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1、师德演讲活动方案十篇师德演讲活动方案十篇 师德演讲活动方案 篇1 一、活动时间：20_年3月8日17：30&18：30二、活动地点：幼儿园多媒体三、参加人员：幼儿园全体教师四、人员安排：1、活动主持：张娜2、活动评委：梁燕(园长)王蕊(保教主任)刘永和(家长学校校长)李雁雁(后勤主任)五、演讲内容及要求：1、围绕以师德师风为主题，充分展现在工作或生活体现师德。2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。5、时间：3&5分钟，不少于2分30秒。六、奖励办法：教师：一等奖1名
2、，二等奖2名，三等奖3名。保育员：一等奖1名，二等1名。七、颁奖程序一轮：颁发保育员：二、一等奖二轮：颁发教师：三、二、一等奖。 师德演讲活动方案 篇2 为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长，培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以五心教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定如下：活动目的：为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻炼他们的能力，促进学校素质教育的实施活动领导小组：组长：.副组长：.成员：.活动主题：五心教育、安
3、全教育活动时间： 201_年4月18日参加人员：每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲活动安排：演讲稿上交时间：20_年4月12日评委：组 长：.成员：.奖项设置：按年级评奖，各年级分别评出一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：2名优秀奖若干名。评分标准：( 10分)a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。(2分)b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。(2分)c、语气、语调适当，表达流畅。(2分)d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。(2分)e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。(1分)f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。(1分) 师德演讲
4、活动方案 篇3 一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。二、演讲主题以“活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“活力与梦想”的理解。三、组织单位主办单位：_承办单位：_四、活动参与对象全体研究生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。_日，全面开展大赛的宣传及报名活动：A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员
5、在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：_D._日在_(地方)设立_个现场报名点。(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：_月底，大教室2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。决赛1、时间和地点：_月初，_楼2、评
6、委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：(1)主持人开场白。(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。(7)活动参与者合影，主持
7、人宣布活动结束。六、参赛要求(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。(4)比赛顺序由抽签决定。(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。七、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。八、奖项设置一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)
8、、口才奖(1名)。 师德演讲活动方案 篇4 一、活动目的：诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。诚实守信，也是我系系文化的重要内容之一，为了让学生能以诚待人，以信立业，赢得他人的尊重和信赖，使人与人之间更加和谐相处；加强学生学习系文化内涵，努力践行系文化，形成 “学习系文化，树管理系新风貌”的浓厚氛围，为我系培养德才兼备的优秀人才铺设基础，因此，我系定于20_年4月开展系文化教育活动系列之诚信教育活动。二、活动主题：人人知诚信 人人讲诚信三、参加对象：管理系全体学生四、活动安排1、各班团支部通过 “诚信格言大汇展”、“人人讲诚信，个个守考纪”宣讲等活动，让同学们明白丢
9、失诚信的危害，领悟“诚信”二字的重要。2、各班团支部组织学生学习诚信倡议书，让学生从自身做起，人人担当“诚信监督员”，并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。3、开展以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题的征文活动。要求：参赛者写不少于1000字的短文，于4月28前将作品交到1-402办公室系文化领导小组黄旭艳老师处。由系文化小组评审小组组织相关专业老师进行评比，评出各类奖项，其中一等奖2名，二等奖4名，三等6名，优秀奖10名。一、二、三等获奖者颁发奖金及荣誉证书，优秀奖颁发荣誉证书；且将优秀作品刊登系刊寻道，同时再发稿酬，选部分优秀作品推荐在学院学报刊登，如被刊登，稿酬由学院计发。五、“人
10、人知诚信，人人讲诚信”征文活动领导小组（一）组长：阙勇平（二）副组长：张居设、邹华玲（三）成员：陆升将、梁昕、黄旭艳 师德演讲活动方案 篇5 一、指导思想诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育
11、活动。二、活动目的通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。三、活动组织：德育领导小组四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）五、活动时间：第七周第八周六、活动过程：分两阶段第一阶段：准备活动。时间：第七周具体内容：1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。4、确定演讲比赛人数并报上名单。第二阶段：演讲比赛时间：第八周星期三下午第二、三节地点：学校操场注意事项：1、演讲学生尽可能脱稿演讲。2、演讲时间：低：23分钟。中高：35分钟3、各班演讲稿一式9份
12、上交颖慧老师。4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。七、奖项设置：一等奖： 名 二等奖： 名 三等奖： 名八、评委评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 。
13、十、评分规则：评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等 奖。20_.4.13邵厝小学少先队部 师德演讲活动方案 篇6 一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。三、活动对象:测绘工程系全体同学四、活动主题:我的大学我做主五、主办协会:测绘工程系学生会协办:测绘工程系系学生会组织部六、活动时间:待
14、定七、活动地点:待定八、赛前准备:1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。九、比赛形式:演讲十、参赛要求:1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。4、朗诵时间为3-5分钟。5、若有配乐或PPT，请自带mp
