《第24课《风娃娃》 大单元教学课件 二年级语文上册（统编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第24课《风娃娃》 大单元教学课件 二年级语文上册（统编版）（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二二年年级级语语文文上上册册统统编编版版二二年年级级语语文文上上册册统统编编版版解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。猜一猜，这首古诗写的是什么？猜一猜，这首古诗写的是什么？风诵 读 古 诗寒风 凉风 暖风狂风 台风 暴风和风细雨 风和日丽风平浪静 风调雨顺风积 累 词 语风娃娃风娃娃 w waw wa 风娃娃觉得自己长大了，他想像妈妈一样帮助别人做好事，他做了哪些事情呢？揭 示 课 题学学习习任任务务初 读 课 文 合 作 识 字自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子，标出自然段序号。把不认识的字圈出来，可以先猜一猜，也可以查字典，还可以问老师或者旁边的同学，弄清读音后，再多读几遍
2、。自 读 课 文 风娃娃想帮助人们，他鼓起腮使劲向风车吹去，水哗啦哗啦地向田里的秧苗秧苗流去。禾苗、树苗火苗、鱼苗识 记 生 字 风娃娃想帮助人们，他鼓起腮使劲向风车吹去，水哗啦哗啦哗啦哗啦地向田里的秧苗流去。zhshjn你能用你能用“使劲、帮助使劲、帮助”说一句话吗？说一句话吗？拟声词拟声词哗啦哗啦哗啦哗啦嗨哟嗨哟嗨哟嗨哟识 记 生 字 流着汗的船工拉着一艘走得很慢很慢的大船，由于得到了风娃娃的帮助，他们纷纷向风娃娃表示感谢。走得（走得（dede）很慢）很慢得（得（dd）到）到得（得（didi）亏）亏得（走走）得（）得（很慢很慢很慢很慢）（转转）得（）得（飞快飞快）（吹吹）得（）得（无影无踪
3、无影无踪）识 记 生 字 风娃娃在广场上把风筝吹得无影无踪，把人们晾晒的衣服吹跑了，把路边新栽的小树折断了，人们纷纷责怪他。zi栽载裁戴识 记 生 字学习任务学习任务再 读 课 文 整 体 感 知风娃娃都去了哪些地方？做了什么事情？最后的结果如何？风娃娃都去了哪些地方？做了什么事情？最后的结果如何？哪里哪里事情事情结果怎么样结果怎么样田野田野河边河边广场广场转动风车转动风车吹动大船吹动大船吹跑风筝吹跑风筝吹跑衣服吹跑衣服折断小树折断小树秧苗喝足了水秧苗喝足了水船工们笑了船工们笑了孩子们伤心极了孩子们伤心极了人们都生气了人们都生气了还纷纷责怪他还纷纷责怪他帮帮 助助帮倒忙帮倒忙整 体 感 知同样
4、是帮助人，风娃娃看到秧苗喝足了水，船工们笑了，向他表示感谢，风娃娃高兴极了，认为做好事太容易了。而后面他所做的事情使孩子们伤心极了，人们都生气了，还纷纷责怪他，他觉得疑惑、委屈、难过。风娃娃为什么会有这两种截然不同的感受呢？引 起 思 考学学习习任任务务品 读 文 段 感 受 心 情自由朗读第自由朗读第2 2自然段，思考：自然段，思考：风娃娃来到田野，看到了什么？他又做了什么？并用用横线画出风娃娃看到的，用波浪线画出风娃娃做的。感 受 喜 悦 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗
5、啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。风车前后发生了什么样的变化？风车前后发生了什么样的变化？感 受 喜 悦 秧苗笑着不住地点头，秧苗笑着不住地点头，猜一猜：她会对风娃娃说猜一猜：她会对风娃娃说些什么？些什么？感 受 喜 悦 生活中，你有没有帮助过别生活中，你有没有帮助过别人，那是一种怎样的心情？人，那是一种怎样的心情？风娃娃和你的心情一模一样。风娃娃和你的心情一模一样。带着这样的感情朗读第带着这样的感情朗读第2 2自然段。自然段。感 受 喜 悦风娃娃来到哪风娃娃来到哪儿儿，看看见什么情什么情况况风娃娃做了什么风娃娃做了什么结果如何结果如何写作顺序写作顺序抓住关键词
6、句，联系生活实际理解、体抓住关键词句，联系生活实际理解、体会，带着感情朗读。会，带着感情朗读。写 法 小 结哪里哪里事情事情看见什么看见什么做了什么做了什么结果怎么样结果怎么样 依照表格口述依照表格口述“风娃娃来到田野转动风车风娃娃来到田野转动风车”的故事内容。的故事内容。田野田野转动转动风车风车大风车正在大风车正在慢慢转动，慢慢转动，抽上来的水抽上来的水断断续续地断断续续地流着。流着。深深地吸了深深地吸了一口气，鼓一口气，鼓起腮使劲向起腮使劲向风车吹去。风车吹去。风车转得飞快！抽风车转得飞快！抽上来的水奔跑着向上来的水奔跑着向田里流去，秧苗喝田里流去，秧苗喝足了水，笑着不住足了水，笑着不住地
7、点头。地点头。感 受 喜 悦船工拉船的船工拉船的辛苦与艰难辛苦与艰难了解船工是如何拉大船的。了解船工是如何拉大船的。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟，嗨哟嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。绳，一边向风娃娃表示感谢。学 法 迁 移 风风娃娃娃娃急急忙忙跑跑过过去去，用用力力吹
8、吹了了口口气气，船船为为什什么么就能飞快地跑起来？就能飞快地跑起来？指因为着急而行动加快指因为着急而行动加快想象：船工们收起纤绳，会对风娃娃说哪些感谢的话？学 法 迁 移哪里哪里事情事情看见什么看见什么做了什么做了什么结果怎么样结果怎么样 依照表格口述依照表格口述“风娃娃吹动大船风娃娃吹动大船”的故事内容。的故事内容。河边河边吹动吹动大船大船许多船工正许多船工正拉着一艘大拉着一艘大船，大船走船，大船走得很慢很慢。得很慢很慢。对着船帆用对着船帆用力吹了口气。力吹了口气。船飞快地跑了起来，船飞快地跑了起来，船工们向风娃娃表船工们向风娃娃表示感谢。示感谢。学 法 迁 移哪里哪里事情事情看见什么看见什
9、么做了什么做了什么结果怎么样结果怎么样 根据课文内容，继续完成表格填写。根据课文内容，继续完成表格填写。广场广场吹跑吹跑风筝风筝几个孩子在几个孩子在放风筝。放风筝。用力吹风用力吹风筝。筝。风筝被吹得无影无踪，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。孩子们伤心极了。吹跑吹跑衣服衣服折断折断小树小树人们晾晒的人们晾晒的衣服衣服吹跑了衣吹跑了衣服。服。人们都生气了，纷纷责人们都生气了，纷纷责怪他。怪他。新栽的小树新栽的小树折断了新栽折断了新栽的小树的小树人们都生气了，纷纷责人们都生气了，纷纷责怪他。怪他。感 受 委 屈想象：当风娃娃吹跑了人们想象：当风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，吹断了新栽的晾晒的衣服，吹
10、断了新栽的小树，人们会怎样责怪他？小树，人们会怎样责怪他？感 受 委 屈风娃娃仅仅是做这些事而受到人们的责怪吗风娃娃仅仅是做这些事而受到人们的责怪吗？他可能还做了什么事也受到了人们的责怪？他可能还做了什么事也受到了人们的责怪？风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树的小树人们都生气了，纷纷责怪他。人们都生气了，纷纷责怪他。感 受 委 屈 我是风，我进门不用钥匙，我能驾着乌云飞上塔顶，把橡树的叶子剥光，把房顶卷向天空，掀起巨浪把船儿击沉，我
11、发起脾气来极可怕，但平静的时候，我却能帮人们做很多好事。感 受 委 屈高兴极了的风娃娃由于帮了倒忙，受到了人们的责备，风妈妈高兴极了的风娃娃由于帮了倒忙，受到了人们的责备，风妈妈是怎样安慰他的呢？是怎样安慰他的呢？做事情光有好的愿做事情光有好的愿望还不行，还要看是不望还不行，还要看是不是真的对别人有用。是真的对别人有用。体 悟 道 理学习任务学习任务运 用 提 示 复 述 故 事学完了学完了风娃娃风娃娃这篇小故事，我们知道了这篇小故事，我们知道了 做事情光有好的愿做事情光有好的愿望还不行，还要看是不望还不行，还要看是不是真的对别人有用。是真的对别人有用。复 述 故 事哪里哪里事情事情看见什么看
12、见什么做了什么做了什么结果怎么样结果怎么样 默读课文第默读课文第2 2、3 3、5 5、6 6自然段，观察表格，说说自己的发现。自然段，观察表格，说说自己的发现。田野田野转动转动风车风车大风车正在大风车正在慢慢转动，慢慢转动，抽上来的水抽上来的水断断续续地断断续续地流着。流着。深深地吸了深深地吸了一口气，鼓一口气，鼓起腮使劲向起腮使劲向风车吹去。风车吹去。风车转得飞快！抽风车转得飞快！抽上来的水奔跑着向上来的水奔跑着向田里流去，秧苗喝田里流去，秧苗喝足了水，笑着不住足了水，笑着不住地点头。地点头。复 述 故 事哪里哪里事情事情看见什么看见什么做了什么做了什么结果怎么样结果怎么样 依照表格口述依
13、照表格口述“风娃娃吹动大船风娃娃吹动大船”的故事内容。的故事内容。河边河边吹动吹动大船大船许多船工正许多船工正拉着一艘大拉着一艘大船，大船走船，大船走得很慢很慢。得很慢很慢。对着船帆用对着船帆用力吹了口气。力吹了口气。船飞快地跑了起来，船飞快地跑了起来，船工们向风娃娃表船工们向风娃娃表示感谢。示感谢。复 述 故 事哪里哪里事情事情看见什么看见什么做了什么做了什么结果怎么样结果怎么样 根据课文内容，继续完成表格填写。根据课文内容，继续完成表格填写。广场广场吹跑吹跑风筝风筝几个孩子在几个孩子在放风筝。放风筝。用力吹风用力吹风筝。筝。风筝被吹得无影无踪，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。孩子们伤心
14、极了。吹跑吹跑衣服衣服折断折断小树小树人们晾晒的人们晾晒的衣服衣服吹跑了衣吹跑了衣服。服。人们都生气了，纷纷责人们都生气了，纷纷责怪他。怪他。新栽的小树新栽的小树折断了新栽折断了新栽的小树的小树人们都生气了，纷纷责人们都生气了，纷纷责怪他。怪他。复 述 故 事风娃娃来到哪风娃娃来到哪儿儿看看见什么情什么情况况风娃娃做了什风娃娃做了什么么结果如何结果如何叙述结构相似叙述结构相似第第2 2、3 3自然段中在风娃娃帮助之前，事情都比较糟糕，在自然段中在风娃娃帮助之前，事情都比较糟糕，在风娃娃的帮助下有了变化，人们都感谢他。风娃娃的帮助下有了变化，人们都感谢他。写 法 小 结根据下面的提示讲讲这个故事
15、。根据下面的提示讲讲这个故事。风娃娃来到田野。风娃娃来到河边。风娃娃来到广场。复 述 故 事自主选择其中一个，学着自主选择其中一个，学着前面三件事的写法，将内前面三件事的写法，将内容想象得更具体。容想象得更具体。吹跑衣服吹跑衣服吹断小树吹断小树复 述 故 事学习任务学习任务巧 妙 指 导规 范 书 写得 秧deyn汗场伤 hnchnshn路 l左窄右宽左窄右宽车苗mioch上窄下宽上窄下宽独体字独体字急j书 写 指 导左窄右宽，右边横撇笔画穿插到足字旁下。书 写 指 导注意观察书写笔顺；注意观察横笔长短的变化。书 写 指 导课 堂 小 结同学们，做事情光有美好的愿望还不够，还要多动脑筋，想象做的事情是不是真的对别人有帮助，千万不要想风娃娃一样好心办坏事。让我们也把风妈妈的这句话送给伙伴和自己，在帮助他人之前，想一想自己做的是不是真的对他人有用。课 堂 小 结1.课下搜集一些关于风的成语或诗句。2.和你的小组同学讨论怎样才能让风娃娃多做好事，不做或少做坏事。自 主 作 业二二年年级级语语文文上上册册统统编编版版二二年年级级语语文文上上册册统统编编版版
