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1、我把掌声送给你初二作文二十三篇 我把掌声送给你初二作文篇1 我的外婆喜欢唱歌，打扫卫生时哼着小曲儿；休息时看着“星光大道”，跟着哼唱；有时，晚上还在回音效果特别好的卫生间里练声。 家人调侃道，就你这样无章法的唱歌，还不如去老年大学学习呢！她一听觉得有道理，就开启了她的音乐之旅。刚开始去上课的那几天，她可兴奋了，像个孩子似的，“老师夸我音色好，中气足！”“我们小区的王姐是我的同班同学！”“这个是si还是xi呀？”一个又一个开心的感叹句向我飘来。 可最近，外婆一上完课回来便拿了谱子，认真学习。一旁还放了个录音笔，在重复着大合唱。本以为是老师要求的，便宽慰她，没事随便练练，在里面混混就行了。没想到一
2、向随和的她竟与我较真起来：“不行，我现在高音唱不上去，音准度也不够，技巧类的共鸣腔也没有打开，怎么可以随便练呢？而且我连最基本的歌词都还没背出来”她顿了顿，又很坚定地说：“下个月底就要选人去音乐厅表演，现在我可是老学员了，一定要去试一试。” 从那以后，在晚上总能听见她的夜半歌声；早上，也总会觉得她嘴中仿佛在叨念着什么，吃饭时总会触景生情，蹦一句“水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游”，把我们一家弄得哭笑不得。 有天放学，她竟然破天荒地来接我了，我特别感动，向她跑去。不料，刚见面，她就塞给我一张破破烂烂的小纸条，说：“帮我对一下歌词啊！”我们走了多久，她就唱了多久，仿佛不会累似的。就这样一连几天，我都
3、能倒背如流了，她依然在那里废寝忘食地练。每每这种时候，我们便会无奈地摇头，看来，她一天得不到演出的机会，我们就一天不得安宁。 那天我们一家吃着晚饭，正想着外婆怎么还没回来时，门被打开了，只见她抱着一条被塑料膜包着的墨绿色长裙，满面红光，笑得跟朵大丽花似的，宣布道：“我可以去上海音乐厅表演了！” 表演前几天正好拿到了多余的门票，便偷偷地与外公去现场观看。只见外婆身着墨绿色圆领拖地无袖长裙，脚上踩着一双新买的银白色高跟皮鞋。她微微抬起头部，嘴角向上扬。一只手悬在腹部，另一只手拿着话筒，唱道：“水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游”之后是大合唱，富有层次的女声包裹着我的耳朵，舒缓的节奏，在我心中荡漾起涟漪
4、 一曲终了，我拼命拍手，正奇怪旁边怎么没声，只见外公直直地盯着外婆，仿佛他的眼中只有她。我偷偷一笑，拍得更响了。 我把掌声送给你初二作文篇2 我把掌声送给你 坐在从乡下回城的公共汽车上，车外骄阳似火，太阳无情地炙烤着大地。而车内，由于性能优良的空调，倒也舒适。 车行驶了不多会儿，便在路边停了下来。打开车门，一阵热空气扑面而来，从车外上来了位农民工人。他手中拿着一顶安全帽和一瓶水，身上穿着米黄色的衬衫，墨绿色裤子和军绿色胶鞋。他上车后，四处张望，一张通红的脸上写满了不知所措。大家望向他的眼神也各有不同，有的充满了不屑，有的则是厌恶，还有人的眼神中透露出了同情。 车，继续向前行驶，而那位农民工人买
5、了票后，选了个靠窗的位置坐下。突然，只听他发出“咔”的声音，随即“呸”地一口痰吐在地上。这次大家望向他的眼神中无一例外全是厌恶。售票员也不高兴了，对他喊道：“喂，你有点素质行不行！没看见这么多人坐在车上啊！此刻正是传染病流行的时候，一会得病了你负责？”那农民工人被这一斥责吓住了，赶忙用脚在痰上踏了两下，低下头去，脸又红了。 车又向前行驶了一小会儿，便“哧”地一声慢慢地停在路上不走了。司机又打了两次火，汽车还是没能启动。司机只好无奈地转过头说道：“车子死火了！前面不远就有个加油站，大家一齐帮帮忙推过去，就有办法了。”大家只好满口抱怨地下了车。一下车，太阳便照得人睁不开眼，温度也高得让人浑身难受。
6、大家下车后，都找了个阴凉的地方躲了起来，打算换坐下一辆车。 那农民工人望了望大家，见大家都躲到了阴凉处，犹豫了片刻，却一个人走到车外，用力推起车来。只见农民工双手撑在车尾上，手上青筋暴起，脸也胀得更红了。渐渐地，有豆粒大的汗珠从他脸上滚落，掉到地上，又很快被蒸发了。最后，车缓慢地向前爬了一两米后，又停了下来。农民工满脸通红地坐在地大口地喘着粗气。过了一会儿，他又爬起来，用乡下话对大家喊到：“起来，一齐帮帮忙咯！一齐帮帮忙哈！”听着他的喊话，渐渐有男人走到车尾，和他一齐推起车来。 最后，在大家的努力下，车推进了加油站。这时，售票员带头为那位农民工人鼓起了掌，他则不好意思地笑了笑，红着脸，站在阳光
7、下。 我把掌声送给了你，送给了你那如同金黄色日光一般美丽淳朴而又令人尊敬的乐于助人的精神。 我把掌声送给你初二作文篇3 老师是一根蜡烛，照亮他人，牺牲自己。老师是一本厚厚的书，传授于我们无尽的知识，怎么学也学不完。老师是辛勤的园丁，培育一代又一代老师哺育我们精神的粮食，老师教导我们怎样做人，老师教会我们人生哲理，老师的教导无时无刻地提醒我们。老师付出了太多太多，我们只能用勤奋报答他们。在人生道路上，只要找到了一个好老师就等于交了一个人生专家。 课堂上，老师们用最大的声量有声有色地讲课，生怕哪个学生没听明白。当老师讲完某些题时，总会问上一句：“听懂了吗？”同学们回答：“听懂了！”这才是老师放下心
8、来。 课堂下，老师与同学们谈心，教育学生。同学们总是提出许多幼稚的问题，老师总会耐心地回答。夜深时，老师还在批改教案，知道准确不误改完才休息。 哪个老师何尝不是这样呢？我的小学五年级正是这样。一上课，老师面带微笑走进教室。“现在开始上课！”老师说完后，喧闹的教室立刻安静下来。我们的心思也放到了课堂上！语文老师讲课十分生动，所以我们都爱上她的课。老师讲课十分动听，好像一支优美的歌，把我们带入了课文的意境。同学们争先恐后地回答问题，生怕被别人抢了去。就这样，一节课过去了。老师布置的作业十分少，大约十五分钟就完成了。因为老师崇尚“轻松快乐学习法”。 我的同桌小军生病了，经过一个多月的治疗才返校。小军
9、落下了许多功课，于是，我和周围的同学都来帮助他，不过没什么效果，我们哪有老师讲得那么好！我们都为小军的学习犯愁。谁知第二天，老师说要为小军补课，我们和小军乐开了花。 以后的每节课的课余时间里，老师都耐心地向小军讲解题目，有时为了一道题，甚至花费三十分钟的时间！眼看就要考试了，小军的学习仍有困难，我们和老师每天都帮助他，可还取得不到突破。老师十分着急，索性到小军家里为小军补课。有时喉咙都沙哑了，还坚持给小军补课。每天上学时，总会看见老师的眼睛上，多了两个黑眼圈，不用说，老师肯定没休息好！经过半个多月的奋斗，小军的问题总算解决了！总以应付两星期后的期末考试了。 就在考试的那一天，老师因睡眠不足晕在
10、了考场。唉，老师，你真尽职尽责；为了同学的学习，也不会能累坏了自己的身体呀！在考场上，小军充分发挥，取得了班级第三名的优异成绩！ 老师，我把掌声送给您！您的精神令我十分佩服！ 我把掌声送给你初二作文篇4 还记得那次体育考试吗 在班会课上，班主任告诉我们一个月后就是体育考试，有的人已经摩拳擦掌，准备在体育考试那一天大显身手。有的显得很淡定，似乎已经做好充足的准备。而我看到你有些不安，我明白为什么。我看过你以前的体育成绩，都是不及格，让我觉得你根本不适合运动。 一个体育很好的同学走过来，问了你一句：“你准备好了吗”你问：“准备好什么”“准备好不及格啊!”他哈哈大笑，也引起哄堂大笑。我没有笑，我明白
11、被人嘲笑的滋味。你的脸顿时黑了下来，问他为什么这样。他双手一摊，笑而不语。你怒吼道：“有本事你就再说一次!”他说：“我不说不代表我怕你。”你有本事就考两个八十分给我看一下，我能够向你低头认错。说完，转身就走。 从此之后，你在宿舍就像着了魔一样锻炼，上体育课也是你最拼命。可是效果却不明显。你不好意思请教体育教师，你就来问我为什么体育这么好。我和他说，我以前体质也很差，个个笑我矮，废，慢。我也是锻炼出来的，只是我找对了方法，你没有。你问我方法，我告诉你每个人都有自我适合的方法，别人的不必须适宜自我。你执意要问，我就只好告诉你了。 体育考试那天，看见你在考场上健步如飞的身影，我想那家伙应当明白错了。
12、我看见他很不情愿的向你说出了“我错了“三个字。我替你高兴，我要把掌声送给你。 我把掌声送给你初二作文篇5 掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它能够表达肯定和赞美，也能够表达尊重和鼓励。题记 你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！ 我把掌声送给你清洁工人。清洁工人作为城市的一道亮丽的风景线，每日默默无闻，无私奉献。每一天他们起早贪黑在人们还在睡梦中时，他们早已把城市的街道清理干净了。当人们刚起来时，也许他们早已把垃圾处理了。当人们起来工作时，他们才回家补觉了。每当人们走在路上，觉得道路变宽了，空
13、气清新了，天空变蓝了，这不是他们的功劳吗？难道不应当给他们掌声吗？是的，应当给他们掌声。 我以往在书上看过一则漫画，一对青年男女肩并肩走在路上，那位女士说：“后面有个人跟着咱们。”再看看那对青年男女的手里各种零食，瓜子，他们边吃边扔。后面的清洁工人仍默默为他们打扫。我看了这则漫画真想上去跟那对青年男女说：“则其善者而从之，其不善者而改之。” 教师同清洁工人一样，一个不起眼的代名词。教师，人人常把它比作蜡炬，牺牲自我照亮了别人，还比做园丁，教师，三尺讲台就是您的舞台，您在舞台上“表演”时肯定心中无比喜悦。夜晚，您更改作业时，就不觉得累吗？中午您为了能比学生早在学校吃，您的家人不需要您照顾吗？早晨
14、您比学生来得早，您的作息时间够吗？教师无穷无尽的感激只在这掌声中。 把掌声献给生活中默默无闻，无私奉献的人，献给需要鼓励的人，先给自我的父母，明白不善言辞的你爱着他们。献给教师明白他的学生关心着他们，让他们在舞台上发挥的淋漓尽致。 我把掌声送给你初二作文篇6 小时候，幼儿园的老师经常跟我们说：“伸出你的左手，再伸出你的右手，张开，合上，张开，合上”掌声伴随我们成长，他代表一种支持，一种鼓励。于我，我更愿意将掌声送给特别的你。 崇山峻岭，山路弯弯，踏着清晨的露水开始了崭新的一天。你说，学校离家里有十几里的山路，每天要很早起床才不会迟到。我嗤之以鼻，：“这么远就别上学了，这种乡村的小学校去上了又有
15、什么出息”你不言，只是笃定地望向前方蜿蜒的山路。好像，那是你的信念，一个坚定不移的信念。我的心为之一动。 追随着你的脚步，我看到了一排整齐而破败的茅草屋。说它整齐，因为它中规中矩地站成一排，好像在欢迎你和小伙伴们的加入。说他破败，明眼人一眼就看出那是很久以前盖的，不遮风避雨，要是没有那层茅草盖着，真不知道和我奶奶家的猪圈有什么区别。你高兴地说：“这就是我们的学校，我们每天在这里能学到很多东西呢!”我目瞪口呆：“这种鬼地方连老鼠都不会住，你们还要在这上学!”你回答：“这里几年前就成了危房了，可是我们在这上学还是很快乐!”你温柔地望向破败的茅草屋，好像，那是你的栖所，一个通向未来的栖所。我的心为之一颤。 腐朽的铁板和粗糙的树枝敲响了上课铃，你开始了一天的吟诵。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”你不明白其中的原委，却摇头晃脑很是起劲。上课时，你坐得笔直，笔直的几乎在城市的校园里找不出来。下课了，你露出天真的笑脸，和同伴老师玩着老鹰捉小鸡。我问你：“这样的一天，你很辛苦，为什么还会如此的快乐”你黯然神伤：“爸爸妈妈很久没回来看过我了，他们下次回来时，我想给他们看见我第一的成绩单。”你抬起头，望向未知的远方，那是你的期待，是你的梦。我的心为之一紧。
