保育员一学期工作计划7篇

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1、保育员一学期工作计划7篇 保育员一学期工作计划篇1 结合对上年度工作的盘点与分析，依据本年度全园工作计划，现对_年上半年度工作进行了全面的思考和设计，具体计划如下： 一 、指导思想 持续将幼儿园疫情防控、安全、卫生保健工作放在主要位置，同时，做好在疫情防控常态化下的保育工作。既要保障师幼平安健康，又要进一步通过活动、评比、监督等系列动作体现“育”字含义。 二、工作目标 1、加强防疫安全管理，完善相关安全制度，通过严格规范的管理，确保幼儿园防疫工作有序进行。 2、落实好循环链接式保育工作机制，从幼儿健康体检、营养膳食、体格锻炼、疾病防控、教师保健知识培训、考核评价等方面规范操作流程，做到有章可循

2、，确保幼儿在园健康成长。 3、通过多种形式，在幼儿、教师、家长层面分别设计相关活动，将“育”字含义落到实处。 三、具体措施 1、细微之处防为先，促健康保安全(安全管理工作) 认真执行上级关于疫情防控的工作要求及卫生保健工作要求。一是 在开园前对全体教师开展防疫知识培训、防疫技能培训和突发事件应急处置演练培训。做好幼儿园环境整洁和离园后的卫生防疫工作。开园前进行全园安全排查，并对学前、生活、食堂、保洁教师分别强调各自重点工作内容及要求。二是 做好物资保障。储备体温测试仪、消毒酒精、口罩、应急药品、消毒器材等防疫物资。设置规范的隔离室和废弃口罩回收垃圾桶。三是 加强幼儿园食堂和集中配餐管理,严格落

3、实餐具消毒与保管制度。四是 依据我园考核细则，加强卫生消毒、室内通风及日常环境卫生清查力度，严格执行例行检查和不定时抽查，做到防范与监督并进。五是 通过坚持常规安全检查排查、安全专项培训、开展安全(消防、防震等)疏散演练等多种途径，进一步强化隐患排查治理，提升安全工作整体预控能力、实现风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面，夯实遏制特大事故坚持基础，确保安全事故“0”发生。 2、防控之重入为关，严管理勤追踪(疾病防控工作) 按照上级文件要求，认真落实铁力市实验幼儿园新冠肺炎等传染病疫情防控应急工作方案的相关规定，做好幼儿园疫情防控工作，坚持落实错时错峰入园要求，实行家长不入园制度，通过家

4、庭晨检、幼儿园晨检(2次)、全日观察等，有效排查体温异常情况，落实日常疫情防控工作。对因病缺勤的幼儿做好追踪工作，按照相关规定采取隔离或返园处理，同时做好家园沟通，实现“隔离不断线”。同时，坚持做好幼儿体检、建立特殊儿童健康档案以及预防接种证查验等常规工作。坚持充分利用家园联系栏、家长微信群、幼儿园公众号等多种宣传途径，做好季节性传染病的预防知识宣传。 3、食育之育持为恒，提质量全营养(营养膳食工作) 食堂继续本着卫生、安全、科学、营养的总要求，制作食堂信息公开栏，将相关食谱、索证票据等信息公开。开园前将对各采购点进行走访。本学期调整餐费后，将在食谱品种上做相应调整，搭配合理并保证按需供给。保

5、障幼儿餐饮质量。 4、保育之法行为岸，亲体验得实感(保育教育工作) 幼儿层面 ：“自理小达人”评比活动，5月、6月时间节点组织相应活动。 教师层面 ：双周教研，经验分享(三个年组分主题)，安全微课评比(学前教师)、食堂员工基本功 家长层面 ：美食品鉴会，云培直播(爱眼日等)，两个月一次电子调查问卷反馈餐饮情况 管理层面 ：每双周发一次考核重点考核并作为教研主题反馈优化常规工作。每月评星级班级(15颗)，学期末根据星星总数加分。 新的学年，保健部将研专业知识，促技能提升，抓业务学习，重保教质量，更好地提高我园保育整体水平，为全园幼儿的健康成长提供有利的保障。 保育员一学期工作计划篇2 大班本期有

6、幼儿6名，其中女2人，男4人。本期的教学工作在园领导的关心与支持下，在各位家长的配合下，特别是在园长的指导下，通过我班教师的共同努力，圆满完成了教学任务，具体计划如下： 一、本期共进行了五个主题活动： ?神秘洞(9月)在幼儿获得了各式各样有关“洞”的经验后，更重要的是将此转化上升为概念，并在生活中运用。幼儿具有很强的模仿及创造力，我们用游戏的方式让幼儿感受到了“洞”的趣味性和娱乐性。 1.特别的我(10月)我们让幼儿从多元的角度展示自己与众不同的特点，表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色;同时也借助回顾自己的成长变化，让他们体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。本主题让幼儿有一

7、个展示自己童年的舞台，让老师发现和欣赏每一个独特的孩子，让幼儿、教师和家长合作形成的学习共同体一起成长。 2.叶子(11月)借助看似不起眼的叶子，我们培养了幼儿观察与分析的能力;让孩子在用叶子玩游戏的过程中表现创意并感受美;让孩子在学习叶子用途的同时，领会大自然中植物与人的密切关系。 3.新年快乐(12月)这个主题是应节日而生成的。在与“迎新年”相关的活动里，我们让孩子感受到了浓厚的节日气息，了解到了中西的新年文化知识，复习巩固了所学内容，向家长汇报了孩子的学习情况，增进了幼儿的幸福感。 4.惊奇一线(1月)我们引领幼儿一起进入“线”的世界，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充满“惊

8、奇”的情境中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。 5.梦幻西游记这个主题还有一部分内容没有开展完，将在2月结束这一主题。 二、我的数学 通过数学的学习，我们让幼儿培养了幼儿注意细节的能力，知道如何分类，发展了空间知觉能力，学习了辨认左右的位置关系，认识了“10”的合成与分解。 三、国学教学 本学期我班幼儿学习的是增广贤文，通过一期的学习，陶冶了幼儿的情操，我班幼儿一共能诵读35首。 四、识字教学 本学期我班幼儿学习了幼儿听读游戏识字。一期下来，我们共学习了27首琅琅上口的儿歌，3个欣赏故事，幼儿能重点认读140个汉字，全面提高了幼儿的语言能力。 五、英语教学 本期我们使用的教材是洪恩幼儿英语，共8

9、个单元。我们采用儿歌、游戏等形式开展教学活动，孩子们不仅尝到了学习英语的乐趣，而且提高了语言能力，对英语学习产生了浓厚的兴趣。 六、不足及努力方向。 1.孩子之间的个体差异较大，发展得不够整齐。 2.双语教学还应持久深入地开展下去。 3.活动观察记录可以更详细些。 总之，在下一学期教学中，我还要加强自身业务素质的提高，进一步领会纲要精神，在反思教学中进一步促进自己的专业成长，以便更好地搞好自己的教育教学工作。 保育员一学期工作计划篇3 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划： 一

10、、做好幼儿一日生活常规的培养。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和推荐。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3、鼓励幼儿用心参

11、加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。 4、培养幼儿的自理潜力：教幼儿学习穿服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病潜力的重要活动。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗

12、巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全职责事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，明白遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力。 五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化安全防范

13、意识，确保幼儿安全。 认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。 保育员一学期工作计划篇4 本期我班共有幼儿52人，其中男孩子31人、女孩子21人，有8人是新插班的，在插班幼儿中，有3人是从未上过幼儿园的，他们各方面的意识都很差。在原班幼儿中，大部分都基本上适应了幼儿园的生活，来园时能情绪愉快，各方面的能力比小班时有了较大的提高。但仍然有部分幼儿还未形成良好的生活、卫生

14、习惯。因此，针对本班的实际情况，我将以新纲要为工作指南，围绕园内的工作计划，认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本期保育工作计划如下： 一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。 当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作。平时做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无臭味。 二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。 培养幼儿进餐、午睡时有良好的习

15、惯，提高他们的自理能力。 1、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 2、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。早点、午饭、午点能排队领取，做到细嚼慢咽，吃完才能离开座位。并根据幼儿的进餐情况向炊事班的工作人员提出合理的意见和建议。 3、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理自己的床铺。 4、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 三、协助班上的两位教师搞好本班的各项工作。