《23-童年的发现第一课时 教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《23-童年的发现第一课时 教学课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文语文 五年级下册五年级下册童年的发现 童年这首歌中唱道“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”童年不但充满乐趣，而且充满好奇。苏联作家费奥多罗夫在童年时就对胚胎发育有了发现。他是怎么发现的呢?让我们一起读读课文吧!阿阿阿阿费奥多罗夫费奥多罗夫达维多夫达维多夫(1828-1903)(1828-1903)，俄国儿童文学作家，曾是莫斯科国立俄国儿童文学作家，曾是莫斯科国立A.H.A.H.柯西金纺织柯西金纺织大学实用艺术系教授、苏联美术科学院通讯院士。其大学实用艺术系教授、苏联美术科学院通讯院士。其编著的资料集伊编著的资料集伊伊伊列维坦列维坦:书信、文件与回忆书信、文件与回忆(回忆录部分出版时名
2、为回忆列维坦回忆录部分出版时名为回忆列维坦)是研究俄是研究俄罗斯最伟大的抒情风景画大师列维坦必备的最基本的罗斯最伟大的抒情风景画大师列维坦必备的最基本的资料汇编。资料汇编。字词乐园字词乐园自由读课文，注意读准自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课字音，认清字型，把课文读通顺。文读通顺。字词乐园字词乐园祸祸 赋赋 痴痴胚胚患患 嘿嘿 娜娜 窘窘绞绞伊伊 字词乐园字词乐园胚胚左右结构。字义：初期发育的左右结构。字义：初期发育的生物体。生物体。“否否”，组词：胚芽、组词：胚芽、胚胎胚胎。祸祸左右结构，字义：神速，灾难。左右结构，字义：神速，灾难。“锅锅”，组词：祸害、闯祸。，组词：祸害、闯祸。pi
3、hu礻礻月月丕丕呙呙字词乐园字词乐园患患上下结构。字义：祸害，灾上下结构。字义：祸害，灾难难。“忠忠”，组词：组词：患难、患难、水患水患。赋赋左右结构，字义：交给。左右结构，字义：交给。“斌斌”，组词：赋税、赋予。，组词：赋税、赋予。hunf贝贝心心串串武武字词乐园字词乐园痴痴半包围结构。字义：极度迷恋。半包围结构。字义：极度迷恋。“痂痂”，组词：痴迷、痴想。组词：痴迷、痴想。ch疒疒知知绞绞左右结构。字义：左右结构。字义：痛痛 拧拧;扭紧扭紧。“铰铰”，组词：绞毛、巾组词：绞毛、巾 绞绞。jio纟纟交交字词乐园字词乐园嘿嘿左右结构。字义：叹词。左右结构。字义：叹词。“黑黑”，组词：嘿嘿笑。组
4、词：嘿嘿笑。hi口口黑黑伊伊左右结构。字义：他或她。左右结构。字义：他或她。“尹尹”，组词：伊始、伊人。组词：伊始、伊人。y亻亻尹尹字词乐园字词乐园娜娜左右结构。字义：人名用字。左右结构。字义：人名用字。“娜娜”，组词：桑娜、娜娜。组词：桑娜、娜娜。n女女那那窘窘上下结构。字义：难堪、觉上下结构。字义：难堪、觉得应付不了。得应付不了。“窟窟”，组词：组词：窘迫、困窘。窘迫、困窘。jing穴穴君君字词乐园字词乐园娜娜nun娜娜娜娜袅娜袅娜看到几个孩子来到河边玩耍，张爷爷不禁大声喊道“孩子们，这里严禁游济泳!禁禁jnjn禁止禁止禁受禁受字词乐园字词乐园清澈透明。澄澈：澄澈：随心所欲：随心所欲：天赋
5、：天赋：自然赋予，生来就具备。一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。造句：小波学习很好，老师们一致认为他很有天赋。造句：他做事随心所欲，从不考虑斤果。造句：这条小河澄澈见底，我们可以看到河底的沙石和水草。字词乐园字词乐园事物由简单到复杂，由低级到高级逐渐发展变化。进化：进化：绞尽脑汁：绞尽脑汁：眉目：眉目：事情的头绪。费尽思虑，费尽脑筋。造句：经过公安人员的细心盘查，案件终于有眉目了。造句：他绞尽脑汁，终于想到了解决这道题的最佳方法。造句：达尔文创立了科学的生物进化论学说。字词乐园字词乐园为难。文中指“我”面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办才好。困窘：困窘：驱逐：驱逐：造句：他困窘地站
6、在那里，一句话也说不出来。赶走。造句：经过十四年抗战，中国人民终于把日本侵略军驱逐出了中国。我 爱 阅 读我 爱 阅 读默读课文，想想：作者是从哪些方面来介绍童年的发现的？是按照什么顺序将材料串接起来的？哪些地方给你留下了深刻的印象？我 爱 阅 读我 爱 阅 读课文主要讲了“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律，以及发现有关胚胎发育的规律的过程。我爱阅读我爱阅读第一部分（第第一部分（第第一部分（第第一部分（第1 1 1 1-2-2-2-2自然段）自然段）自然段）自然段）主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是“我”独立思考的结果。第二部分（第第二部分（第第二部分（第第二部
7、分（第3-133-133-133-13自然段）自然段）自然段）自然段）)主要讲的是“我”的发现的过程。先是由梦中飞行，然后到人究竟是怎么来的，最后到母亲怀胎为什么是9个月。我爱阅读我爱阅读第三部分（第第三部分（第第三部分（第第三部分（第14-1914-1914-1914-19自然段）自然段）自然段）自然段）主要讲的是“我”在六年级的一次生物课上，证实了“我”的发现是正确的。但因为“我”的高兴，使我受到了惩罚。我也因此明白了一个道理。知 识 拓 展知 识 拓 展人的细胞只有晚上睡觉时才生长吗？据有关资料，白天，当人们清醒时，紧张忙碌的工作压力使人体各个部分处于紧绷状态，细胞分裂的速度降低，而晚上
8、11点至凌晨5点，人们入睡时是细胞生长和修复的高峰时段，细胞分裂的速度比白天快好几倍。所以课文中老师说“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长，到了晚上，细胞就不停地繁殖”是正确的。而我听了老师的话后把它绝对化为“白天不长，只有晚上才长”是片面的。看拼音写词语。qng b z jn chng ch kn jing su xn su y课课堂演堂演练练情不自禁情不自禁 澄澈澄澈 困窘困窘 随心所欲随心所欲 按要求填写词语。哈哈大笑（AABB)情不自禁（含“不”的字）随心所欲（含人体器官）课课堂演堂演练练冉冉升起念念不忘身不由己一成不变肺腑之言手舞足蹈课课堂演堂演练练（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?（改成陈述句）（2）我在九岁的时候就发现了有关胚抬发育的规律。（缩句）我们的重年是一首充满幸福和欢乐的歌。我们的重年是一首充满幸福和欢乐的歌。我发现了规律。我发现了规律。快乐语文 快乐课堂
