《苏教版科学六年级下册第4单元第1课《寻找生物的家园》同步练习题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版科学六年级下册第4单元第1课《寻找生物的家园》同步练习题(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学校_ 班级_ 姓名_苏教版科学六年级下册第11课寻找生物的家园同步练习题命题人:朝阳市喀左县张弘一一、填空题: 1、 一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所需要的( )、( )、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物的( )。2、 苔藓适宜生活在( )的环境,水稻生活在( )的土壤中。蚯蚓比较喜欢在( )、( )的土壤中生活。3、 同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成( )关系或( )关系。 二、判断题 1.青蛙和水稻是敌对关系。 ( ) 2.一棵树只能是一种生物的栖息地。 ( )3.狮子、老虎等凶猛的动物常吃小动物,有时甚至会伤害我们人类,因此要
2、大力消灭这些猛兽。 ( )三、选择题1、 下列成对的生物中,( )是合作关系。A、 鳄鱼和鳄鸟 B、捕蝇草和苍蝇 C、狮子和斑马2、 鱼必须生活在水里,一旦离开水,过不了多久它就会死亡。这是因为生物( )的结果。A、 影响环境 B、改变环境 C、依赖环境3、 青蛙选择稻田作为它的栖息地是因为( )。A、 水稻没成熟时的绿色能成为青蛙的保护伞B、 水稻上的害虫能成为青蛙的食物C、 稻田里的水是青蛙生存的必需条件D、 青蛙吃水稻四、连线题 把动物与它适宜生存的环境用线连起来。 企鹅 树林 松鼠 海洋 海龟 南极 骆驼 草原 狮子 沙漠五、简答题 1. 说说下列生物伙伴是怎样合作的?A、小丑鱼和海葵
3、B、蜜蜂和花C、啄木鸟和树D、鸟和果实2. 什么是生物间的敌对关系?苏教版科学六年级下册第11课寻找生物的家园同步练习题参考答案一、填空题 1、食物 水 栖息地 2、阴暗 潮湿 阴暗 潮湿 3、合作 敌对二、判断题 1. 2. 3. 三、选择题1. A 2. C 3.ABC 四、连线题企鹅 树林 松鼠 海洋 海龟 南极 骆驼 草原 狮子 沙漠五、简答题1.A、小丑鱼游动搅拌海水,为海葵送来浮游生物,海葵保护小丑鱼免受天敌攻击。B、花给蜜蜂提供食物花蜜,蜜蜂为花朵传粉。C、啄木鸟吃掉树里的害虫,树为啄木鸟提供了食物。D、果实为鸟提供食物,鸟把种子排泄到其他地方,帮植物传播后代。2. 生物为了生存,需要从周围的环境中猎取食物,于是它们之间就形成了敌对关系。