山东省济南市槐荫区2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷有答案

上传人:wo****o 文档编号:371988561 上传时间:2023-12-09 格式:DOCX 页数:11 大小:258.63KB
返回 下载 相关 举报
山东省济南市槐荫区2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷有答案_第1页
第1页 / 共11页
山东省济南市槐荫区2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷有答案_第2页
第2页 / 共11页
山东省济南市槐荫区2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷有答案_第3页
第3页 / 共11页
山东省济南市槐荫区2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷有答案_第4页
第4页 / 共11页
山东省济南市槐荫区2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷有答案_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省济南市槐荫区2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷有答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济南市槐荫区2017届九年级上学期期末考试化学期末试卷有答案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2016-2017 学年度第一学期期末调研测试九 年 级 化 学(2017.1)【说明】1.本试题分试卷和答题纸两部分,考试结束后一并交回。2.请用 0.5 毫米的黑色中性笔将姓名、考号、学校写在答题纸和试卷的密封线内。3.所有答案必须写在答题纸各题目指定区域内(超出方框无效),不能写在试卷上。 不能使用涂改液、修正带等。不按以上要求做答,答案无效。可能用到的相对原子质量: H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Al:27 S:32 Cl:35.5Ca:40Mn:55Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108Ba:137一、选择题(本大题包括 20 个小题,每题 2 分,共 40

2、分。每小题只有一个选项最符合题意。 多选、错选或不选答案的,该小题不得分)1我们生活的物质世界充满了变化。下列变化过程中,只发生了物理变化的是A火箭发射B冰川融化C节日焰火D葡萄酿酒2. 近年来,尤其是冬季,我国部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气。保护我们赖以 生存的环境,是我们每个人应尽的义务。下列做法中,不利于减少空气污染的是 A拒绝使用一次性筷子等餐具B积极植树造林、种花种草C提倡居民驾驶私家车出行D提倡使用太阳能等清洁能源 3. 2016 年 4 月 15 日是我国首个“全民国家安全教育日”。下列说法中,正确的是A冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒B汽车油箱着火,可以用水浇灭 C发

3、现厨房天然气泄露,打开抽油烟机排气D室内起火,迅速打开所有门窗通风4. 规范的实验操作是实验成功和安全的保障。下列图示实验基本操作中,错误的是A倾倒液体B读取液体体积C检查气密性D稀释浓硫酸 5“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。按体积分数计算,其中含有 70%的 N2,20%以上的 O2,以及少量 CO2。下列说法中,错误的是A空气是一种重要的资源B可以利用 Cu 与 O2 反应,测定空气中 O2 含量C燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应D“人造空气”的氮气比空气中的氮气含量高6将变瘪的乒乓球放在热水中能鼓起,下列用分子的观点解释合理的是 A分子间间隔变大B分子的个数增多C分子的质量增大

4、D分子的体积变大 7下列关于实验现象的描述中,不准确的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 B足量铁丝与稀硫酸充分反应后,所得溶液一定是无色溶液 C 镁条在空 气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D探究水的组成时,用带火星的木条检验与正极相连的玻璃管内气体,木条复燃 8下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是A.10 2812 28点燃B.C.D.9. 下列关于 2H2O22H2O 的理解,不正确的是A表示氢气与氧气在点燃条件下反应生成水 B反应前后氢原子和氧原子的个数均不变 C参加反应的氢气与氧气的质量比是 2:1D参加反应的氧气与生成的水的分子个数比为 1:2102015 年 1

5、0 月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子 中含有 92 个质子和 143 个中子。下列有关该原子的说法中,不正确的是A属于金属元素的原子B电子数为 92C核电荷数为 92D相对原子质量为 143 11下列有关化学史的叙述中,错误的是A火的发现和利用改善了人类的生存条件,是人类文明的伟大进步 B拉瓦锡发现了空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成的 C1897 年,英国科学家汤姆森通过实验发现了电子,证实原子是可分的 D化学家门捷列夫将当时已发现的元素排序,制得了第一张元素周期表12. 归纳总结是学习化学常用的方法,下列总结的规律中,正确的是A带电的粒子都是离

6、子B化学反应生成新物质且伴随着能量变化C均一稳定的液体都是溶液D酸、碱、盐中都含有金属元素 13右图是某个化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,错误的是 A该化学反应属于化合反应 B该反应前后一共涉及 3 种分子 C该反应的反应物都属于化合物 D该反应前后原子的种类没有变化14. 根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能达到目的的是A用 pH 试纸区分蒸馏水和食盐水B用肥皂水鉴别硬水和软水 C用食醋区分食盐粉末和纯碱粉末D用闻气味的方法鉴别白酒和白醋15下列化学反应方程式书写正确但不符合实际的是 A盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜:Ca (OH)2+ CO2 CaCO3+H2O B用适量稀

7、盐酸除铁锈:Fe2O3 +6HCl 2FeCl3 +3H2O C用烧碱治疗胃酸过多:NaOH + HCl NaCl + H2O D“曾青得铁则化为铜”对应的方程式:Fe + CuSO4 Cu + FeSO416逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中,正确的是 A酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应B氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 C碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D化学变化中分子种类一定发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化 17有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀硫酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各

8、一种。下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是ACuSO4 溶液BK2CO3 溶液C稀盐酸D酚酞试液 18. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法中,都正确的是选项A B C D物质H2SO4溶液 CO2NaCl溶液CaO固体杂质FeSO4 CO Na2CO3CaCO3试剂足量Fe粉 足量氧气 适量BaCl2溶液 足量的水操作方法过滤 点燃 过滤 过滤19. 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。下列 关于滤渣、滤液的判断中,正确的是A滤渣中一定有银和锌,可能有铜B滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 C滤渣中一定有银,没有铜和锌D.

9、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银20. 现有一定量氧化镁与氧化铁的固体混合物,加入溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸 200g,恰 好完全反应。则原固体混合物中氧元素的质量是A3.2 gB6.4 gC1.6 gD4.8 g二、填空与简答题(本大题包括 5 个小题,共 30 分)21.(8 分)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。(1)请用适当的数字和符号按要求填空:氧元素;三个氢气分子;两个铁离子;一个硫酸根离子。(2)按要求从氢氧化钡、锌、氧化镁、硝酸银、氮气中选择合适的物质,将其化学式填写在 下列空格中。一种非金属单质;一种金属氧化物;一种可溶的碱;一种可溶的盐。22(3

10、 分)酸奶是日常生活中常见的一种食品,酸奶中含有的乳酸对健康是有益的,乳酸的 化学式为(C3H6O3)。请回答:(1)乳酸由种元素组成;其中碳、氧元素的质量比为(填最简整数比)。(2)计算 18g 乳酸中氧元素的质量为g。23.(8分)“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请根据要求 回答下列问题。(1)物质的组成及构成关系如右图所示, 图中 表示的是,表示的是。(2)下列说法正确的是(填字母)。 A. 二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的 B. 二氧化碳是由碳和氧气混合而成的C. 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的(3)右图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。 氯原

11、子的结构示意图中x的数值是。 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是:它们原子的相同。OSCl 氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没 有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观过程如下图所示:该反应的化学方程式为,该反应前后氮元素 的化合价(填“升高”“降低”“不变”之一)。24(5 分)化学就在我们身边,化学与我们的生活息息相关。请用所学知识回答下列问题:(1)生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“ 碘”指的是 ( 填“原子”、“元素”、“单质”之一)。(2)头发的主要

12、成分是蛋白质,容易受碱性溶液的侵蚀。所以我们洗发时,在用过洗发剂后 再使用护发剂,这样对头发有保护作用。由此可知,一般护发剂的 pH7(填“大 于”、“小于”之一)。(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是。(4)二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料,这是利用了二氧化碳能溶于水且与水反应的性质。 请写出此反应的化学方程式。(5)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热。该反 应的化学方程式为。氢氧 化 钙酚酞试液盐酸二氧化碳碳酸钠25.(6 分)归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢 氧化钙的化学性质进行了验证和总

13、结,如图所示“”表示物质两两之间能发生化学反应。 请根据下图回答问题:(已知:CaCl2 溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl)(1)大力同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液 呈(填“酸性”、“碱性”或“中性”);(2)小明同学将过量的稀盐酸加入到大力同学所得溶液中,观察到的现象是, 此时所得溶液中含有的溶质有(酸碱指示剂除外);(3)阳阳同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与小明同学所得溶液混合, 静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质 是(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是;为验证可

14、能含有的 溶质,请写出实验操作过程及现象。三、实验和推理题(本大题包括 3 个小题,共 18 分)26.(9 分)如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装 置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:铜粉和炭粉氢 氧化浓钠硫溶酸 液ABCDEF(1)在实验室中,欲用金属锌和稀盐酸制备并收集一瓶纯净、干燥的氢气。所选装置的连接顺序为(填写装置序号字母)。装置 A 中发生反应的化学方程式为。制取气体之前,需要先检查装置的; 实验时,锥形瓶内长颈漏斗下 端管口要插入液面以下,其原因是。使用装置 A 还可用于制备气体(一种即可)。(2)在实验室中,若以 H2O2 溶液为原料(以 MnO2 为催化剂)制备干燥的氧气,并用来测定 10g 由铜粉和炭粉组成的混合物样品中 Cu 的含量,装置的连接顺序为:AFDB(假 设有关反应均反应完全)。装置 F 的作用是。装置 A 中生成氧气的化学方程式是。D 装置通入足量氧气,充分反应后,玻璃管内剩余固体物质总质量变为 8g,则原混合 物样品中单质 Cu 的质量分数是。实验结束后,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号