《苏教版科学六年级下册第4单元第1课《寻找生物的家园》同步练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版科学六年级下册第4单元第1课《寻找生物的家园》同步练习题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校_ 班级_ 姓名_苏教版科学六年级下册第11课寻找生物的家园同步练习题命题人：朝阳市喀左县张弘一一、填空题： 1、 一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所需要的（ ）、（ ）、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的（ ）。2、 苔藓适宜生活在（ ）的环境，水稻生活在（ ）的土壤中。蚯蚓比较喜欢在（ ）、（ ）的土壤中生活。3、 同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（ ）关系或（ ）关系。 二、判断题 1.青蛙和水稻是敌对关系。 （ ） 2.一棵树只能是一种生物的栖息地。 （ ）3.狮子、老虎等凶猛的动物常吃小动物，有时甚至会伤害我们人类，因此要
2、大力消灭这些猛兽。 （ ）三、选择题1、 下列成对的生物中，（ ）是合作关系。A、 鳄鱼和鳄鸟 B、捕蝇草和苍蝇 C、狮子和斑马2、 鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为生物（ ）的结果。A、 影响环境 B、改变环境 C、依赖环境3、 青蛙选择稻田作为它的栖息地是因为（ ）。A、 水稻没成熟时的绿色能成为青蛙的保护伞B、 水稻上的害虫能成为青蛙的食物C、 稻田里的水是青蛙生存的必需条件D、 青蛙吃水稻四、连线题 把动物与它适宜生存的环境用线连起来。 企鹅 树林 松鼠 海洋 海龟 南极 骆驼 草原 狮子 沙漠五、简答题 1. 说说下列生物伙伴是怎样合作的？A、小丑鱼和海葵
3、B、蜜蜂和花C、啄木鸟和树D、鸟和果实2. 什么是生物间的敌对关系？苏教版科学六年级下册第11课寻找生物的家园同步练习题参考答案一、填空题 1、食物 水 栖息地 2、阴暗 潮湿 阴暗 潮湿 3、合作 敌对二、判断题 1. 2. 3. 三、选择题1. A 2. C 3.ABC 四、连线题企鹅 树林 松鼠 海洋 海龟 南极 骆驼 草原 狮子 沙漠五、简答题1.A、小丑鱼游动搅拌海水，为海葵送来浮游生物，海葵保护小丑鱼免受天敌攻击。B、花给蜜蜂提供食物花蜜，蜜蜂为花朵传粉。C、啄木鸟吃掉树里的害虫，树为啄木鸟提供了食物。D、果实为鸟提供食物，鸟把种子排泄到其他地方，帮植物传播后代。2. 生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了敌对关系。
