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1、2023年度四川省小学教师公开招聘模拟考核试卷含答案一单选题(共60题)1、柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是（ ）。A.对偶故事法B.情境创设法C.实践教育法D.两难故事法【答案】 D2、 When Richard said, You are much more agreeable and prettier now, Joan s face turned red at the unexpected _.A.contributionB.complimentC.comparisonD.command【答案】 B3、人们欣赏名画蒙娜丽莎时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情绪是（）
2、。A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感【答案】 C4、多元智力理论认为，每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是_。A.布鲁纳B.赞可夫C.杜威D.加德纳【答案】 D5、以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是（ ）。A.思想品德形成过程B.思想品德评价过程C.思想品德教育过程D.思想品德提高过程【答案】 C6、义务教育数学课程标准(2011年版)中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。A.操作能力B.阅读能力C.
3、表达能力D.推理能力【答案】 D7、了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（ ）的目的。A.讲授新教材B.上课C.批改作业D.巩固新教材【答案】 C8、创造性思维的核心是（ ）A.发散思维B.聚合思维C.分析思维D.直觉思维【答案】 A9、研究表明，能够激起学生内部学习动机的是（ ）。A.教师的赞赏B.学习材料的趣味性C.父母的奖励D.同学的钦佩【答案】 B10、对下列诗句所运用修辞手法及其作用，分析不恰当的一项是（）。A.“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，这两句诗运用拟人、夸张和对比的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象。B.“时雨点红桃千树，春风吹绿柳万枝”，这两句诗
4、运用对偶和比拟的修辞手法形象地描绘出春天生机勃勃的景象。C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句诗运用对偶、比喻、双关的修辞手法写出刻骨铭心的相思离恨。D.“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，这两句诗运用对比、对偶的修辞手法说出将、士之间的矛盾，暗示战争必败的原因。【答案】 A11、教学管理的核心是（ ）A.教学思想管理B.常规管理C.教学质量管理D.教学管理中计算机的应用【答案】 C12、言语理解的初级水平是对（ ）的理解和识别。A.语音B.词汇C.句子D.课文【答案】 B13、难度小的材料适合 复习，难度大的材料适合 复习。（ ）A.分散 集中B.集中 分散C.分散 分散D.集中 集
5、中【答案】 B14、（ ）是行为主义学派的主要特点。A.分析构成人的心理的基本元素B.从整体上研究心理现象C.研究心理在适应环境中的机能D.研究刺激和反应之间的关系【答案】 D15、下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ）。A.为了笼络关羽，曹操特意取异锦作战袍赐予关羽，可是，关羽将新袍穿在里面，旧袍穿在外面，以示不忘刘备旧恩(三国演义)B.晴雯换衣服把扇子跌在地上将扇骨子跌断了，遭到宝玉抢白，可是晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉叫晴雯去拿果子，晴雯很不情愿地照办了。宝玉又说如果你想出气，将扇子撕了也无妨。她接过宝玉递过的扇子便撕起来(红楼梦)C.拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿、女
6、婿只派了两驾空车跟在灵柩后面。棺木是由一个大学生向医院廉价买来的，送葬费由拉斯蒂涅卖掉金表支付的。拉斯蒂涅目睹这一幕幕悲剧，随着高老头的埋葬也埋葬了自己最后一滴同情的眼泪，他决心向社会挑战(高老头)D.爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，卡西莫多把爱斯梅拉达救了出来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了(巴黎圣母院)【答案】 B16、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】 B17、调控课堂心理气氛的长久动力是教师的（ ）。A.权威B.师爱C.人
7、格D.能力【答案】 B18、与“考古文物博物馆”之间逻辑关系最相近的一组是（）。A.培训员工社会B.耕种庄稼土地C.飞禽走兽森林D.教育人才企业【答案】 D19、如果你是该女生的班主任，面对该女生的问题与困惑，你会怎么做？（）A.叫她来办公室，告诉她父母也是为她好B.暗示她把更多的时间花在学习上，不要太过关注外在形象C.叮嘱她的父母，要严加管教孩子D.私下找她谈心聊天，对她进行心理疏导【答案】 D20、At the beginning of class, the noise of desks _ could be heard outside the classroom.A.opened and
8、 closedB.to be opened and closedC.being opened and closedD.to open and close【答案】 C21、臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。A.臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!B.斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也C.虽董之以严刑，震之以威怒D.文武并用，垂拱而治【答案】 C22、近年来校园欺凌事件增多,下列表述不
9、正确的是（ ）。A.可以通过认知改变策略,帮助学生矫正认知缺陷和认知扭曲B.攻击性行为可能由于不能控制自己的过激情绪所致C.攻击性行为是个人行为,对学校教育教学没有影响D.可以通过爱的教育冲淡对同学紧张、敌对的情绪【答案】 C23、After hours drive, they reached_they thought was the place theyd been dreaming of.A.thatB.whereC.whatD.which【答案】 C24、下列有关中国文学作品的表述错误的是（ ）A.繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的，内容包括对母爱与童真的歌颂,对人生的思考与感慨等。
10、B.水浒传中杨志因杀死泼皮镇关西,被打入死囚牢，因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。C.儒林外史写于二百多年前的乾隆年间，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判D.呼兰河传是作家萧红的,以及小城里各式各样琐碎平凡的人世悲欢,表达了对扭曲人性,损害人格的社会现实的不满。【答案】 B25、小说的“三要素”是（）。A.人物、时间、地点B.人物、情节、环境C.时间、地点、情节D.时间、情节、环境【答案】 B26、德国的维特拉博物馆是专门用来陈列（ ）的博物馆。A.各种艺术品B.各种历史书籍C.各种绘画作品D.各种时尚家具【答案】 D27、 研究学校教育情境中学与
11、教相互作用的基本规律的科学是（ ）。A.发展心理学B.思维心理学C.教育心理学D.记忆心理学【答案】 C28、Sometimes I really doubt whether there is love between my parents. They are very busy working to 16 the family. They don t act in the 17 ways that I read in books or I see on TV. 18 flowers to each other on Valentine s Day is even more 19 . One
12、day, my mother was sewing a quilt(床罩). I 20 sat down beside her and looked at her. Mom, is there love between you and Dad? I asked her in a 21voice. A.no problemB.out of questionC.out of the questionD.in question【答案】 C29、著有普通教育学并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是_。A.亚里士多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】 C30、把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。A.讲授法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】 D31、2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中国民族政策白皮书是_。A.中国的民族区域自治B.中国的民族政策与各民族共同繁荣发展C.中国的少数民族政策及其实践D.中华民族共和国民族区域自治法【答案】 B32、范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓日：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞因击沛公于坐，杀之。不者：若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，日：“君王与沛公饮，军中无以为
