-学年高中语文苏教版必修5单元检测:专题二(含答案)39

上传人:优****源 文档编号:371567377 上传时间:2023-12-06 格式:DOC 页数:7 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
-学年高中语文苏教版必修5单元检测:专题二(含答案)39_第1页
第1页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《-学年高中语文苏教版必修5单元检测:专题二(含答案)39》由会员分享,可在线阅读,更多相关《-学年高中语文苏教版必修5单元检测:专题二(含答案)39(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、语文苏教必修5专题二单元检测(时间:120分钟满分:120分)一、语言文字运用(25分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)A棘手/拨剌 笑靥/梦魇 挣揣/湍急 筵席/延请B日笃/骂街 险衅/体恤 洗马/盥洗 暮霭/和蔼C蹙愁/槭树 乳媪/老妪 拔擢/涤濯 海滨/摈除D暂时/打颤 玉醅/赔偿 闵凶/怜悯 红晕/晕厥2下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A亲眷殉情茕茕独立金榜提名B怂恿 殒首 殆有神护 黯然失色C矜持 渗漉 亭亭如盖 虚文俗礼D修葺 恬静 杯盘狼藉 状元及地3下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A凌南区虽地域狭窄、物产匮乏,但由于大力开

2、发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。B集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理凌乱的思绪。C走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。D出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬佩。4下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A如果我们这一代人智慧不够,难以解决有关争议,起码可以就如何防止危机不再升级而作出努力,这有助于两国战略关系重新起航。B2012年9月30日20时,礼花璀璨,明月当空,全世界华人延绵了数千年的团圆情愫被美丽的“闽都明月”完全点燃了,好歌齐唱,舞动中秋,共谱血脉亲情。C

3、世界商业软件巨头美国的甲骨文公司联合创始人埃利森表示,有证据表明,现任惠普首席执行官李艾科在甲骨文软件遭受侵权一案中存在“共谋”行为。D食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,被皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。5根据下面的材料,对出下联。(3分)6月24日9时07分,“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟下潜至7 020米,创造了中国载人深潜新纪录。12时55分,“神舟”九号航天员驾驶飞船在一片柔和的淡紫色光晕中与“天宫”一号目标飞行器成功对接。一天之内,我国同时诞生了载人深潜和载人航天的新纪录。上联:驾神舟重霄直上下联:_6为下面的漫画一次使用拟写解

4、说词,要求至少运用一种修辞手法,能揭示漫画的内涵。(60字左右)(6分)7补写下列名句名篇中的空缺部分。(4分)(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;_,_。(2)三五之夜,明月半墙,桂影班驳,_,_。二、阅读鉴赏(35分)(一)阅读下面的文言文,完成第811题。(19分)周维城传清张惠言嘉庆元年,余游富阳,知县恽侯请余修县志,未及属稿,而恽侯奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子人也,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。周丰,字维城,其先绍兴人,徙杭州,世为贾,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅弛不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜

5、自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆,与之语,奇之,立许字以女。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲;饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所,视问辄去,去少顷,即又至。母脱有不当意,或端坐不语。丰大惧,皇皇然若无所容,绕膝盘旋,呼“阿母”不已,声悲慕如婴儿。视母颜色怡,乃大喜,又久之,然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼“阿母”,将寤又如之,殆不自觉也。丰贾致富,有子三人,孙六人,年八十四卒。丰于乡里,能行其德,有长者行。尝有与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。丰急令如故藏,诫勿言,其来,待之如初。高傅占言曰:富阳人多称丰能施与好义,然丰尝

6、曰:“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者,徽州人,贾于富阳。每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,嘿置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者与一金。凡数日,得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归。三百金立罄。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。”呜呼,市巷中固不乏士哉!注:跅(tu)弛:放荡,不守规矩。肆:店铺。脱:偶尔。嘿(m):悄悄地。8下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()(3分)A未及属稿属:撰写。B为余言周维城事甚具 具:完备。C遂大困,寻死富阳 寻:不久。D挟三百金之富阳贾 贾:商人。9下列句子分别编为四组,全部体现周维城

7、美好德行的一组是()(3分)引父足怀中以卧立许字以女事虽剧,必时时至母所丰贾致富,有子三人丰急令如故藏,诫勿言拯一人者与一金ABC D10下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()(3分)A周维城祖上世代住在杭州从商,有了些资产,但到他父亲这一代,因遭火灾,家道中落。B周维城自幼遭受磨难,但乐善好施,对父母富有孝心,是一位秉礼守义的商人。C文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话,目的是使周维城的形象更加丰满。D文章最后一句表明,作者将关注的目光投向社会,感叹民间并不缺少仁义之士。11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)故为之传,以遗后之修志者。(4分)(2)凡数日,得若干人,留

8、肆中饮食之,俟水息,资遣之归。(6分)(二)阅读下面的文字,完成第1214题。(16分)奏丹麦进行曲,喇叭奏花腔。国王、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、罗森格兰兹、吉尔登斯吞及余人等上。哈姆莱特不,我现在也没有那个意思。(向波洛涅斯)大人,您说您在大学里念书的时候,曾经演过一回戏吗?波洛涅斯是的,殿下,他们都称赞我是一个很好的演员哩。哈姆莱特您扮演什么角色呢?波洛涅斯我扮的是裘力斯凯撒;勃鲁托斯在朱庇特神殿里把我杀死。哈姆莱特他在神殿里杀死了那么好的一头小牛,真太残忍了。那班戏子已经预备好了吗?罗森格兰兹是,殿下,他们在等候您的旨意。王后过来,我的好哈姆莱特,坐在我的旁边。哈姆莱特不,好妈妈,这儿有

9、一个更迷人的东西哩。波洛涅斯(向国王)啊哈!您看见吗?哈姆莱特小姐,我可以睡在您的怀里吗?奥菲利娅不,殿下。哈姆莱特我的意思是说,我可以把我的头枕在您的膝上吗?奥菲利娅嗯,殿下。哈姆莱特您以为我在转着下流的念头吗?奥菲利娅我没有想到,殿下。哈姆莱特睡在姑娘大腿的中间,想起来倒是很有趣的。奥菲利娅什么,殿下?哈姆莱特没有什么。奥菲利娅您在开玩笑哩,殿下。哈姆莱特谁,我吗?奥菲利娅嗯,殿下。哈姆莱特上帝啊!要说玩笑,那就得属我了。一个人为什么不说说笑笑呢?您瞧,我的母亲多么高兴,我的父亲还不过死了两个钟头。奥菲利娅不,已经四个月了,殿下。哈姆莱特这么久了吗?嗳哟,那么让魔鬼去穿孝服吧,我可要去做一

10、身貂皮的新衣啦。天啊!死了两个月,还没有把他忘记吗?那么也许一个大人物死了以后,他的记忆还可以保持半年之久;可是凭着圣母起誓,他必须造下几所教堂,否则他就要跟那被遗弃的木马一样,没有人再会想念他了。高音笛奏乐。哑剧登场。一国王及一王后上,状极亲热,互相拥抱。后跪地,向王作宣誓状,王扶后起,俯首后颈上。王就花坪上睡下;后见王睡熟离去。另一人上,自王头上冠,吻冠,注毒药于王耳,下。后重上,见王死,作哀恸状。下毒者率其他二、三人重上,佯作陪后悲哭状。从者舁王尸下。下毒者以礼物赠后,向其乞爱;后先作憎恶不愿状,卒允其请。同下。奥菲利娅是什么意思,殿下?哈姆莱特呃,这是阴谋诡计、不干好事的意思。奥菲利娅

11、大概这一场哑剧就是全剧的本事了。致开场词者上。哈姆莱特这家伙可以告诉我们一切;演戏的都不能保守秘密,他们什么话都会说出来。奥菲利娅他也会给我们解释方才那场哑剧有什么奥妙吗?哈姆莱特是啊;这还不算,只要你做给他看什么,他也能给你解释什么;只要你做出来不害臊,他解释起来也决不害臊。奥菲利娅殿下真是淘气,真是淘气。我还是看戏吧。(节选自莎士比亚哈姆莱特)12选段开头一节叫作什么?有什么作用?(4分)13哈姆莱特对奥菲利娅说的话有何特点?为什么?(6分)14概述演员表演的哑剧内容。简要谈谈写作目的是什么。(6分)三、作文(60分)15阅读下面的文字,根据要求作文。宋代禅宗大师青原行思曾提出参禅的三重境

12、界:“参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水。”以“生活的境界”为题,写一篇文章;立意自定,文体自选,不少于800字。参考答案1. 答案:A解析:B项,暮霭/和蔼(i);C项,拔擢/涤濯(zhu);D项, 闵凶/怜悯(mn)。2. 答案:C解析:A项,“金榜提名”应为“金榜题名”;B项,“殒首”应为“陨首”;D项,“状元及地”应为“状元及第”。3. 答案:A解析:本题考查正确使用成语。A项,“方寸之地”指人的心,此处为望文生义。B项,“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事,或者消遣。C项,“短小精悍”形容人身躯短小,精明

13、强悍。也形容文章或发言简短而有力。D项,“妙笔生花”比喻杰出的写作才能。4. 答案:C解析:A项,否定失当,应去掉“不再”。B项,“共谱血脉亲情”缺主语。D项,“改善”缺少宾语,可在“缺乏”后加上“的状况”。5. 解析:“驾神舟重霄直上”前三字属动宾结构,后四字结构形式是“处所动词”。符合题干语意与对联基本要求,整句连贯即可。答案示例:驭蛟龙碧海深潜6. 解析:画面是一只手握着两棵树,树的上半部枝叶茂盛,下半部是筷子形状。将两者联系在一起思考,由此联系到生活、社会。参考答案:这是一幅把两棵绿树当筷子使用的画面。使用一次性筷子,就像手持刀斧砍伐森林。它警示人们:破坏自然环境就是自毁家园。7. 答

14、案:(1)茕茕独立形影相吊(2)风移影动珊珊可爱答案:8D解析:D项,“贾”解释为名词“商人”在文中讲不通,在本句中应该解释为动词“做生意”。9B解析:两句表现周维城对父母的孝敬,能体现其美好德行;表现了周维城待人心胸宽广,为人善良的美好德行。两句介绍他的娶妻与子女情况,不是写其德行。不是周维城的事迹,而是江宁焦翁。10答案:A解析:从原文“其先绍兴人,徙杭州,世为贾”可以看出周维城祖上并非时代住在杭州,而是迁徙到杭州的,所以A项说法是错误的。11解析:第(1)题翻译时要注意“传”是动词,“为作传”的意思;“遗”是动词“留给”的意思。第(2)题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”等词。参考答案:(1)所以为他(周维成)作了传,以便留给后来修志的人。(2)前后几天救了很多人,(并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他们回家。参考译文:嘉庆元年,我游历富阳,知县恽侯请我修订县志,还没来得及撰写文稿,恽侯就奉旨调离,我离开了富阳。富阳的高傅占,是个正人君子,因为对我说周维城的事很完备,所以为他(周维城)作了传,以便留给后来修志的人。周丰,字维城,他的祖先是绍兴人,迁移杭州,世代从商,有了些资产。其父周重章,一场大火,家产荡尽,流离寄

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号