版高中语文(人教版)必修5同步教师用书:第1单元 1 林教头风雪山神庙

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1、1林教头风雪山神庙本课话题友情朗读课文中的名段翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”陆谦和林冲本是“发小”,交情不浅。但陆谦为了讨好上司,满足自己飞黄腾达的私欲,却置友情于不顾,最终不仅丧了命,还留下了千古臭名。链接生活中的素材孙膑和庞涓是同学,拜鬼谷子先生为师一起学习兵法。同学

2、期间,两人情谊甚厚,并结拜为兄弟。但因为庞涓嫉妒孙膑的才能,担心孙膑超过他、取代他,于是处处设计陷害孙膑,让孙膑惨遭酷刑。最后庞涓被乱箭射死在马陵道,以害人始,以害己终。捣鬼有效,但毕竟有限,这就是孙膑与庞涓的故事给后人的启示。背诵相关名言警句1贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。后汉书宋弘2路遥知马力,日久见人心。元曲选3怯懦的人,会把朋友送给刽子手。罗曼罗兰4友正直者日益,友邪柔者日损。薛之情公读书录交友5顺利时结交朋友,逆境中考验朋友。拉丁谚语知识梳理第1步读字音千言万语总关音一、单音字赍发()勤谨()尴尬()()防噎() 洗漱() 絮烦()彤云() 仓廒() 庙檐()央浼() 剜() 迸出

3、()【答案】jjnn yshxtnoynmiwnbn二、多音字1组词辨析法(1)迤(2)模(3)露 (4)供【答案】(1)yy(2)mm(3)llu (4)nn2语境辨析法(5)劳累()了一天,看着果实累累()的庄稼,王明华心里充满了喜悦。哪想到地主来逼租,一时兴起杀了地主,怕连累()了家人,便逃到了东北,这一去就是三十年。(6)仰望满天星宿(),我们只得在天目山下露宿()一晚,这一宿()使我终生难忘。【答案】(5)lili li(6)xisxi第2步写字形奥妙无穷方块字(1)(2)(3) (4)(5) (6)【答案】(1)玷拈惦(2)呐讷枘(3)馔撰(4)祟祟崇(5)髭髻髦(6)搠朔溯第3步

4、用词语送你一双慧眼消费消耗“消费”指为了生产或生活需要而消耗物质财富或接受有偿服务等。一般用于具体事物;“消耗”指(精神、力量、东西等)因使用或受损失而渐渐减少,可用于具体事物,也可用于精神、力量等抽象事物。请将正确的词语填在横线上。(1)如今,一个县城有十几个超市,这说明人们的_(消费/消耗)水平大大提高了。(2)长年的辛勤劳动,使他的生命之火_(消费/消耗)殆尽。【答案】(1)消费(2)消耗第4步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)很多事的好与坏都在于程度:善良是好事,但太善良就会变成逆来顺受;交际是好事,但太热衷于交际就会变得浮躁;玩游戏是放松,但沉迷于游戏或许就

5、是浪费时间。()理由:“逆来顺受”,对恶劣的环境和无礼的待遇采取忍受的态度。用在此处正确。(2)这座小楼的三层有很朴素雅致的露台,露台之上,有着厚厚的积雪,碎琼乱玉间,有鸟栖落觅食的痕迹。()理由:“碎琼乱玉”比喻落在地上的雪花。琼,美玉。用在句中比喻积雪,合情合理。常识速览博古通今、才气横溢施耐庵 简介施耐庵,字肇端,号子安,别号耐庵。元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学,元延祐元年(1314)考中秀才,泰定元年(1324)中举人,至顺二年(1331)登进士。不久任钱塘县尹,因替穷人辩冤纠枉遭县官的训斥,遂辞官回家。后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆,除了教书以外,还与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁

6、山泊宋江等英雄人物的故事,为撰写江湖豪客传准备素材。至正二十七年,朱元璋灭张士诚后,到处侦查张士诚的部属。为避免麻烦,施耐庵从此隐居不出,专心创作。江湖豪客传成书后,定为水浒,又名水浒传。水浒的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗,皇帝宋徽宗只知吃喝玩乐,终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政,他们与地方官吏勾结,狼狈为奸,贪污受贿、横征暴敛,再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道,广大人民生活在水深火热之中,被迫团结起来进行武装反抗。因此,整个北宋时期的农民起义此起彼伏,接连不断。小说中描写的宋江、方腊的故事,就是以北宋末年的农民起义为依据的。章回体小说章回体小说:中国古典长

7、篇小说的主要形式,它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长,艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次,就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前,艺人要用题目向听众揭示主要内容,这就是章回体小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样,可以明确看出它与话本之间的继承关系。整体感知文章通过对林冲被贬沧州以后的一系列遭遇的详细描述,生动地刻画了林冲从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、愤然反抗的英雄形象,表现了以高俅为代表的统治阶级及其爪牙的阴险歹毒,表现了统治者一逼再逼,终于把老百姓逼上绝路的血淋淋的社会现实,

8、揭示了“官逼民反”这一深刻主题。文脉梳理买刀寻敌雪夜报仇文本层析一、阅读课文第1自然段,回答下面的问题。 1开端中,作者说林冲“闲走”,其实闲笔不闲,这部分交代了哪些内容?表现了林冲怎样的性格特点?这样的安排在情节上有何作用?【答案】(1)插叙林冲在东京时曾救助过李小二,表现林冲的正义感、侠义精神。(2)林冲明明是蒙冤受辱,与李小二的对话中却说是自己触怒别人,称自己是“罪囚”,称仇人是“高太尉”,说起这些并不气愤,用平平淡淡、无可奈何的口气,表现了林冲委曲求全、不思反抗的软弱性格。(3)这部分并不是没有作用的“闲笔”,它既是本课的引子,又为下面情节的发展做了铺垫。二、阅读课文第24自然段,回答

9、下面的问题。2第2自然段中,“只见一个人闪将进来”“随后又一人闪入来”,两个“闪”字有何表达效果?【答案】两个人不是一起进来,而是一前一后“闪”进来。两个“闪”字用得很形象,把搞阴谋诡计的坏人那种鬼鬼祟祟的情态活灵活现地反映了出来。正是这种反常的行动才让李小二怀疑,才有下文的让老婆偷听之后给林冲报信等情形。三、阅读课文第69自然段,回答下面的问题。3第6自然段中,林冲心存疑惑,为什么仍然接受了看管草料场的任务?【答案】对管营派他看管草料场这件“美差”,林冲是有所怀疑的,但仍领命前往,并未深究。这反映了他心存无事便好的侥幸心理,也表现了他的善良、安分、顺从的一面,不能够看清管营等人的险恶用心。4

10、第8自然段中,林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了”。这些描写有什么作用?【答案】这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格;另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是林冲疏忽,使情节发展合情合理。5第79自然段中对风雪的描写共有4处,各有什么作用?试完善下面的表格。描写风雪的语句景物描写的作用第一处(7段):正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(1)第二处(8段):仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”(2)第三处(8段):那雪正下得紧。(3)第

11、四处(9段):看那雪,到晚越下得紧了。(4)【答案】(1)严冬季节,大雪纷飞的环境描写,为高潮的出现勾画了气象森寒的情景。“卷”字写出了风雪之大、之广。这也为下文写雪压倒房屋做了铺垫。(2)因为天气寒冷,所以林冲想沽酒御寒。环境描写,实际上推动了情节的发展。(3)一个“紧”字,使境界全出,十分简洁地写出了雪越下越大的情景,不仅突出了风大雪猛的环境特点,而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻,而林冲又全然不知,这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张,替人物捏着一把汗,耐人寻味。(4)“越下得紧了”,一个“越”字进一步表明了天气的恶劣。至此,作者通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛,一场冲突即将拉开序幕。话题互动话题:有人对林冲的“忍”,怒其不争;也有人说无论在什么情况下都要“忍为上”。对此,你有什么看法?学生甲:俗话说,“小不忍则乱大谋”,我认为“该忍当忍”。当然,“忍”也是有限度的,像林冲那样就有点窝囊了。学生乙:“忍”要分具体情况,像林冲那样就一点也不能忍。他与高俅的儿子之间有夺妻之仇,有不可调和的矛盾,林冲反抗得太晚了。我的观点:【答案】林冲的做

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