办法为：(每月总奖金/当月教师总积分)_当月个人总积分。日常积分每学期一总结、一兑现，奖金计算办法为：(总奖金/教师总积分)_个人总积分。 2、教学成绩 (1)教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者，学校分别奖金50、30、20元。分别积20、15、10分。学校期中、期末实行县教研室(或同等水平)的测试卷进行统一考试、统一评卷，按及格率进行积分，(百分制)及格率达到40%积50分，4l50%每增加5个百分点加
13、5分，5160%每增加3个百分点加3分，6170%每增加2个百分点加2分，7180%每增加一个百分点增加1分，及格率80%以上者积100分. (2)以第一次月考及格率为基数，按上升的幅度进行排队，每增加1个百分点积1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。 (3)每个教师教学成绩总积分=各科积分和/科数。 按总分排队进行奖励前1/3受奖，分成三等，一等奖3人(科)，每人(科)奖金100元;二等奖4人(科)，每人(科)奖金70元;三等奖6人(科)，每人(科)奖金50元。 3、班主任积分奖励 从一二年级四个班;三、四、五三个班;六、七、八三个班中;各选出一名进行奖励。 4、毕业班奖励同学
14、区。 完成学区分配指标，奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元;若完成学区分配指标80%(含80%)不奖不罚;若完成良好生低于学区分配指标80%则罚任科教师人均100元，每降低10个百分点加罚100元。每出现一名单科状元，奖该任科教师200元，学生初招总分在全乡前10名中有一名，奖任科教师人均50元，加一名加50元，前10-20名奖任科教师人均20元，同时奖该生50元。 5、幼儿园 (1)、在学区幼儿活动中只要获奖,奖励100元。 (2)、幼儿园入园率达到90%以上，巩固率达到85%以上，两项完成给一个优秀指标。 二、业务制度 1、考勤 (1)学校坚持公开点名制度，请假者必须自己写出请假条，注明调课情况，经校长批准后方可离校，否则视为旷勤，请假l2天由校长审批，3天由学区校长审批，3天以上由局人士股审批。 (2)每天按10分计算，每周一总结，每请假5分扣一个积分，每迟到2次扣一个积分，旷勤一晌，本周积分为零，每多旷一晌倒扣一分，早退按旷勤处理。全勤积3分。 (3)时间界定，每次点名结束后再来者为迟到，迟到未消号者视为旷勤。 (4)临时点名或教师开会包括
