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1、文学社团工作计划十篇文学社团工作计划十篇 文学社团工作计划 篇1 为了全面贯彻素质教育理念，落实校园关于建立“书香校园”活动的意见，全面推进新教育实验，提高学生的文学素养，现将文学社活动计划拟订如下：一、活动目标：1、拓展学生视野，丰富校园生活，促进学生热爱学习，热爱大自然，热爱生活。2、开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养。3、发挥语文教师的积极性和创造性，提升校园文化品位。4、继续完善社刊现代少年，以此为舞台，给广大师生创造文学习作发表的空间，争取每2个月出版一期。5、继续以“创意读写”“班刊”为依托，激发社员对文学创作的兴趣，提升社员对文学作品的欣赏潜力。二、社员招募：
2、有兴趣参与的同学写一篇自己最满意的习作上交语文老师，由语文老师把关。社员每班限制在2名左右。三、活动主要资料：1、定期由对文学感兴趣的语文老师给学生讲课，邀请社会各界对文学感兴趣的人士来校开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏潜力和写作潜力。2、围绕写作开展丰富多彩的活动，例如参观、采风、社会实践等。社员习作尽量和平时的周记、日记、作文结合起来，力求不给他们增加额外的负担。3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。社团尽可能地为学生建立发表平台。4、在校园开展活动的同时，社员踊跃进行采访，试着撰写新闻报道。可尝试采访每周“国旗下讲话”中表扬
3、的学生和在各类活动中获奖的同学，可尝试采访校园各级领导，亦可采访自己感兴趣的社会公众人物。5、为了让学生有更多的时间参与到文学社活动中去，社团将把学生交流的平台扩大，在_网站建立文学社博客，以网络的形式保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章。6、力求提高社刊现代少年的质量水平，栏目设置要贴近学生、贴近生活。在排版方面精益求精，再创新水平。7、可尝试由学生或教师摄影作品（包括美术绘画作品）做社刊现代少年封面；内文配图亦可采用师生摄影作品或美术书法作品。8、学期结束，评选优秀社员、社干、积极分子。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。9、完善新社员入社办法，做好社员补充、
4、组织、发展工作。四、活动具体安排：三月份1、在三月中旬召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动资料，鼓励社员积极参与活动，上交作品。四月份1、以校园参加市教育局经典诵读活动、新教育实验活动为契机，引领社员阅读经典诗词，撰写读书札记、随笔等。2、涉猎中华优秀古典作品。结合经典诵读活动，各班举行“与经典同行”的读书沙龙活动，文学社的小记者对此次活动进行及时报道。五月份1、力争邀请市文联有关作家走进校园，对社员文学创作、鉴赏水平给予启迪和指导，激励更多的文学爱好者投入到文学创作中。2、开展“读书月”活动，师生共同阅读、共同书写随笔、感怀。举办“现代少年”杯作文竞赛活动。六
5、月份1、语文老师作讲座。2、结合语文老师讲座写出相关资料的听后感。学生利用一周半时间进行习作并上传到文学社博客。3、召开表彰大会，文学社员进行现场采访与报道。总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的班级、社员、指导老师进行表彰，优秀社员在文学社博客的“校园之星”栏目中进行推介。4、学生将采访报道上传到网络。与此同时，由文学社社长组织社干对该部分采访报道进行筛选评选。5、将本学期优秀社员的作品整理成册，推出新月集锦增刊一期。 文学社团工作计划 篇2 一、指导思想及宗旨以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的
6、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想二、工作重点1、办好刊物刊物校园读本是“文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好校园读本作为我们工作的核心。校园读本的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。2、适时举办活动针对同学们知识面狭窄，写作能力差的.现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能
7、力。(由出面协调)3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如、等，并举办阅读交流会。4、参加不同级别的征文活动在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。三、工作安排凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本年度的主要工作安排如下：_月份：向新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新年度的，布置任务。_月份：开展阅读活动，出版新一期校园读本。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”_月：照常开展工作，开展主题征
8、文比赛_月份：开展征文活动，举行学生“朗诵比赛”。四、开好会年度末开好总结会，把一年度工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。 文学社团工作计划 篇3 一、指导思想：为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，继续致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个
9、闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、活动时间：每周_、_下午大课间社团活动时间三、参加人员：全体社员四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文”“游览名胜”“实地采风”等活动。五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动。2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。3、在有关老师的.指导下，定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。4、加强文学社的
10、对外宣传工作，鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件，扩大新荷文学社知名度。5、加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，本学期学生习作在市级以上报刊上发表的篇数上一个台阶。6、组织好本校学生参加各级作文大赛。六、注意事项：1、每次活动由活动指导老师安排活动，由社长负责考勤登记。2、社员按要求按时完成作品。3、指导老师与社员共同将作品评出等级，由社长做相应登记。4、期末评出“文学社优秀社员”。指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写潜力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。一、社员招聘1、宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报
11、，并委托各班的语文教师代为宣传。2、报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为_人。3、干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约_人。透过此关，即可成为社团干部候选人。4、复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出_人。面试合格者，即可正式成为社团干部。5、公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，理解学生群体监督。二、活动计划(一)校内活动1、组织好我的眼里只有你的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二午后，地点在阶梯教
12、室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开(如修辞让你的文章“出彩”、谈谈文章的开头和结尾等等)。_月份，我们争取邀请_市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。3、借着校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。5、每年、期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲资料务必为社员自创，选材可近期阅读过的书目。6、落实文学社下设的
13、撰稿部的采访工作：采访校园领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。7、社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。8、及早落实校报的出刊以及发行工作。(二)校外或涉外活动1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如、等，争取让较多学生获奖。2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。 文学社团工作计划 篇4 逝者如斯，不舍昼夜。转眼又是一个新的年度，回味昨日的成绩，憧憬明天的希望，我们文学社尤其是作文组又将翻开新的一页。为了取得新的成就、迎接新的辉煌，为了使文学社作文组的工作更加有序推进，现
14、制定这个年度的工作计划。一、指导思想将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活，提高学生综合素质，提升写作的爱好者作文水平的一个良好平台，使之充分展现我校学生风采，充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。二、主要工作1、创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作，创办作文期刊，主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等，期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的园地，也是作文组工作的一面镜子。2、培养骨干。为把作文组的.工作和活动做好、做长久，应该把骨干培养工作做扎实。新学期一开始，就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生，安排在文学社作文组的骨干
15、位置上，通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。3、定期活动。由于孩子在学习上存有惰性，所以应该把作文组的活动定期化、制度化，原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动4、文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识，提高学生写作水平，首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好文章、好范文、好书籍让学生进行阅读，并交流感想、撰写阅读笔记。5、按期写作。作文组的重要内容还在于通过写作提高水平，所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文，作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的文章刊录在萌芽期刊或学校网站上。三、工作安排_月份。着重在于招兵买马，完善组织，制定工作计划，进行工作分工，并召开会议讲学社和作文组的主旨理念
