《文明的主题班会主持稿（稿件7篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明的主题班会主持稿（稿件7篇）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文明的主题班会主持稿（稿件7篇）文明的主题班会主持稿（稿件7篇） 主持稿就是主持人主持的依据和凭据，没有了主持稿，主持便基本无法进行下去。那要怎么写文明的主题班会主持稿呢？这里提供一些文明的主题班会主持稿，希望对大家能有所帮助。 文明的主题班会主持稿篇1 文明之花处处开， 从我做起人人爱! 我国素有“礼仪之邦”的美誉，是一个一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。从古到今，到处可见谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。 同学们，你们知道文明礼貌的日常用语吗 (分别让同学们回答，参考答案如下： 您好!请坐!请稍候!对不起!请原谅!很抱谦!没关系!不客气!谢谢!请问您有什么事吗再
2、见!) 大家都回答得不错!是啊，语言是性格的一扇窗户，语言是心灵的一面镜子，它能反映出你的修养与文明程度。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。意思是说，善意的话语让人听了即使在寒冷的冬天都会觉得温暖，而恶毒的语言让人听了即使在酷热的夏天都会感到心寒。有时候，一句真诚、有礼貌的表白，可能就会停止一场不愉快的争吵;而一句粗野污_的话语，却可能导致一场轩然大波。同学们，你们有这样的经历吗谁能讲一讲自己或者身边这样的故事 (分别让同学们回答，为控制时间，提问2-3个同学) 同学们，通过刚才的讨论，相信大家对文明用语的认识更加清晰了吧不过，只会说文明用语是远远不够的，我们更重要的是要学会用文明来
3、规范我们的日常行为。不知道大家注意到没有，在我们的身边仍然有不少不文明的现象，例如小纸团随地可见，没有丢到垃圾筒里，又如在课间活动时在教室走廊上起哄大闹，推推搡搡，随意撞坏门窗等等。类似的现象还有很多，谁来说一说 (让大家回答，参考答案：破坏公物、买票不排队乱插队、在图书馆大声喧哗、随地吐痰等等) 大家都回答得很好!不文明的行为是可耻的，是令人讨厌的!那么，怎样的行为才算是文明的行为呢我想请大家谈谈自己的看法，好吗 (让大家回答，参考答案：守纪律、不讲粗话、互帮互助、团结友爱、讲卫生、尊重师长、勤俭节约等等) 大家的答案都正确! 同学们，由于时间关系，我们今天关于文明礼貌的讨论就告一段落了，让
4、我们通过这次主题班会，从我做起，从点滴做起，一起努力改掉自己的不文明行为吧!人人讲文明，处处构和谐，我们的天空将会更加碧蓝，我们的生活将会更加美丽! 班会到此结束，谢谢大家! 文明的主题班会主持稿篇2 【一】宣布开始 亲爱的同学们： 为了迎接我市参与创建全国文明城市，我们将在此展开一次文明主题班会! 我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。 我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。 让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。 我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。 【二】情景剧表演及讨论 首先我们来一起欣赏一个文明
5、情景剧。 同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了：“什么是文明” 据现代汉语词典上的解释：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。 【三】看故事，谈感受 程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师
6、程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。 时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。 这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。 后来，杨时学得程门立雪
7、的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 【四】名人名言 刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢随着同学的朗读， 让我们一起去感受他们心中的文明。 名人名言： 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 不学礼，不以立。孔子 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚 无礼是无知的私生子。巴特勒 礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 这都是前人总结出来的经验啊。 【五】校园文明准则 相信通过今天的班会，我们能感受到文明的重要性，那么，到底我们该
8、如何去做呢 我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。 校园文明准则：一、服饰整洁仪容端庄举止文雅 二、说话和气待人有礼乐于助人 三、尊敬师长友爱同学诚实守信 四、遵守纪律关心集体爱护校园 五、勤奋学习刻苦钻研努力上进 六、讲究卫生爱护公物勤俭节约 七、男女交往文明礼让举止得体 八、涉外活动以礼相待不卑不亢 【六】结束 同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温 暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;你给别人一份 真诚，：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅 膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 “说文明语言，做
9、文明学子”初三(6)班主题班会，到此结束。 文明的主题班会主持稿篇3 我有一位从不离身的好朋友，她，就是我的 礼仪老师 。 从小，妈妈就教导我要懂礼貌，讲文明：见到长辈要问好，做错了事要及时说 对不起 ；别人向你道歉后要说 没关系 ；吃饭前后要洗手；衣服和袜子要常保整洁等等。后来，我上学了。从我上学的第一天起，老师就告诉我：不礼貌的语言就象是语言中的垃圾，一定要坚决清除干净；同学之间要团结友爱，不能相互吵闹，打架，有事相互体谅；和家里的长辈相处要谦谦有礼，不能嘴；平时和人相处要时刻注意用语谦虚，文雅，有些不雅的词语要尽量用书面语表达等等。 说真的，因为年龄和生活经验的关系，有些礼仪我还是不能很
10、好的完成，但是，我还真的要感谢一下我的 礼仪老师 ，是她让我成为了家中和学校里人人喜爱的好孩子，好学生，并让我深深体会到文明古国的礼仪魅力。 我们中国自古就是闻名中外的礼仪之邦，为了使中华民族礼仪之邦的优良传统能在我们这一代身上发扬光大，就需要我们从平时注意，做一个文明礼仪的小使者！ 文明的主题班会主持稿篇4 男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌; 女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放; 合：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始! 男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢 女：“规矩”就是我们的小学生日常行为规范呀，下面请听大家
11、带来的小学生日常行为规范三字经!(全班分组齐诵) 男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现; 女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯) 女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话) 男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到! 女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。 男：对，我们不能做语言上的巨
12、人，行动上矮子。下面请听儿歌坏习惯危害大 女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办 文明的主题班会主持稿篇5 老师，亲爱的同学们：大家好！ 中国是一个有着五千年历史的文明古国，早在两千多年前，就有一位睿智的老人孔子，用毕生的精力著书立说，阐述人民礼仪是人生立身之本，是国家立本之业，是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰：“不学礼，无以立，人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 历史长河绵延数千里，先哲伟大的精神早已深入人心，文明礼仪的火炬一直被世人
13、高高举起，代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知，就因为四岁孔融的礼仪谦让；程门立雪的故事家喻户晓，就因为杨时和游酢的尊师重道；韩信报恩的故事誉为美谈，就因为韩信的知恩图报，言而有信近代伟人_，更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时，便特别注意自己的礼仪修养。“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”她的优雅举止，极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象，凡是与_接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。 然而历史发展到今天，我们也不无遗憾的发现，在物质文明高度发展的 同时，我们公民的文明素质却出现了一些问题。 曾看到这样一则报道，说新加坡是一个
14、通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”大家也许还记得，中央电视台曾经报道，国庆节前后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，经由9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事实表明，文化其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，发现文明离我们还有一段时间的距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在一些不文明
15、的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物i。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。 事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出良好的学习环境，创造出良好的学习氛围。现在，我们正处在人生最关键的成长时期，我们在这个
