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1、小学生义务劳动表扬信四篇【篇一】小学生义务劳动表扬信 20XX年3月4日，沈阳下了一场百年不遇的大雪，在这次大雪中涌现了无数的雷锋，在我们辽大校园内也涌现了一批雷锋。 在3月5日早晨公寓中心组织除雪劳动过程中，我们的队伍在不断的扩大，他们是我们身边的可爱的同学们，他们分别是: 文传院03级顾耘萍(女)(1人); 国关院05级时培荣、宋凡懿(2人); 经院04级童文里、刘奎、李政、刘东旭、陈皓、(5人); 外院06级辛全发、王磊、王胜旭、吕振东、扬阳、宋栋飞、邸博文、曾宪宇、苏艳春、詹洋(10人) 对于以上同学积极、主动的加入到公寓除雪劳动中的行为特此提出表扬。他们是我们身边的雷锋。 此致 敬礼
2、! XXX XX月XX日 【篇二】小学生义务劳动表扬信 义务劳动表扬信 范文1： *年4月14日下午,沈明领老师带领管理工程系35名学生冒雨来到图书馆，利用休息时间到图书馆电子阅览室开展义务劳动。他们在工作中不仅积极主动、不怕脏和累，而且没有一人聊天、嬉笑，保持了图书馆良好的阅览环境。他们甘于奉献的行为以及所体现出的当代大学生良好精神风貌和素质，得到工作人员的赞扬。 我馆在此对这些同学给予表扬并表示感谢，同时感谢管理工程系对学生的辛勤培养! 范文2： 那一处，是何等地肮脏!令人声声作呕的呕吐物，散发在四楼的走廊，找来了一群群苍蝇和蚊虫，贪婪地吸食着呕吐物。路过的同学何老师看见这些呕吐物，便都不
3、由自主地用衣袖掩住鼻子，嘴边还破口骂道：“谁那么缺德”于是，便连走带跑地匆匆赶路，尽快离开这块“是非之地”。于是，一股消化道的酸臭味弥漫着教学楼，迟迟没有散去。 那一处，又是何等的神圣!这恶劣的环境没能改变同学们一颗热爱劳动的心。于是，一只只无暇、干净又洁白的小手伸向那一把把扫帚和拖把。随着一声声振奋人心的劳动号子，一个个身影在走廊上热火朝天地忙碌着，不停地挥动手中的扫帚和拖把，没有丝毫疏忽和怠慢。运沙子、倒垃圾、洗拖把几个身影来回地穿梭在同学们朗朗的读书声中。每一个人，额头上都沾满了豆大的汗珠;每一个人，脸上都挂满了最美丽的笑容 劳动着，并快乐着。 他们一个个，都在为班级做着自己力所能及的事
4、;他们一个个，身上都流淌着热血，为班级做贡献的热血;他们一个个都热爱着自己的班级 我们应该牢记这些光荣、体面的劳动着的名字：杜*、刘*、冼*、李*、周*、郑*钟、莫*、梁*、苏*、王*、王*、韦*、杜*、林*和林*。 14个人，14个美丽的名字。或许，他们的成绩并不优异，可是他们有其他同学没有的闪光点。再一次望向他们，只见他们的身影越来越高大，身子被光芒包围着 他们是我们所有人的劳动楷模! 【篇三】小学生义务劳动表扬信 0XX年3月XX日，XX下了一场百年不遇的大雪，在这次大雪中涌现了无数的雷锋，在我们XX校园内也涌现了一批雷锋。 在3月5日早晨公寓中心组织除雪劳动过程中，我们的队伍在不断的扩
5、大，他们是我们身边的可爱的同学们，他们分别是： XX院XX级顾XX(女)(1人); XX院XX级时XX、宋XX(2人); XX院XX级童XX、刘XX、李XX、刘XX、XX(5人); XX院XX级辛XX、王XX、王XX、吕XX、扬XX、宋XX、邸XX、曾XX、苏XX、詹XX(10人) 对于以上同学积极、主动的加入到公寓除雪劳动中的行为特此提出表扬。他们是我们身边的雷锋。 【篇四】小学生义务劳动表扬信 义务劳动表扬信 那一处，是何等地肮脏!令人声声作呕的呕吐物，散发在四楼的走廊，找来了一群群苍蝇和蚊虫，贪婪地吸食着呕吐物。路过的同学何老师看见这些呕吐物，便都不由自主地用衣袖掩住鼻子，嘴边还破口骂道
6、：“谁那么缺德”于是，便连走带跑地匆匆赶路，尽快离开这块“是非之地”。于是，一股消化道的酸臭味弥漫着教学楼，迟迟没有散去。 那一处，又是何等的神圣!这恶劣的环境没能改变同学们一颗热爱劳动的心。于是，一只只无暇、干净又洁白的小手伸向那一把把扫帚和拖把。随着一声声振奋人心的劳动号子，一个个身影在走廊上热火朝天地忙碌着，不停地挥动手中的扫帚和拖把，没有丝毫疏忽和怠慢。运沙子、倒垃圾、洗拖把几个身影来回地穿梭在同学们朗朗的读书声中。每一个人，额头上都沾满了豆大的汗珠;每一个人，脸上都挂满了最美丽的笑容 劳动着，并快乐着。 他们一个个，都在为班级做着自己力所能及的事;他们一个个，身上都流淌着热血，为班级
7、做贡献的热血;他们一个个都热爱着自己的班级 我们应该牢记这些光荣、体面的劳动着的名字：杜*、刘*、冼*、李*、周*、郑*钟、莫*、梁*、苏*、王*、王*、韦*、杜*、林*和林*。 14个人，14个美丽的名字。或许，他们的成绩并不优异，可是他们有其他同学没有的闪光点。再一次望向他们，只见他们的身影越来越高大，身子被光芒包围着 他们是我们所有人的劳动楷模! 相关阅读：什么叫表扬信 表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动)，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。第 5 页 共 5 页
