《英语：Unit1 helping people-listening,speaking&writing教案（牛津上海版3SA）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语：Unit1 helping people-listening,speaking&writing教案（牛津上海版3SA）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Chapter1. Helping People-Listening, Speaking, Writing一、章节分析 （Section Analysis ） (一) 综述 本章节是语言运用部分。通过听，说，写方面的训练，提高学生语言词汇方面的能力，加强他们运用语言知识来表达思想感情的能力。教会学生写计划。（二）目标Listening 帮助学生练习数字的听写。Speaking 帮助学生学会在各种情况下，以恰当的语言进行小组讨论，学会如何进行自我介绍Writing 学会如何制定计划。（三）重点和难点Listening Speaking 学会如何作自我介绍，并掌握一些有用的句型。Writing 学
2、会制定活动计划。二、教学设计（Teaching Designs）教学内容教学实施建议教学资源参考Listening 1. Pre-listening 在听之前，要求学生明确听力任务（recognize numbers），提高听的效果。 2.While-listening诱发兴趣，增强听的动力。3.Post-listening 要求学生小组活动，互相进行数字听写练习。 牛津英语教学参考Page 6, Page7Speaking 1. 进行发音练习, 模仿录音.2. 分角色表演.3. 让学生模拟口试操练.Writing 1. 让学生在写之前制定提纲.2. 鼓励学生写自己的亲身经历, 但也可以运用想象力.3. 可以先让学生进行讨论,做好笔记.
