语文:1.2.1《南州六月荔枝丹》测试(2)(苏教版08版必修5)

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1、w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 南州六月荔枝丹基础练习1本文是按什么顺序说明荔枝的?_2本文主要介绍了荔枝的哪些特点?_3第一段引用老师讲授白居易的荔枝图序的例子起到怎样的作用?_4作者说“白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处”,这里的不足之处指的是什么?_5荔枝的外壳主要由什么组成?_6文章引用“飞焰欲横天”“红云几万重”“南州六月荔枝丹”这些诗句,有什么作用?_7作者在说明荔枝果实形状的时候,主要采用了哪些说明方法?作用是什么?_8和白居易的荔枝图序相比,在对荔枝膜的描述中,引用明代徐勃的咏荔枝膜诗的作用是什么?_9根据作者的介绍,什么才是真正的果肉?_10我们所品

2、尝的果肉实际上是什么东西?_11作者是如何介绍荔枝的花的?_12“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉荔枝诗中的句子。用古诗命题蕴藉含蓄,引人入胜。说说本文标题的含义。_13作者在说明过程中用词准确无误,试举例说明。_14本文不仅仅使用说明的方法,同时也运用了描写等手法,请举例说明。_15作者运用大量比喻说明荔枝,这样写有什么好处?请举例说明。_综合练习1下面注音的字不正确的一项是()A贮(zh)藏啖(dn)渣滓(z) 绡(xio)B绚(xun)丽 缯(zng) 萌孽(ni) 瓤(rng)C醴(l)酪(lo) 粗糙(co)红褐(h)色 龟(jn)裂D蒂(d)部 绛(jing)囊 卢橘(j)贮(zh)藏2

3、课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识,试指出下列引诗的具体说明对象。(1)飞焰欲横天_(2)盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。_(3)红云几万重_(4)一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。_(5)密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。_(6)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。_(7)罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。_3指出下列各段所用的说明方法。(1)荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。_(2)还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“

4、珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。_(3)一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。_4阅读下面的短文,回答问题。我国是世界荔枝的故乡。荔枝,树形优美,树干挺拔,树叶浓密,树冠开展,树果累累,肉厚而多汁,味美有异香。荔枝含葡萄糖,柠檬酸,苹果酸,精氨酸,色氨酸,叶酸,脂肪,蛋白质,维生素A、B、C等成分,实为食补、食疗之佳品。荔枝木是上乘木材。材质硬重,坚韧耐用,不怕海水浸泡,是制船板、船舵、船桨之佳料;又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园,内有大量荔枝树,虽处闹市却保山野本色。(1)本文的说明中心是什么?

5、_(2)请逐段概括自然段段意。_(3)本文是按什么顺序进行说明的?_5阅读下面的文段,回答问题。荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”现经研究证实,温度保持在1到5,可贮藏30天左右。还应进一步设法延长贮藏期,以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏,古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。(1)这一段主要说明什么内容?_(2)文中加粗的两个“这”,指代的对象相同吗?指代的

6、是什么?_(3)这段主要采取用了哪些说明方法?_6阅读下面的文段,回答问题。荔枝原产于我国,是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证。据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史,就从那个时候算起,也已在二千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的荔枝谱(1059)成书以后,福建荔枝也为人所重视。广西和云南也产荔枝,却很少有人说起。(1)这段文字的主要内容是什么?_(2)哪些证据可以证明“荔枝原产于我国”?_(3)本段最主要的说明方法是什么?_拓展练习阅读下面的文字,回答问题。端午的鸭蛋汪曾祺我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭

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