《【高中语文】《离骚》复习导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高中语文】《离骚》复习导学案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、离骚复习导学案【学习目标】1、文言基础知识挖空练习，动手做笔记；2、重点句子翻译；3、情景默写训练；4、课本素材提炼，体味屈原忧国忧民、执著追求理想的高尚品德。一.【课文重点实词挖空训练】帝高阳之苗裔( )兮，朕( )皇考( )曰伯庸。摄提贞( )于孟陬兮，惟庚寅吾以降( )。皇览( )揆( )余初度( )兮，肇( )锡( )余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重( )之以修( )能( )。扈( )江离与辟( )芷兮，纫( )秋兰以为佩( )。汩( )余若将不及兮，恐年岁之不吾与( )。朝搴( )阰( )之木兰兮，夕揽( )洲( )之宿莽。日月忽其不淹( )兮，春与秋其代序
2、( )。惟( )草木之零落兮，恐美人之迟暮( )。不抚( )壮而弃秽兮，何不改此度( )？乘骐骥( )以驰骋兮，来吾道( )夫先路！长太息( )以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好( )修姱( )以( )兮，謇( )朝谇( )而夕替( )。既替( )余以蕙( )兮，又申之以揽茝( )。亦余心之所善兮，虽( )九( )死其犹未悔。怨灵修( )之浩荡( )兮，终不察夫( )民心( )。众女( )嫉余之蛾眉( )兮，谣诼( )谓余以善淫( )。固( )时俗( )之工巧( )兮，偭( )规矩而改错( )。背绳墨( )以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑( )余侘傺( )兮，吾独穷困 乎此时也。宁溘死( )以流亡兮
3、，余不忍为( )此态( )也！鸷( )鸟( )之不群兮，自前世而固然( )。何方圜( )之能周( )兮？夫孰( )异道( )而相安( )？屈( )心而抑( )志( )兮，忍尤( )而攘( )诟( )。伏( )清白以死直( )兮，固前圣之所厚。悔相道( )之不察兮，延( )伫( )乎吾将反( )。回( )朕 车以复路( )兮，及( )行迷( )之未远。步( )余马( )于兰皋( )兮，驰( )椒丘( )且焉( )止息( )。进( )不入( )以离( )尤兮，退将复修吾初服( )。制芰荷( )以为( )衣兮，集芙蓉( )以为裳。不吾知( )其亦已兮( )，苟( )余情其信( )芳( )。高( )余
4、冠之岌岌( )兮，长( )余佩之陆离( )。芳( )与泽( )其杂糅兮，唯昭质( )其犹未亏。忽反顾( )以游目( )兮，将往观乎四荒( )。佩缤纷( )其繁饰( )兮，芳菲菲( )其弥章( )。民生各有所乐兮，余独好修( )以为常( )。虽体解( )吾犹未变兮，岂余心之可惩( )?二、【积累实词和虚词】度，读音一：d1、名词（1）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。离骚（ ）（2）如：卒起不意，尽失其度。荆轲刺秦王（ ）2、量词崔九堂前几度闻。江南逢李龟年（ ）3、 动词（1）予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。姜夔扬州慢（ ）（2）秋月春风等闲度 琵琶行（ ）（3）一夜飞度镜湖月。梦游天姥吟留别（
5、）读音二：do1、 动词（1）权，然后知轻重；度，然后知长短。孟子（ ）（2）度我至军中，公乃入。鸿门宴（ ）（3）试使山东之国与陈涉度长絜大过秦论（ ）三、 【文学文化常识】1、 屈原作为一个伟大的诗人，他所开创的新诗体楚辞，突破了诗经的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将楚辞与诗经并称为 。“风、骚”是中国诗歌史上 和 两大优良传统的源头。 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁）受到全世界人民的隆重纪念。屈原的作品主要有离骚天问九歌九章等不朽诗篇。其
6、中，离骚是屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的 。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政” 理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。2、香草美人“香草美人”是从楚辞中生长出来的，诗经中涉及的香草美人，不过是简单的比喻或者起兴，多用本义，托喻的成分很少。离骚中充满了种类繁多的香草，有十八种之多，这些香草作为装饰，支持并丰富了美人的意象，离骚中的主人公的衣冠装饰是由香草缀成；楚辞中多次描写采集、互赠香草，如“结幽兰而延伫”。屈原以美人象征君子，以香草象征贤人，以恶禽臭物
7、象征奸佞，香草意象作为一种独立的象征物，它一方面指品德和人格的高洁；另一方面和恶草相对，象征着政治斗争的双方，香草或比况当世贤德，或喻指古代贤人。3、“朕”的称谓演变朕在西周时期是人们普遍通用的第一人称代词，即现在的“我”的意思。秦始皇称帝后为了区别于自己的高贵，就下诏不许他人称朕，只有皇帝才能称朕。还有一种说法，秦始皇名叫嬴政，古代朕与政同音，古人和人讲话时自谦叫自己的名(如诸葛亮自称亮)，秦始皇也是这样讲的，做皇帝后还想说政，他一想自己是万尊之皇，干嘛还叫自己的名，并灵机一动把朕改为皇帝专有自称，一直延续封建制度灭亡。四、【情景默写】（1）屈原在离骚中，表明自己出身高贵的句子的：“_，_”
8、（2）屈原在离骚中，表明自己降生祥瑞的句子：“_，_”（3）屈原在离骚中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“_，_”，这也强调自己才能修养不同于一般人，体现了诗人对自我价值的发现。（4）离骚中写出诗人身上披着香草，佩秋兰表明自己高洁品质的诗句：“_，_。”（5）屈原在离骚中借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子：“_，_”（6）屈原在离骚中，表明时不我待，要珍惜时间的句子：“_，_”（7）在离骚中，写时间更替很快的句子：“_，_”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。（8）在离骚中，写屈原担心国君易老、昏庸误国
9、、保守落后的句子：“ ， 。”（9）离骚一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子：“ ， ？”（10）屈原在离骚中表明自己当仁不让，勇于担当楚国政治引路人的诗句是“ ， ”。（11）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“_，_”（12）离骚中用比喻的修辞手法，写作者品德高尚却遭到嫉妒和诽谤的句子是“_，_”（13）离骚中用猛禽不与凡鸟同群来说明自己绝不随波逐流的两句是“_，_”（14）离骚中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句是“_，_”（15）离骚中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的两句是“_，_”（16）屈原离骚（节选
10、）中，体现诗人指斥奸佞小人追随邪曲、歪曲真理的诗句是“_，_”。（17）屈原在离骚中表明自己虽然遭到不公的对待，但是为了追求心中的目标而九死不悔的句子是：“_，_”（18）在离骚中，屈原诉说自己曾因用香蕙作佩带而遭到贬逐，也曾因采摘自芷为饰被加上罪名，但他坚定地表示“_，_”。（19）屈原离骚（节选）中，体现诗人要坚持美与善的理想的坚定信念至死不渝的诗句是“_，_”。（20）屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是“_，_”。（21）在离骚中，表明屈原你可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：“_，_”（22）在离骚中，屈原用“_，_”两句表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己
11、内心美好就行。（23）屈原在离骚中表明自己光明纯洁的品质没有亏损的句子是“_，_”。五、【作文素材积累】【文本素材提炼】一个人即使身处逆境，也要为崇高远大的理想而奋斗，决不能动摇和悔改。人生的道路是曲折而漫长的，但为了追求真理，应不屈不挠，勇往直前。即使在污浊的环境中，也应保持自己的高洁品质。要热爱祖国。【应用主题】用于“执著”“忠贞”“爱国”“民族精神”“生与死”“忧国忧民”“生命礼赞”“理想与现实”“胸怀”“追求”“人格”“选择”“挫折与坚持”等写作话题。【运用范例】例1“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”这种九死不悔，忠贞不渝的爱国精神，对后人的影响是难以估量的。贾谊的“国而忘家，公而忘私”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责“，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，都是这种爱国精神的传承
