督学个人工作总结十篇

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1、督学个人工作总结十篇督学个人工作总结十篇督学个人工作总结 篇1 本学期，本人监督责任区仍为xx中学、xx中学、市第一中学、市外语中学四所学校。根据我市监督工作的要求，建立全国中小学责任监督工作，在市教育局监督科的指导和鞭策下，在四所学校和同事的支持和合作下，更好地履行了责任监督工作的责任，现在总结了工作。 一、认真学习，提高水平，努力依法监督。 从事责任监督工作已经三年多了，仔细想想，还不知道很多地方。古人云：温故知新。诚实不会欺骗我。在监督过程中，本人可以一边实践，一边学习，学习理论，学习经验，学习先进。 一是研究中小学责任监督管理办法办法的通知、全国中小学责任监督学招牌创新县区市的通知细则

2、、x市中小学责任监督学招牌监督文件制度、 ldquo8项常规监督事项 rdquo等相关文件，二是积极参加市教育局监督科组织的相关培训学习，提高监督能力和水平，为依法从事责任监督工作奠定基础。 二、履行职责，积极工作，为学校工作。 一学期来，本人根据监督计划，每月重点监督四所学校。其中3月参加监督科组织的体育特别监督4、5、6月是常规监督，主要以 为中心的ldquo8项常规监督事项 ；开展rdquo监督的6月中旬，参加xx市教育局组织的 ldquo规范学校行为，实行8项规定 ；rdquo的特别监督7月是综合监督，主要内容是参加学校第二轮三年发展计划的最终监督评价。 在日常监督过程中，严格遵守监督

3、过程，8点上学，首先巡视校园，检查校园安全卫生工作，检查早期管理，学校领导介绍最近学校工作的特点和成绩，查看存在的问题、困难和处理情况，然后随班听课，了解课堂教学情况，评价课程，课间随机访问学生，进行学生问卷调查，了解教师教育行为、学生作业负担、学校教育五认真执行情况，进入食堂检查各设施、工作人员操作规范，监督专用教室的使用和管理，访谈学校行政和教师，了解教育相关资料，学校教育网站教育相关情况。 合格的责任监督学，不仅要时刻抓住学校工作的闪光点，还要及时发现学校管理中难以察觉的问题，尽全力帮助学校解决问题。一个星期一上午8点去学校，发现学校门口围着一群学生，学生忘了穿校服等家人送来。因此，我找

4、到了校长和分管校长，理解了情况，说需要外事活动。说到情况，校长们很重视，一起想办法解决这件事。当时，我提出了必要的当天早上6点30分左右通过校园通平台，学校统一给学生家长发邮件，提醒孩子带校服的方案。这个建议，两位校长都很高兴，这个问题很容易解决。这样的事例很多，虽然是小事，但小事帮助学校解决，作为责任监督学，心里有点成就感。 一学期的监督工作，我一直坚持为学校服务的理念，坚持；监督；从诚实的角度来看，每次监督都可以给学校留下一些建议或想法。这种对学校高度负责的精神、积极向上的工作态度得到了学校的认可和认可。 今后，我将加强前沿教育管理和新课程改革中教育监督理论的学习，克服工作中不足、不满意的

5、地方，使自己能够在新形势下胜任监督工作。 督学个人工作总结 篇2 根据七星关区教育督导室的分工，本人负责督导清水铺镇清水中学、红岩小学、后山小学、和平小学、民族小学、发沙小学六所学校。本年度里，我认真研读七星关区教育督导室下发的相关督导文件，明确了督导政策，熟悉了教育政策法规，提高了认识，使我在本年度里督导工作有序开展。我通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区内学校进行督查，督查中发现各校在安全工作、营养餐工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩，同时也发现了一些问题。并对学校提出了意见和建议。各校对提出的问题能够及时采取措施，积极整改。值得肯定的方面有：

6、 一、办学行为规范。 1、各校都能按照国家课程方案开设规定课程，大课间活动开展正常； 2、规范作息时间，各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求； 3、无乱收费和乱订乱购教辅现象。 二、教学管理规范。 各校都能按时举行升旗仪式，师生出勤正常；教师备课认真，课堂能体现课改精神；作业开设全，作业量适中，批阅认真；学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展，作业教案都有检查记录。 三、安全工作落实到位。 校园安全工作排查到位，有台账，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有：课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封

7、信、安全警示牌等。 四、营养午餐工作井然的序。 各校营养餐开展得有声有色，采购有序，学生按时就餐，安全就餐，食堂管理到位。 存在的主要问题： 一、教学管理有待加强。个别学校计划落实不到位，个别教师备课，批改作业有不踏实现象，个别学校教研活动开展流于形式，不能深入。 二、个别学校对营养餐工作不够重视，没按时做帐。 三、师德师风有待加强。个别教师思想状况跟不上时代要求，进取心不强。 主要建议： 1、加强师德师风建设。 2、强化教育教学管理，重在计划、制度落实，着眼于教学进程（备课、上课、作业、辅导）的精细化管理。 督学个人工作总结 篇3 本学年的学校责任督学工作已接近尾声，为更好地总结经验，对以后

8、的工作提供指引，现就我在本学年的督导工作情况进行总结。 一、督导理念： 在对我区南洋小学、青墩小学、股园小学和方向小学等四所学校的督导工作中，我始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标；以督促改，以导促建”的工作效果。 二、认真贯彻教育法律法规，促进依法治教。 在对四所学校进行例行督导过程中，认真贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神的重要思想，依据义务教育法、教育法、教师法，坚持“以人为本，促进学生全面发展，坚持从实际出发，注重德育机构和教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的

9、运用，重视对教育工作的指导、监控，严格督查课程开全和课时开足情况，严查以分数考核教师，以升学率考核班级的现象。 三、做好本职工作，积极履行督学职责。 1、督查队伍管理情况。督查四所学校严格执行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罚，满勤必奖，根治懒、庸、散。严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度，增强激励导向作用，通过抓教师考勤从而抓好队伍管理。 2、督查德育管理情况。 （1）督导常规管理，督导分层次设计德育目标，落实德育工作常规，搞好搞活德育相关活动，充分发挥德育渗透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了学生的情操。 （2）督导教师教学及管理工作，强化了教师队伍建设，形成了齐抓共管的良好局面。 （

10、3）督查德育工作目标责任落实到位，形成了学校、家庭、社会教育的三结合。 3、督查教学管理情况。督查四所学校严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程。保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。定期督查教学过程管理，注重教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，营造良好的教育信息化教育教学环境。督查教学设施利用率情况，保证教育教学效果。深入课堂，推门听课，及时有效了解学校课堂教学情况。督查四所学校加强教师的教与学生的学的流程管理，并确立了教学流程各环节的质量标准，管理到位，为课改实现“高效课堂”，提高教育教学质量。为了

11、提高学生的全面素养，督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理，特别是在学生的兴趣特长培养方面，管理规范，成效显著，发展了学生的个性，培养了学生的能力。 4、督查科研管理情况。督查四所学校加强教育科研管理，建立、健全、完善科研组织、机构、队伍，以及制度落实情况。督导教研计划的执行情况，调动教师参加教研课改研究工作的积极性。 5、督查安全教育情况。督查四所学校认真落实安全教育目标责任书，管理措施到位，无一例体罚或变相体罚现象，无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为。在全面落实安全责任制的基础上，加强校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面

12、安全措施，加强全体师生的自救演练，现场参与指导学生多次开展紧急疏散演练和应急演练，提高了广大师生对突发事件的应对能力。 6、督查教育经费管理情况。督导四所学校贯彻一费制情况和要求，学校设立公开栏，公开收费的范围、标准，广泛接受人民群众的监督。通过对学校的收费情况认真督查，集中审核，没有发现一例乱收费现象。多方协助学校自筹资金或向上级部门争取资金或设施、设备，努力改善教师办公条件和教学环境，校园变化显著。 四、本学年对督导工作反思 在本学年的督导工作中，我能够履行专职督学工作职责，完成了本学年的督导任务。通过参加教学督导工作，我们加深了对教学督导工作的了解和认识，有利于提高今后在督导工作中的成效

13、。同时对于本学年在督导工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求进一步履行好专职督学的职责。 督学个人工作总结 篇4 首先，各校管理制度在不断完善。 在原有的基础上，很多校随发展的需要补充了新的内容，例如：三中的安全制度（应急预案责任制、协议书、特异体质调查表）很有特色，值得借鉴；杜木桥小学的先进集体评选办法；回中的师德师风管理制度；三中的财务管理制度。 其次，学校管理工作逐步靠实、精细。 比较突出三中的教学管理制度要求明确，教师做的十分到位且有前瞻性，学校管理工作耳目一新、令人赞不绝口，也是质量得以提高的根本；杜木桥的奖罚制度落实的实、兑现及时；中北平时工作制定量化考核细则，管理工作有很大起

14、色。 再次，能贯彻局制定的艺术“3+1”提升工程， 能严格执行各项教育规章制度，依法办学，落实管理制度较到位，无违规办学现象。 一、办学条件改善显著 几乎所有学校都投入了大量资金改善学校内部办学环境、硬化美化校园、购置课桌凳、文娱体育器材、电教设备、制作报栏、购置卫生桶。而较为突出的，师生贡献较大，发扬了勤俭建校的首数三中。 二、各校自筹资金改善办学条件步伐较大。 比较突出的是回中粉刷校墙、硬化校园校园面貌均焕然一新。杜木桥小学购置了葫芦丝等乐器。 三、成长步伐加快 （一）是通过群众路线实践教育，提高了教师的思想政治素质。 （二）是积极参加各类业务进修与学习。根据计划，上学年共有12人次参加了

15、继续教育培训。有15人参加各层次的在职学历教育，另有近17人次参加了各类培训班学习，教师的职业素养普遍有所提高。 （三）是各学校为了提高教学质量，都设法改革课堂教学、上公开教课、观摩教学、教案作业展评、质量分析、送课等大型教研活动，各校也不同程度地开展了校本教研活动，促进了教师教育科研的积极性，提高了教师的业务能力。 四、教育质量提升迅速 在教学工作上，我们坚持很抓教学质量这条生命线不放松。基本思路是：第一学期抓常规、夯基础，第二学期抓教研、提质量。主要的作法是成立联办学校教研会，统一部署，带领帮扶学校的教研教改工作。以教研会为龙头，以学校教导处、教研组为依托，以多种形式的教学调研为抓手，激励先进，督促后进，及时发现并纠正教学工作中存在的问题，扬长避短，加强整改提高。 五、存在的主要问题 （一）是教育的持续发展后劲不足。主要制约因素是教育资源的配置不当，具体表现在：一方面教师结构不合理，队伍现状暴露出配置上的极端不均衡，部分学校教师数量不足，部分学校教师老龄化现象严重，中北小学主要表现为体育与语文教师缺乏，教师老龄化严重，且教师队伍不稳