小学法制课教案推荐7篇

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1、小学法制课教案推荐7篇 小学法制课教案篇1 课题名称： 请尊重我的隐私 教学目标： 通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。 重点难点： 学会如何实施保护自我的隐私。 教学方法： 例举法，讨论法。 教学过程： 一、导言： 任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。 二、过程： 1出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。于是家中就发现：小花与同学通电话

2、时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。 2.小组讨论案例： 你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？ 3.讲解个人隐私权 （1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。 做练习： 请判断下列哪些为隐私。 1、老师的收入。 2、我往来的朋友 3、犯罪嫌疑人的信件往来 4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱 5、个人病情 （2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。 （3）法律

3、对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 （4）小结 4.结合理论，联系案例。 (1)小花的行为作了危害社会的事吗？ （2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？ （3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？ （4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。要大胆向家长说，这是属于我的隐私，请你尊重我的隐私。但是，我们不能敌对家长，毕竟家长是为了我们好。 5.辩论赛：“隐私就是丑事”的说法正确吗？为什么？ 要求： （1）分为正反方进行辩论： （正方：隐私就是丑事；反方：隐私不是丑事） （

4、2）说出支持你观点的理由。 小学法制课教案篇2 一、指导思想 为组织开展好我校今年的12。2“全国交通安全日”和12。4“全国法制宣传日”主题活动，营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局福建省20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案的通知要求，结合我校实际，制定本方案： 二、活动时间： 20xx年11月30日至20xx年12月4日 三、活动主题： 守规则保安全 四、活动目的： 通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通安全知识的教育，增强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交通伤害等事故的发生。 五、活动内容及安排（具

5、体是八个一活动）： 1。在校园内外利用led、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动，围绕“守规则保安全”营造氛围。（负责人：保卫科） 2。进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。（12月2日上午课间操，负责人：保卫科） 3。部分班级出一期手抄报。主题是：“守规则保安全”交通安全内容。（负责人：保卫科） 4。组织学生观看一场交通安全教育宣传片。（12月2日上午写字课，负责人：各班主任、保卫科） 5。开展一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则保安全”主题班队会活动，一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。（12月4日下午班队会，负责人：各班主任） 6。进行一次公益活动，

6、部分学生上街发宣传单。（12月2日上午写字课，负责人：保卫科） 7。与每一个学生签订一次交通安全承诺书。（负责人：各班主任、保卫科） 8。组织学生观看一次交通安全展板活动。（负责人：保卫科） 六、活动要求 1。加强领导，周密组织 全校师生要高度重视12。2“全国交通安全日”和12。4“全国法制宣传日”宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好交通安全和法制宣传活动。 2。做好动员，营造氛围 要调动全员参与宣传教育活动，营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。 3。突出主题，注重实效 紧紧围绕12。2“全国交通安全日”和12。4“全国法制宣传日”宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不

7、做表面文章。 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的六一儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。 一、活动目的 经过开展庆祝六一文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的六一儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发；经过向家长、社会展示六一活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动准备 1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2

8、个节目 3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由xx教师负责 5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由xx负责 7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开始 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演结束 以上就是一秘为大家整理的4篇小学生法制班会教案，希望对您有一些参考价值。 小学法制课教案篇3 教学目标： a层：大致了解安全常识，尽量保护自己。 b层：基本理解常用的

9、安全知识，学会保护自己。 c层：知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。 教学重点：有关安全的一些常识 教学难点：在发生特殊情况下的处理方法 教学过程： 导入：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。 一生活中有哪些意外 1.生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全？a（个别+补充回答） 比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。 2.遇见这些紧急情况我们能不能慌张？a应该怎样才对？b为什么？c 不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实

10、越不利。 二接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。 1.案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办？（讨论回答）b 方法：1.打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。 2.用电用煤：情景2.小名用电时候不小心，触电了。怎么办？（讨论回答）b 3.如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

11、4.案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办？c小组讨论回答 5.首先：能不能开灯？千万不能。然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。 6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应该怎么办？c小组讨论回答 老师提示：分事前和事后两种情况。前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。 7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒，或者周围有同学突发一些突发疾病。ab讨论回答，补充回答。 8.首先要暗示自己，要镇定，不要惊慌，尽量让自己坐下

12、来，向周围人求助。如果是其他人，要及时拨打120求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向附近人求助。 9.过马路和骑车时候我们要注意什么？ab 红灯停，绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车比赛，不要骑到机动车道上，不要一边骑车一边听音乐，不要三五成群一起走。 三请同学复述发生以上情况怎么办，请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历，或者听到的，看到的，都可以。bc 四：生命可贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安。 小学法制课教案篇4 教学目的: 1培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。 2增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用

13、法律的武器来保护自己。 3通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 教学过程: 一、导入触目惊心: 据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、你对国家的相关法律知道多少 1、说出你所知道的法律法规。 2、师总结并出示课件。 法律词典: 违法-指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担

14、法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯, 犯罪-指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。 三、合作交流: 问题1哪些行为属于不良行为自己有没有不良行为 问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么 自我预防- 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为 大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。 小学法制课教案篇5 课题名称： 学会依法保护自己机智勇敢的于杰 教学目标： 为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。 重点难点： 1、要让学生认识到生命的重要性。 2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。 教学方法： 事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。 教学过程： 一导入：