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1、2022年安徽滁州定远县高三高考模拟生物试卷（一）-学生用卷一、单选题1、【来源】2022年安徽滁州定远县高三高考 模 拟（一）第 1题下列关于细胞结构的叙述，正确的是A.在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，均能发生DNA复制B.大肠杆菌的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中C.线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同D.核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道2、【来源】2022年安徽滁州定远县高三高考 模 拟（一）第 2 题水分子中的氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷
2、。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。水分子间也可相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂，水分子的上述结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列相关叙述错误的是（）A.带有正电荷、负电荷的分子都易与水结合，因此，水是良好的溶剂B.氢键使水具有较高的比热容，因此水可以自由流动C.自由水可以参与生化反应及物质运输D.自由水与结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体适应环境的多种变化3、【来源】2022年安徽滁州定远县高三高考 模 拟（一）第 3 题20222023学年安徽滁州定远县定远县育才学校高三上学期 月 考（第一次月考）第 4 题抗体是由2 条相同的H链和2 条相同
3、的L链通过链间二硫键连接而成的结构。整个抗体分子可分为恒定区（C）和可变区（V）两 部 分（如图所示）。在同一个物种中，不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。下列说法错误的是（)V 7干不同种抗原示意图A.抗体中V区具有识别和结合抗原的功能，图中的抗体能与抗原a 结合B.加热可使抗体空间结构发生改变，变性过程中肽键不会断裂C.合成此抗体时，脱水缩合产生的水中的氧来自于氨基酸的氨基和竣基D.抗体可以帮助生物体抵御病菌和病毒等抗原的侵害，这体现了蛋白质具有免疫功能4、【来源】2022年安徽滁州定远县高三高考模拟（一）第 4 题科学家在癌细胞培养液中加入维生素C（实验组）以研究其对
4、癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线.据此分析，下列有关说法正确的是（）0 0806 04 02 0nA.癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果B.实验组细胞在15 h 时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快C.10 h 时对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2 倍D.维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显5、【来源】2022年安徽滁州定远县高三高考 模 拟（一）第 5 题20222023学年安徽滁州定远县定远县育才学校高三上学期 月 考（第一次月考）第 18题20212022学年湖北高一下学期期末（部分市州期末联合
5、调研考试）第 6 题关于细胞衰老有不同的观点，衰老基因学说认为生物的寿命主要取决于遗传物质.DNA上存在一些长寿基因或衰老基因来决定个体的寿命，如在人的1 号、4号及X染色体上发现一些衰老相关基因（S A G）,这些基因在细胞衰老时，其表达水平显著高于年轻细胞。秀丽隐杆线虫是一种多细胞真核生物，平均寿命为3.5 天，其体内的a g e-1 单基因突变，可提高平均寿命6 5%,提高最大寿命 1 1 0%。请判断下列相关说法正确的是（）A.在人的1 号，4号及X染色体上发现S A G 基因，说明基因只存在于染色体上B.线虫体内的单基因突变就能提高个体的寿命，说明一种性状就是由一个基因控制的C.在人
6、体和线虫体内都存在细胞衰老和细胞凋亡，它们都是基因选择性表达的结果D.衰老基因学说能够用来解释人体的细胞衰老，不能解释线虫的细胞衰老6、【来源】2 0 2 2 年安徽滁州定远县高三高考模拟（一）第 6 题2 0 2 2-2 0 2 3 学年山东潍坊寿光市山东省寿光市第一中学高三下学期月考第1 4 题某鱼塘养殖青鱼、草鱼、鲤鱼、鳗鱼四大家鱼。鲤鱼在上层，捕食浮游植物；端鱼在中上层，以水蚤等浮游动物为食；青鱼在中下层，以螺蜿、蚌和小河蚌等底栖动物为食；草鱼在中下层和水草多的岸边，以水草、芦苇等为食。下列有关说法正确的是（）A.四大家鱼间不存在竞争，混养有利于充分利用养殖资源B.池塘中生物的种群密度
7、是池塘群落最基本的数量特征C.光照是影响池塘群落中动物垂直分布的主要因素D.捕食和竞争通常可以促进物种多样性的提高二、综合题7、【来源】2 0 2 2 年安徽滁州定远县高三高考模拟（一）第 7 题呼 吸 商（R Q）指单位时间内生物进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。根据呼吸商可以测定生物的呼吸方式；在氧气充足时，根据呼吸商还可以推断呼吸消耗的物质是糖类、脂肪还是蛋白质等。下图表示在适宜的条件下，测定呼吸商的装置（透明），实验材料及装置均已消毒，左侧为实验材料，右侧小烧杯放置一定的实验药品。回答下列问题：活 塞 此 片活 塞 由 它红色液滴红色液滴实验 -JG .材 料 阳 昌 尸实
8、验2 0%N a 0 H 立言c.材料5 m L装置2蒸馈水5 m L（1）以小麦种子为实验材料，萌发时假设装置1呼吸底物全部是葡萄糖，测得装置1 中液滴左移1 0 0 个单位，装置2中液滴右移2 0 个单位，其呼吸商为。（2）如果把实验材料换成建麻种子，已知童麻种子的胚乳呈白色，脂肪含量为种子的70%。测 得 1 中液滴左移1 0 0 个单位，装置2中液滴 移 2 7个单位，其呼吸商为 （3）远红C O 2检测仪的出现方便了 C O2的检测工作。某校研窕小组在外界光照强度与温度适宜的基础上把装置2中的实验材料换为长状况良好的盆栽油菜植株。下列甲图曲线表示该小组一昼夜C O 2 浓度的变化。甲
9、图中，油菜植株的光合作用强度大于细胞呼吸强度的时间段为 。I I.曲线BC段比AB段上升缓慢的原因为 I I I.油菜植株一昼夜有机物总量 （“增加”、“不变”、“减小”）。8、【来源】2 0 2 2 年安徽滁州定远县高三高考 模 拟（一）第 8 题2 0 2 0 年初巴基斯坦、印度出现蝗灾，蝗虫数量多达4 0 0 0 亿，F A O（联合国粮食及农业组织）提醒中国注意蝗灾的可能威胁。Solitanous PhaseGregarious Phase（1）造成此次蝗灾的是沙漠飞蝗，它有散居 型（S o li t a r i o u s Ph a s e）和群居型（G r e ga r i o u
10、 s Ph a s e）两种形态（如图），这里的散居型和群居型体现的是种群的 特征。（2）研究表明，散居型蝗虫密度增大时便相互攻击，使彼此的后肢某部位受到强烈刺激，体内就会大量释放“集群信息素”5-羟色胺，并引起基因组表达发生改变，从而使散居型蝗虫个体表现出聚集行为并转化为群居型。种群密度加大后，5-羟色胺释放更多，种群密度进一步加大，这 种 调 节 属 于 调节。（3）散居型与群居型蝗虫形态和习性差别很大，如只有群居型个体才可产生具挥发性的苯乙廉（可转化成剧毒氢氟酸）来警告鸟类。根据现代生物进化理论，请问蝗虫的这种变化能不能为蝗虫的进化提供新的原材料？你的理由是。（4）只有群居型蝗虫才会造成
11、“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血”的严重灾害，使生态系统结构和功能遭到破坏,生态系统的结构是指 o （5）粉红棕鸟号称“蝗虫收割机”食量惊人，主要捕食 型蝗虫。一只粉红棕鸟每天摄入蝗虫约1 8 0 只（约含能量2 8 70 K J）,正常情况下从中获取的能量值（填大于或等于或小于）5 74 K J o （相邻营养级间的传递效率在1 0%-2 0%之间）9、【来源】2 0 2 2 年江苏无锡高三一模变 式 题（2 1-2 4）第 7 题2 0 2 2 2 0 2 3学年山东潍坊高三上学期 期 末（一中达标）第 2 3题2 0 2 1 2 0 2 2 学年湖北荆州松滋市松滋市贺炳炎中学高三下学期周
12、测（周考一）第 2 1 题下图甲为人体神经系统对排尿的控制的示意图，其中尿道内，外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答：大脑皮层 0 0 0,尿液渗透压（m o l/L）j 膀胱逼尿用t-1膀 胱 嚼 胱 壁 J 脊惭腰能段卫_x 匿首内好削_封上rh rx J 丁A f,步名表 衿H尔即:EH山 HTL A咏国内括用t 如0 2 4 6 8 1 1 0 1 2 1BJJ）对患者注射抗利尿激素图 1 图 2（1）图 1 中尿道内、外 括 约 肌 和 膀 胱 逼 尿 肌 属 于 反 射 弧 组 成 部 分 中 的 。（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要的文字、字
13、母表示产生尿意的神经传导途径：。在整个神经冲动向右传导的过程中，兴奋只能 （填“单向”或“双向”）传导。（3）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经一体液调节，但是由于各种原因有时会出现异常排尿现象，如：受到惊吓后尿失禁，原因是 。（4）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种 （填“正反馈”或“负反馈”）调节。（5）人的尿量超过3 L/d称为尿崩，引起尿崩的常见疾病称为尿崩症，临床表现为多尿、烦渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位，尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症，前者是由 分泌抗利尿激素的量不足所致；肾性尿崩症的病因是肾脏相应
14、细胞表面缺乏 ,而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比 （填“偏低”“不变”或“偏高”）。（6）如图2 表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线，曲线n可代表的尿液渗透压变化曲线。1 0、【来源】2 0 2 2 年安徽滁州定远县高三高考模拟（一）第 1 0 题已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y 控制的，现用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:实验一P黄色子叶（甲）x绿色子叶（乙）F,黄色子叶（丙）绿色子叶1 :1实验二P 黄色子叶（丁）I自交 请分析回答以下问题：（1）F黄色子叶（戊）绿色子叶3:1用豌豆做遗传实验容易取得成功的原
15、因之一是：豌豆是自花传粉，而且是闭花授粉植物。故自然状态下一般都是 o （2）从实验 可判断这对相对性状中 是隐性性状。（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1,其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为。（4）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为,其中杂合子的占-若黄色子叶戊植株自交，所获得的子代中绿色子叶占 （5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代中黄色子叶个体占 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 1、【来源】2 0 2 2 年安徽滁州定远县高三高考模拟（一）第 1 1 题发酵面团中含有较为丰富的酵母菌，科
16、研人员从酵母菌中筛选含有高活性淀粉酶的菌株，用于实际生产。回答下列有关酵母菌的问题：（1）在配制的用于分离高活性淀粉酶的酵母菌的培养基中,除含有水、氮源和无机盐等营养成分外，培养基还需要满足微生物生长对温度、的要求。（2）筛选具有高产淀粉酶的酵母菌时，如果菌落周围的培养基上出现较大透明圈，则可以判定此处_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。对菌种进行计数时，最常用的方法是。（3）与活性淀粉酶的合成和分泌有关的细胞器有科研人员可以从培养酵母菌的培养液中提取活性淀粉酶,此方法的依据是（4）下图是一种酵母通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果。a批次若有大量细菌污染，则K值会 。B.b批次的接种量可能 （填“高于”或“低于”）a批次。t时两批次产生的乙醇，t2时两批次发酵液中营养物质
