主题活动方案的模板推荐7篇

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1、主题活动方案的模板推荐7篇 主题活动方案的模板篇1 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、

2、活动主题： 活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想 三、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参加活动的准备： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园准备活动奖品。 四、活动内容： (一)活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的 节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一

3、”节的各项活动。 2、时间：20_年5月30日31日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动： 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间安排： 20_年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动 六、主要负责人： 总体策划：潘丽华 节目编排：各班教师 后勤保障：尹桂清、李家伦 场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太 现场音响、摄像：慈炳全 主持人：杨美萍

4、、董春红 七、活动宣传： 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月31日上午 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯 八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演 2、大合唱庆六一大班全体幼儿 3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨苏等部分幼儿 4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿 7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿 8、教师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等 9、家长广场舞 10、幼儿交谊舞夏雅婷、

5、马梦凡 11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷 12、各班亲子绘画大班我心中的小学、中班绿色家园我的家、小班美好的世界 13、各班户外活动比赛大班爬树比赛、中班梅花桩、小班背沙包等。 主题活动方案的模板篇2 活动宗旨： 在教师节来临之季，在全校开展“沐浴师恩，奉献真情”系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让学生在参与的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的学生。 活动时间： 活动内容： 一、我把感恩之心带回家。 本周回家向家长介绍自己的学校： 1、向家长介绍自己最喜欢的一处校园景观。（如书香广场，感恩长廊等）跟家长说：“我很喜欢自己的学校！

6、” 2、向家长介绍自己最喜欢的教师，跟家长说：“我很喜欢自己的老师。” 3、向家长介绍自己的同桌或朋友，跟家长说：“我很喜欢自己的同学或朋友。” 二、我把感恩之心带进校园。 1、给你原来学校的老师打个祝福的电话（一年级学生打给幼儿园老师），问候老师，并祝老师节日快乐。 2、为老师亲手制作一张节日贺卡或高年级给老师写一封信，表达你的感恩之心，送给老师。 3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上“祝老师节日快乐！” 3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！” 资料收集：（贺卡上交德育室，照片上传至德育教师节活动文件夹） 1、有

7、代表性的学生贺卡三张（拍照）。 2、学生问好的照片一张。 3、为老师送水的照片两张。 扩展阅读 每一个节日都有特殊的意义，教师节正向我们悄悄走来。为了保证这次活动能够顺利的进行下去，有一点非常重要，我们必须要做的一件事情就是要策划好活动方案，大家都认可的教师节活动方案要怎么写呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的教师节主题活动策划方案小学，但愿对您的学习工作带来帮助。 各位老师： 为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循

8、“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝第34个教师节庆祝活动。 一、活动主题 “弘扬高尚师德，潜心立德树人” 二、活动时间 9月1日9月15日 三、活动内容 今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动： （一）组织参加庆祝活动 1、组织参加9月6日下午2：40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。 参加人员：学校部分行政等xx位教师。 月10日上午学校开展庆祝教师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗） 月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。 月8日贺卡慰问退休教师。 （二）师德学习活动 组织观看守望一生等师德优秀影片和中央广

9、播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。（观看时间另定） （三）教育宣传活动 1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的

10、氛围。 2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20：0021：00，亮灯方式为通过led字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。 3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。 xxxxx小学 20xx年9月4日 一、活动目的： 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是备受社会尊敬的人员。尊敬老师，是中华民族的传统美德。为营造全校尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，在第33个教师节来临之际，特开展相关活动。 二、活动主题： 心存感恩，尊敬老师 三、活动时间： 9月份第二周(9月4日9月8日) 四、活动内容： 1、9月4日升旗

11、仪式时，陆骏一老师、倪灵燕老师分校区做主题为尊敬老师，感恩老师的国旗下演讲。 2、9月5日，学校微官网上发布教师节对家长的温馨提醒：孩子的真心，是老师最欣慰的礼物。 3、第二周，各中队利用少先队活动课安排队员制作贺卡，作为教师节礼物。 4、9月8日大课间活动时进行庆祝活动。 (1)大队委宣读教师节倡议书。 (2)节目表演：诗朗诵一株紫丁香;独唱每当我走过老师窗前 (3)为任教有30年教龄的教师和本学期退休的教师送祝福。 五、人员安排： 1、微官网上给家长的温馨提醒： 2、9月8日，城北校区大屏幕： 3、拍照、信息报道： 4、节目排练： 5、主持人和主持稿： 6、印发给家长的一封信：文印室 为了

12、加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。 一、活动目的 充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。 二、活动主题 走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。 三、活动对象 全校师生。 四、活动内容 (一)师生活动师生共庆教师节 1、活动时间：暂定在_月_日下午进行。 2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱

13、活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。 3、责任人：各级部、各班主任。 (二)家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的_中学的好老师，作品直接发至学校邮箱。 2、活动时间：_月_日前。 3、责任人：政教处。 五、教师活动 1、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 2、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。 3、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主

14、;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。 4、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。 六、其他活动 一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。 一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。 一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。 一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。 七、活动说明 1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。 一、活动目的： 在教师节来临之际，通过组织学生开展一系列